對手作文300字

2022-04-23 對手

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的對手作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

對手作文300字篇1

　　也許每個人都聽過“既生瑜，何生亮?”的嘆息。但我們必須承認(rèn)，兩個強(qiáng)敵之間有著難言的默契。而這種默契則是尊

　　重。如果周瑜發(fā)覺并承認(rèn)了自己心中對諸葛亮的欽佩，也不會導(dǎo)致自己由于嫉妒而發(fā)生的慘劇。

　　奧地利作家卡夫卡曾說過：“善待你的對手，方盡顯品格的力量和生存的智慧。”他同樣高呼：“真正的對手會灌輸給你大量的勇氣！”

　　是啊，猶如寒冬之于臘梅，疾風(fēng)之于勁草，對手能讓我們的意氣更昂揚(yáng)；猶如黑暗之于光明，苦難之于成功，對手能讓我們的人生更絢麗。

　　不要懷著嫉妒之心去面對你的對手，因為那樣你只會擁有和周瑜一樣的怨氣；敞開心扉，尊重你的對手，在不斷較量與抗衡中尋找微妙的友誼，你也許會發(fā)現(xiàn)，真正讓你踏上勝利之巔的人，正是你的對手。

　　你必須相信，尊重對手，也是在尊重你自己。

對手作文300字篇2

　　在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對他們說聲：“謝謝！”

　　也許我的舉動會讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的.道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

　　記得那是一個冬季，我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應(yīng)了！我們站在跑道上聽著裁判的槍聲.開跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來�？墒且惨徊恍⌒牡幕艘货�，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點。

　　從這場小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅，而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅持不勝的精神。

　　在比賽中對手不僅是敵人，也是朋友，那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無數(shù)，珍惜每一次的交手，那么你學(xué)到的會更多，因為對手就是我們的‘老師’！

對手作文300字篇3

　　在科技飛速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都有競爭對手，連我們中學(xué)生也不例外。

　　在學(xué)習(xí)上，我的競爭對手是——王書林，別看他五大三粗，人高馬大，一看就像頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，但在學(xué)習(xí)上，可真謂“一夫把關(guān)，萬夫莫開”。

　　這次考試，我的總成績七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看著王樹林那囂張的臉色，驕傲的聲音，狂傲的氣焰，我暗暗握緊拳頭，心想：我一定要超過王書林。

　　這次考試，他最大的優(yōu)勢，是四門副科全部都上了90分，而我的副科成績……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上，而他，除了數(shù)學(xué)成績還可以，另外兩門課像我的副科成績一樣。

　　此外，還有一位不容小視的對手，逯彥杰，這次考試，他的總成績足足和我相差了五十分，讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，畢竟她光歷史成績就是九十八分，讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止，所以，他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙耍呀?jīng)連續(xù)三次居全班之冠，但我堅信，只要我努力學(xué)習(xí)，背好副科，縮短我們的差距，就一定能夠超過他的。

　　成長需要對手！是對手，讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動力，是對手，使我們頑強(qiáng)進(jìn)取，是對手，讓我們變得更充實。

對手作文300字篇4

　　哎，又輸了！

　　本來呢，我是可以贏過王佳昕的，就是因為自己不細(xì)心而丟了幾分，如果我再細(xì)心一些，說不定我就贏了，可是我就是不細(xì)心！

　　在作文比賽的時候，她比我多兩分，我很不甘心，我決定要超過她，當(dāng)時我看見她得意洋洋的沖著我笑，而且是那種感覺，我的心里很不舒服，我每次一抬頭看見他的時候，他總是笑嘻嘻的，好似在對我說：“看，我贏了吧！你是比不過我的！”我很不服氣，我要超過他！

　　小卷批出來了，我還是沒有超過他，我不知是怎么回事，后來我明白，如果在老師上課提問的時候，我好好的聽，說不定就可以超過他了，可是每次一看到他，他總是得意洋洋的，我看不慣，所以，我下次要超過他，可是我總是感覺自己不能獲勝，因為我并不是相信自己，每次交了試卷，我就很后悔，而且想要時光再來，可是哪有機(jī)會，于是我決定在每做一道題的時候，我就要把題讀個三四遍，這樣我就能答對題了，在老師上課的時候要好好聽講，我決定我下次一定要超過王佳欣！

　　只要我努力了就可以完勝！

對手作文300字篇5

　　對手，誰都是我的對手。無論你做任何一件事，都有人是你的對手。

　　還記得是一個夏天，我和我最小的對手——表弟，來了一次拎水桶比賽。我是姐姐，理所當(dāng)然的拎多一點。表弟人小，拎的也少。我奮力向前跑去，可沒到幾步，就累得上氣不接下氣。人像是從水里撈出來似的。不行，表弟快追上我了，不能讓他領(lǐng)先！我用最后的一點力氣向前跑去�！鞍⊙�！”只聽見表弟摔倒的聲音，我急忙一看，不得了，表弟正四腳朝天地睡在地上呢！我說：“你怎么這么不小心，我去給你拿毛巾�！薄拔乙⊥米拥哪菞l毛巾�！北淼芪恼f�！昂昧撕昧�，就你事情多！”我一邊走一邊說。咦，小兔子的毛巾在哪？我翻箱倒柜，終于找到了。我剛想給表弟，可地上那有表弟的影子？哦，以原來這個小壞蛋，趁我給他拿毛巾的時候，偷偷的到了終點。我又好氣又好笑，好笑的是表弟在我過來的時候，還拍著小手齜牙咧嘴的笑呢！

　　對手不是可怕的，有了對手，我們才能芝麻開花——節(jié)節(jié)高！

對手作文300字篇6

　　隨著科技的發(fā)展，手機(jī)這一方便造福我們的物品出現(xiàn)了。雖然手機(jī)帶來了許多方便，但也帶來了許多傷害。

　　手機(jī)，我喜歡它是因為它能夠方便人與人之間的聯(lián)絡(luò)，只要我們通過手機(jī)就可以給對方發(fā)信息。不會像古代一樣還需要寄信，傳信。如果太遠(yuǎn)的話還要跑好長時間。手機(jī)還可以給別人打電話，可以增進(jìn)人與人之間的情感。我們還可以直接在手機(jī)上看新聞，了解每天都發(fā)生了哪些事情。手機(jī)上還能下載游戲和一些娛樂的軟件，讓我們會更加快樂。

　　手機(jī)，我恨它是因為它讓許多人都癡迷，因玩手機(jī)而不吃不睡，大大的損傷了那些玩手機(jī)入迷者的身體，讓他們變成了手機(jī)的奴隸，而不是讓手機(jī)成為他們方便生活的工具。我前幾天還在網(wǎng)上看到有一個20多歲的年輕小伙子因為玩手機(jī)不睡導(dǎo)致他猝死。這也說明了手機(jī)帶來的傷害。手機(jī)有好處也有壞處。我們不要成為手機(jī)的奴隸，而是讓它變成方便我們的工具。

　　我們要良好地認(rèn)識手機(jī)。玩游戲要適度，不要玩太久。我們一起讓手機(jī)變成我們方便交流學(xué)習(xí)的工具，不要成為手機(jī)的奴隸。

對手作文300字篇7

　　對手，不一定就是敵人，他（她），也可以是你的朋友，我就有這樣一個對手。

　　她，學(xué)習(xí)成績和我不相上下，可是，她總是比我成熟，讓我有一種壓力。在清晨可以聽到她在陽臺上朗讀的聲音；在上課，可以看到她舉手的身影；在中午，又是她，默默無聞地收拾著“殘局”……跟她相比，也許，我根本是一文不值。

　　因為成績都很好，因此，我們倆成了無話不談的好朋友，但是，我依然把她看作是自己最大的對手。

　　有一天，遲遲不見她來上學(xué)，直到老師說她生病了后，才知道自己原來是那么關(guān)心她。

　　放學(xué)了，急忙拿起書包，奔向她的家里。到了她家后，看見她那燦爛的笑臉，心中一直掛著的大石頭才放了下來……

　　啊，冰，你總是這樣讓我擔(dān)心，但我能幫助你又挺開心的，呵呵……

對手作文300字篇8

　　當(dāng)你看到這個題目，一定會奇怪，感謝對手?沒有了對手不就沒有人和你爭搶了嗎?其實我們離不開對手。

　　有一個小故事：齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對手。當(dāng)時齊紅穩(wěn)居第一，可以說沒有對手。之后，鄧亞萍出道了，一直為對手而煩惱的齊紅，十分高興。再之后，鄧亞萍成功取代了齊紅的第一，而齊紅只屈居第二。當(dāng)記者采訪齊紅時，齊紅卻顯得十分高興說：“如果沒有她，我就只安于現(xiàn)狀，無法提高技術(shù)，難道我不該感謝她嗎?”

　　這個真實的故事難道沒有告訴我們，我們應(yīng)該感謝自己的對手嗎?我在繪畫班的時候，也像齊紅一樣，我每次交上的作品，都會被進(jìn)行展覽。久而久之，我便也像齊紅一樣苦惱起來：為什么沒有人可以超過我?難道就真的不能了嗎?之后，又來了一個人--楊宇寧。她對畫畫有獨(dú)特的見解，畫工扎實，線條柔和，人也非常努力、刻苦。這一次我終于棋逢對手，她的作品也非常有個性。不久，她就取代了我的位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過氣來，我更加努力練習(xí)線條和配色。終于，第一名的寶座又回來了!

　　對此，我想說，假如你有對手，那么請珍惜吧!他會是你的寶貴財富。

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