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學(xué)會獨(dú)立作文

2022-01-02 獨(dú)立

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會獨(dú)立作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會獨(dú)立作文 篇1

  在生活中,我們每個人在心底都有殷切的盼望,渴望成為什么樣的人或者擁有什么。有的人渴望長大后成為航天員,探索和遨游太空;有的人渴望擁有財(cái)富和珠寶,享受榮華富貴;有的人渴望回到童年,重新回味金色童年的美好時光……而我在生活中渴望自己能夠獨(dú)立,即獨(dú)立生活和獨(dú)立學(xué)習(xí)等等。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我渴望學(xué)會獨(dú)立。因?yàn)楠?dú)立,能夠鍛煉我們的意志;因?yàn)楠?dú)立,能夠使我們更好的融入社會群體,并參與其中;因?yàn)楠?dú)立,我們才能更好的接受生活中的挑戰(zhàn),學(xué)會自己面對……因此,我覺得學(xué)會獨(dú)立是一項(xiàng)不可或缺的生活能力。

  然而現(xiàn)實(shí)生活中的我,卻時不時的依賴父母,在學(xué)習(xí)上,很少能夠獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),遇到生活中的困難瑣事,我一般很少經(jīng)過大腦想出解決的辦法將問題解決,而是直接尋求父母老師以及同學(xué)的幫忙,缺少了獨(dú)立性。我覺得,獨(dú)立在生活學(xué)習(xí)中很重要,而學(xué)會真正的獨(dú)立又時常覺得很難,所以,我渴望成為獨(dú)立的人,在生活與學(xué)習(xí)中面對各種困難時,先學(xué)會獨(dú)立思考,在做判斷和想出方法解決。

  渴望,就是殷切的盼望,是在每個人的生活中都會經(jīng)常產(chǎn)生的情緒,我渴望的是擁有獨(dú)立,因?yàn)樗鼤蔀槲覍W(xué)習(xí)的動力。多些獨(dú)立,少些依賴,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,或許我們會在未來有更多意想不到的收獲,只要我們渴望,為我們的夢想插上翅膀,就一定有夢想成真的那個時候。

學(xué)會獨(dú)立作文 篇2

  常言道:“在家靠父母,出門靠朋友!笨墒俏乙f,父母的撫育,朋友的幫助固然不可少,可學(xué)會獨(dú)立才最為重要。

  父母寵愛,終有盡時。一個人如果從小衣來伸手,飯來張口,勢必養(yǎng)成嚴(yán)重的依賴思想,而依賴性又是自尊自信的絆腳石,他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子,“流自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠天靠地靠祖先,都不算好漢。”

  當(dāng)今世界是一個多元化、先進(jìn)的世界。各種機(jī)器與工具以引入家中,生活變得簡單、高調(diào)了,但人的能力卻退化了,F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,父母寵著、愛著,不讓自己的孩子受一點(diǎn)累,吃一點(diǎn)苦,要“保護(hù)”好自己的孩子。他們擔(dān)心:讓孩子打掃衛(wèi)生,怕他弄臟衣服;讓孩子切菜,怕他切到手指;讓孩子洗衣,怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴(yán)重的依賴思想。那么,當(dāng)父母離開時,你能做些什么?你會做些什么?

  我曾看到過這樣一幅畫:有一位年邁的爺爺背著書包,一只手上提著塑料袋,另一只手上還有一本厚厚的字典,他的孫子手上拿著棒棒糖,一邊向前走著,邊吃著。試問:但你看到這個場景時,你會想到什么?這個孩子真的幸福?不!不是!絕對不是。你要想到的應(yīng)該是他的未來。當(dāng)他長大了,即使事業(yè)很成功,但他在自己的生活上又能做些什么呢?

  現(xiàn)代的90后的孩子們,走出溺愛的陰影,走出“大樹”的“保護(hù)”吧!學(xué)會獨(dú)立,自力更生,美好未來只留給有能力的人。走出依賴的陰影,騰出來的將是廣闊的天空任你翱翔。

學(xué)會獨(dú)立作文 篇3

  我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章,讓我有很大的感觸,從中學(xué)會了做人的道理:做人要有一顆學(xué)會獨(dú)立的心,克服對他人的依賴。

  桃花心木,想必大家都沒有見過吧?它樹形高大而筆直,高達(dá)50米,產(chǎn)于南美常綠喬木,樹皮淡紅色,樹干挺拔,為世界名貴樹木之一。本文記敘了作者在鄉(xiāng)下老家人,有一個種桃花心木的人種樹,不按規(guī)律給樹苗澆水,作者很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交談,解開了心中的`疑惑,并由種樹人聯(lián)想到做人,感情到人生的道理。

  樹如育人。我們從小到大,父母辛苦把孩子養(yǎng)大,希望健康成長、長大成長;

  老師辛勤教誨,期望成績優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成;

  同學(xué)和朋友們友愛相互,共同祝福友誼不斷延伸。然而,所有這一切,有一個很重要的事情,那就是在成長中要學(xué)會獨(dú)立。因?yàn),一個人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友,只有學(xué)會獨(dú)立才能讓人生更加美麗。

  如何學(xué)會獨(dú)立呢?作為學(xué)生,就要做到早上自己獨(dú)立起床穿衣服,在課堂上認(rèn)真聽講,不讓老師督促;氐郊抑幸獙W(xué)著去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天,我長大了,伴著一天天的自我獨(dú)立,我將會象桃花心木一樣,獨(dú)立于天地間。

  體驗(yàn)到人生的哲理,讓我經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服依賴性,更好地獨(dú)立生存享受人生。

學(xué)會獨(dú)立作文 篇4

  那次,我懂得了要學(xué)會獨(dú)立

  每個人的生命中都有許多個第一次,如:第一次走路,第一次上學(xué),第一次寫作文等 等,不過,在某些關(guān)卡前面,有些人會膽怯,而錯失良機(jī)。比如我曾經(jīng)特別害怕一個人睡覺。

  記得三年級的一天晚上,爸爸媽媽都去叔叔家玩,全家就我一個人,讓我一個人先睡覺。由于我《唐人街探案》的忠實(shí)粉絲,曾經(jīng)看了5回《唐人街探案》幾乎把所有的場景都記得滾瓜爛熟。所以一到晚上我就害怕床下有人,偷偷把我殺了,所以,一般都我爺爺陪我睡,

  就在這時, 在下面玩耍的人越來越少,小區(qū)也漸漸沉寂下來,變得十分靜寂,只有青蛙在發(fā)出微弱的呱呱聲。我無聊地躺在床上,不停地翻被子,弄一弄枕頭打消時間。

  夜深了,我實(shí)在困了,就躺在床上瞇一會兒。我在心里不停地想:我要睡覺、我要來睡覺、我要睡覺,為了防止有刺客,我還靜下心來聽有沒有動靜,最后在凌晨12點(diǎn)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),睡到了早上10點(diǎn)。誰也叫不醒我,用奶奶的話說,就是把我丟到河里,也醒不來。

  通過那一次的鍛煉,我終于學(xué)會了一個人睡覺。后來,我也知道了一個人睡的好處。那一刻,我真的覺得我長大了,是一個大人了,感覺可以承擔(dān)一份責(zé)任了!

學(xué)會獨(dú)立作文 篇5

  自我們出生和世界碰面的時候,我們已有了思想,有了靈魂。

  隨著自己一天天的成長,我們的思想越來越獨(dú)立,我們會漸漸脫離父母的束縛。

  小時候,我們是父母的寶貝疙瘩。無論什么時候,父母都是把我們安置在他們的身后,小心翼翼的呵護(hù)著我們,生怕我們磕著碰著。他們會有意干涉我們的一切。

  在父母看來,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),自己的孩子理?yīng)有自己監(jiān)管。但是在孩子看來,父母很愛多管閑事,父母就像是捆綁雄鷹飛翔的鎖鏈。孩子們有著雄鷹一般的雄心與氣魄,但是父母的呵護(hù)卻阻礙了孩子們的發(fā)展。正在成長的孩子有強(qiáng)烈的自由自在翱翔于天空的渴望,所以他們試圖從束縛著他們的鎖鏈中掙脫,去尋找屬于自己的那一份快樂與自由。

  這個時候,父母不能再是一味地反對孩子們獨(dú)立追求夢想,而是應(yīng)該從精神上支持他們。對,精神上就夠了。父母如果愛自己的孩子的話,就要學(xué)會放手。讓孩子們自己去探索,去發(fā)現(xiàn)屬于孩子們自己的世界。而不是讓孩子產(chǎn)生依賴,畢竟,以后的路還是要孩子們自己走。

  脫離了父母的孩子們,在這個時候做事就不可以再那么不計(jì)后果了。要記得,自己對于自己的家庭也有了一份責(zé)任。

  做什么事情時,都要好好考慮清楚。要記得,自己的身后還有自己的家庭。

  孩子們要學(xué)會獨(dú)立,在同大海搏擊的小舟上,只有自己一個舵手。在這時,要學(xué)會自己挑起大梁。雖然有時在這條同大海搏擊的路上,會遇上狂風(fēng)暴雨。但是,不要忘了一點(diǎn),暴雨狂風(fēng)過后就是海闊天空。

  人生不可能是一帆風(fēng)順,難免會有海浪沖擊,但是,只要自己心懷信念,就什么也不怕。管它是什么,只要自己還活著,就一定會同它搏斗到底!

學(xué)會獨(dú)立作文 篇6

  我們逐漸長大,能做的事卻越來越少。

  現(xiàn)在的我好像已經(jīng)習(xí)慣了每天早上起來桌上就放著媽媽準(zhǔn)備好的早餐,起床后也不用打掃房間,連被子都是媽媽幫我鋪;丶液笠m子也是直接脫下來放到盆里,就更不用說衣服了,都是由媽媽幫我洗的。即使周末在家我也只是偶然打掃一下衛(wèi)生,清理一:下自己的書桌。午飯也都是媽媽準(zhǔn)備好的,我也不會自己洗碗,都是讓媽媽回家后洗的。

  但是以前的我自己準(zhǔn)備早餐和午餐,不需要媽媽幫我準(zhǔn)備。起床之后也是自己鋪床,自己洗襪子自己洗碗。周末在家會幫媽媽打掃衛(wèi)生。

  看到材料之后,我這才發(fā)現(xiàn)原來我和材料中的“我”是如此的相似?墒俏覀冃r候都是獨(dú)立的啊。我們可以自己做很多事的?墒俏覀冊絹碓酱,做的事反而越來越少了。因?yàn)楦改付枷M覀兡芎煤脤W(xué)習(xí),有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以能幫我們做的事都全部包辦。我們或習(xí)以為常,或想自己做點(diǎn)什么,卻被父母阻止,我們的動手能力也會越來越差。

  我再次站到廚房里,想自己做一頓飯,卻發(fā)現(xiàn)我連火怎么開都忘記了。只能在外面解決。自己打掃家里衛(wèi)生,卻總是有些地方打掃不干凈,洗碗也是,總有些不干凈。好久沒做家務(wù),原來我已經(jīng)“退化”成這樣了。

  我突然發(fā)現(xiàn),父母幫我們包辦所有事想要我們好好學(xué)習(xí),當(dāng)然沒錯。我們當(dāng)然要好好學(xué)習(xí),但是我們不能因此不做家務(wù)。因?qū)W習(xí)而喪失一些基本的能力是不行的。因?yàn)槲覀兛偸且约荷畹?/p>

  我開始學(xué)會自己多做一些事,盡管媽媽也會阻止我。早晨起來自己鋪好床,媽媽會說:“上學(xué)那么早要去,不用鋪床了!蔽铱倳f:“沒事的,不管怎么樣總還是要鋪床!币婚_始媽媽不同意我做這些事,不過再我的堅(jiān)持下,我還是盡量做一些我能做的事。

  無論怎么樣,我們都不能讓父母為我們包辦所有事。我們要學(xué)習(xí),但是父母也要工作,而且我們也不應(yīng)該總是依賴父母,要學(xué)會獨(dú)立。

學(xué)會獨(dú)立作文 篇7

  那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺,拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時,我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰都不敢來欺負(fù)我的!

  我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強(qiáng)。

  一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進(jìn)了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。

  通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。

學(xué)會獨(dú)立作文 篇8

  在孩子的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻?墒,沒有哪一個人永遠(yuǎn)做孩子,也沒有哪個人永遠(yuǎn)站在家的屋檐下。踏入人生,離開父母的港灣,離開朋友的幫助,是人生的成長之路。我們必須學(xué)會獨(dú)立。媽媽教會我獨(dú)立。

  ——題記

  我有一位老師,她和其他老師不同,不教我課文,教的是讓我學(xué)會獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨(dú)立。

  記得我九歲之前,每次上學(xué)都是媽媽接送,好像我一步也離不開媽媽似的。但經(jīng)過了那一件事后,我再也不用媽媽接送了,也不準(zhǔn)媽媽接送了。

  記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課,但是天空布滿烏云,感覺就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服,所以我要一個人去上學(xué)。一開始我是怎么也不情愿的,但后來媽媽說我遲早有一天要獨(dú)立的,早獨(dú)立肯定比晚獨(dú)立好,我才抱著試一試的心情來到了車站。

  一輛又一輛的公共汽車在站臺上停下,我終于在車子中找到了T55路公交車,我隨著人群上了車子。在車上,我既高興又害怕。高興是因?yàn)槲矣赂业淖叱隽说谝徊,害怕是因(yàn)闆]有人陪,就我一個人坐車好寂寞。隨著一個急剎車,我到了水仙路口,可是人太多了,我怎么也到不了出口,這是我想出了一個好方法——走前門下。我通過自己的努力勝利到達(dá)了上課的地方。下課的時候,我自豪地對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)可以自己上學(xué)了,你不用送我了,我已經(jīng)獨(dú)立了!”

  媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會了獨(dú)立。上學(xué)不用送了,睡覺不要人陪了,書包不要人幫我清理了。

  獨(dú)立就是讓我離開父母,離開那堵永不倒塌的墻,走進(jìn)自己的人生,用自己的力量解決所有的問題。

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