在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的獨(dú)立作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
獨(dú)立作文400字 篇1
一
就像蝙蝠離不開夜晚，人離不開睡眠，我們也離不開獨(dú)立。在你的生命里，獨(dú)立遲早會走進(jìn)你的生活。
每天早晨，時間很緊迫，又要晨讀又要背書，煩死了�！捌鸫擦�，自己疊被子�！眿寢尨蠛�，把我嚇了一跳。我爬起床，看到被子，心中叫苦連天，像一把尖刀直刺心臟�；耸畮追昼�，還是像團(tuán)亂麻。
二
“鋮，媽媽要去上海出差了。”媽媽不緊不慢地告訴我。“��？”我不敢相信。
媽媽走了，我吃什么？肯德基、外賣、泡面，雖然好吃，但是不營養(yǎng)，不健康。我還是學(xué)習(xí)自己動手吧，煮面，煮餃子，炒飯。
開始時，我非常手生，根本不會動手，不知開火，不知加鹽，不知放水。慢慢地，我會了，雖然不太好吃，但總算填飽了肚子。
三
媽媽回來了，我像一只小狗一樣，歡迎主人的到來。在媽媽回來之前，我就做好了迎接的準(zhǔn)備，掃了地，擦了桌子，還疊了被子。
媽媽走進(jìn)家門，家里干干凈凈得很。她夸我懂事了。
真好，我已經(jīng)走在了獨(dú)立的道路上了。
獨(dú)立作文400字 篇2
每天早上來到教室，就有這樣的一幕映入眼簾：大家都專心致志的趴在桌子上抄襲他人的作業(yè)，還是不是的四處張望，唯恐老師會猛地出現(xiàn)在他們的眼前。
獨(dú)立完成
我認(rèn)為獨(dú)立完成作業(yè)的好處無限，老師布置作業(yè)的好處就是為了讓我們加強(qiáng)課堂上所學(xué)的內(nèi)容，不論是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都是一樣的。獨(dú)立完成作業(yè)最基本的就是在考試中不會太過緊張，成績也不會差。在想遠(yuǎn)的說，獨(dú)立完成作業(yè)更是為了我們以后的人生道路奠基，為我們所走過的人生道路填充顏色。
抄襲作業(yè)
不知以前人們怎樣？為何現(xiàn)在的學(xué)生普遍抄作業(yè)，甚至將那些不抄作業(yè)的人們視為異類，學(xué)生們抄作業(yè)的技術(shù)也是隨著時代的進(jìn)步而進(jìn)步。他們明知道抄作業(yè)的弊端，卻要用各種不搭調(diào)，不切合實(shí)際的理由來找借口，真是明知山有虎，偏向虎山行，而我們這些抄作業(yè)的同學(xué)，能躲得過老虎嗎？就算是躲過了老虎，也只是來到了一個人生歧途的懸崖口，若他們還是執(zhí)迷不悟，就只有墮落、墮落。
知錯就改
“浪子回頭，金不換；知錯能改，是好漢”這是我們做錯事時家長、老師、同學(xué)對我們所說的最多的話，可是又有多少人知錯而不改，我也只是勸勸那些剛踏入虎山得人，甚至是那些只差一步就要落入人生懸崖的人們�；仡^是岸，在人生的長河里多多少少有一些大大小小的失誤，然而只要改正了，那些失誤依舊會被埋沒在人生的大海下。
人生的海灘之所以美麗，是因?yàn)榛仡^的浪子帶回了美麗的`貝殼。
獨(dú)立作文400字 篇3
大人們通常都說小孩要鍛煉獨(dú)立能力，不少家長讓孩子四五年級時就自己乘車上學(xué)。我班的同學(xué)就多數(shù)自己乘車上學(xué)的。然而我的爸爸出于安全問題的考慮，執(zhí)意要每天送我上學(xué)。我曾多次要自己上學(xué)，都被他斷然拒絕了。今天，我跑到爸爸房間，和往常一樣，再次大聲地對爸爸說，我的年齡早就可以獨(dú)立了，還反復(fù)用同學(xué)們的例子來說服他。我那義正辭嚴(yán)同時苦苦哀求的話語終于打動了他，他勉強(qiáng)同意了我的懇求，但同時提出要給我買個手機(jī)，并叫我每次到校時就給他打電話報(bào)個平安。對于這個“條件”，我咋能不欣然同意呢!
第二天，一個秋老虎的下午，爸爸滿頭大汗騎車帶我到附近的電器商店購買手機(jī)。只見手機(jī)柜臺里各式各樣的手機(jī)琳瑯滿目，爸爸告訴營業(yè)員說，要買最便宜而且功能簡單的手機(jī)，說罷挑了一臺價廉物美的。爸爸對我說：“兒子，這下獨(dú)立了，開心嗎?”在購買手機(jī)的那一瞬間，我仿佛淹沒在了欣喜若狂的海洋里——我終于獨(dú)立了。直到晚上睡覺時，我還不時地想起難以忘懷的那一瞬間——我可以自己獨(dú)立乘車上學(xué)了。
我認(rèn)為爸爸實(shí)在是低估我了，我要叫爸爸放心�，F(xiàn)在第一步我要獨(dú)自安安全全上學(xué)，隨后再向爸爸提出要獨(dú)自回家。能夠獨(dú)自上學(xué)，能夠獨(dú)自回家，這就是說我已經(jīng)長大了。
這是我一生中獨(dú)立的開頭，有誰能體會到我這樣美好的感覺呢!
獨(dú)立作文400字 篇4
這是一篇關(guān)于父女的文章，父親是女兒成長過程中，最可信的依仗--------題記
從你降生的那一刻，就有一個男人，注定了這輩子對你的守候、呵護(hù)。不求你回報(bào)，不求你感恩，不求你理解，只求你一路走好.......
他想要用自己的一切，來保護(hù)你，去你苦，疼你哭。害怕你在這個社會受到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的傷害�？墒牵銜L大，會有自己的思想，會愛上這世界的繁華，會想去闖一闖，會有朋友，會談戀愛，會讓自己受傷。
你想告訴他，你已經(jīng)足夠成熟，足夠頑強(qiáng)，可是他說你還沒有足夠的能力飛翔。你默默的應(yīng)下，卻覺得他實(shí)在是擔(dān)心太多，這個社會已經(jīng)不是他們那個年代，不去受傷又怎么成長。
他覺得已越來越不能掌控你的方向，你覺得你越來越愛的厭煩。他總在說，他擔(dān)心你。你無言以對，卻想讓他放你自己成長，哪怕是從此不再依賴，也無妨。他覺得你實(shí)在幼稚，把事情想得天真，行為那么荒唐。你覺得這是成長的方向。
你們辯論，你們爭吵，你們沉默，你們憂傷，你們用愛的名義去為難互相。你們試著理解，卻收效甚微，然后偶爾的訓(xùn)斥和忤逆稀松平常。
該如何讓你們休戰(zhàn)，你們明明那么深愛著對方。也許，這段經(jīng)歷才叫成長，一方注定要戰(zhàn)敗另一方，其中伴隨著疼愛、妥協(xié)和忍讓。贏得一方也未必開心，不過是獲得了自以為的自由和夢想。
獨(dú)立作文400字 篇5
雖然今年的暑假來得遲一些，但終歸盼來了。暑假來臨的第一天，媽媽心平氣和地說：“我跟你商量一件事吧�！蔽矣悬c(diǎn)好奇。媽媽說：“你去夏令營嗎？”聽了之后我有點(diǎn)猶豫不決，接著媽媽說夏令營回來之后有獎勵，我爽快地答應(yīng)了。
我滿懷欣喜地來到夏令營基地，雖然那里沒有家里舒服自在，但是我學(xué)會了許多新本領(lǐng)：比如種植花草、疊被子等。其實(shí)有的時候我挺想回家的，但是我暗暗下決心要堅(jiān)持下來，心想：我是一個男子漢，我一定要學(xué)會獨(dú)立。在夏令營的第八天，我完成了大部分的暑假作業(yè)，接下來的幾天里就比較自在了。半個月的夏令營生活有時候感覺挺漫長的，有時候感覺時間過得飛快。當(dāng)然在那里帶給我更多的是歡樂，因?yàn)槲以谒奚崂镎J(rèn)識了很多朋友，如果要細(xì)數(shù)，一下子是數(shù)不過來的。有打鼓能手，有圍棋高手，還有專學(xué)繪畫的在那里，我們還進(jìn)行了一次難忘的野炊活動：包括煮面實(shí)踐活動、小組合作的游戲等。這讓我學(xué)會了要在合作中學(xué)習(xí)，才能讓自己成長得更快。雖然是炎熱的的夏天，但是那里的水很冰涼，每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束以后，只要把手輕輕地放入水中，那感覺真舒服呀。雖然半個月的夏令營生活只有兩次買零食的機(jī)會，但是我還是很高興。
在夏令營結(jié)束的前一天，我們興奮得一晚上沒合眼。第十五天是我們跟營長、連長和教官們告別的時候，那也是我最激動的時候，因?yàn)槲医K于可以回到溫暖的家了。因?yàn)榘雮�月的夏令營生活，沒有父母的陪伴，所以我學(xué)會了獨(dú)立。
這就是我學(xué)會的獨(dú)立。
獨(dú)立作文400字 篇6
朋友，你是否聽說過這樣一件事：一個學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子，一天獨(dú)自在家時，因?yàn)椴粫P(guān)天然氣閥門，導(dǎo)致燃?xì)庑孤�，最后中毒身亡�?/p>
這個同學(xué)為什么連個小小的燃?xì)忾y門都不會關(guān)呢？原來是爸爸媽媽只知道讓他學(xué)習(xí)，什么事都不讓他做，所以沒有基本的生活常識，那么不會關(guān)燃?xì)忾y門也在情理中了。
高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書學(xué)習(xí)的確是二十一世紀(jì)個人成功必不可少的基礎(chǔ)，但如果不會學(xué)以致用，脫離實(shí)際，缺乏自立，那么學(xué)再多的知識，讀再多的書，也是白搭。到頭來，只得到“書呆子”的“雅稱”。只有主動把學(xué)到的知識和生活實(shí)踐相結(jié)合，掌握了自立的方法，才可以在將來的社會中稱雄。
在《魯濱遜漂流記》里，魯濱遜孤身一人在荒島上生活了二十八年，我們九零后暫且不說在荒島上會怎么樣，就是在普通生活中，離開了家長的庇護(hù)，也不一定能合理而體面地生存下去。所以，自立是我們應(yīng)該具備的第一要素。不會自立，就等于說是“白癡”。
讓我們從現(xiàn)在做起，每天拿出一些時間，主動幫家人做做飯，洗洗自己的襪子、手絹等；更多地走出書本，面對社會，克服各種困難。這樣，不僅可以分擔(dān)家人的辛苦，還能讓自己變得更懂事、更成熟，長大后勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)與洗禮！
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