有一天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上背一篇課文，死記硬背，怎么也背不下。這時(shí)爸爸告訴我，“讀書(shū)有三道，心、眼、口都要用上，你這樣背是記不住的”。從此，我懂得了讀書(shū)的方法。
說(shuō)起讀書(shū)，大家就會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：讀書(shū)誰(shuí)都會(huì)，怎么還用學(xué)呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”、“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這是幾句關(guān)于書(shū)的諺語(yǔ)，說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)的時(shí)候首先要想清楚作者為什么要寫(xiě)這篇文章，是感謝別人的？還是懷念誰(shuí)的`？其次，要看作者用了哪些好詞好句，并把它們記錄下來(lái)。讀完一篇故事后，要把故事的簡(jiǎn)介寫(xiě)下來(lái)，想想我得到了哪些啟發(fā)，再寫(xiě)一篇和它相似的故事。
如：《亡羊補(bǔ)牢》這篇故事，它是教育我們知錯(cuò)就改的，好詞如：后悔、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、勸說(shuō)……好句子如：他很后悔，不該不接受街坊的勸告。等等。內(nèi)容簡(jiǎn)介是：有個(gè)人家里丟了一只羊，是因?yàn)檠蛉�了個(gè)窟窿，狼把樣叼走了，街坊勸他他不聽(tīng)，第二天又丟了一只，他接受了街坊的勸告，于是把羊圈修好了，從此他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事只要肯接受別人的勸告，認(rèn)真改正，就不算晚。
讓我們用這種方法讀書(shū)吧！相信自己也會(huì)成為一位了不起的大作家。
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