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對聯(lián)作文

2024-01-18 對聯(lián)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的對聯(lián)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  對聯(lián)作文 1

  時(shí)光荏苒,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,知不覺中便稍縱即逝,猶如白駒過隙。歲月匆匆,不知不覺寒假已經(jīng)過去半月了,在這半月中發(fā)生了許多事情,其中唯一件還記憶猶新,仿佛剛剛發(fā)生一樣。

  春節(jié)的氣氛越來越濃了,商場掛滿了紅色的衣服,超市擺上了喜慶的糖果,大街上到處都是對聯(lián),于是我便耐不住骨子里的興奮,嚷著要和爸爸媽媽一起去買糖果、挑對聯(lián)。爸爸媽媽拗不過我便帶我出來了,大街上人山人海,到處都是車都是人,好不熱鬧。我們穿梭在人群中去找對聯(lián),在擁擠中我們看見了一抹紅色,一看正是我們要找的對聯(lián),我拉著媽媽,看得眼花繚亂“媽媽,我們趕快買吧,要不就被別人買光了,說著我手上隨便拿起了幾副對聯(lián)!眿寢屝χf:“寶貝,不要著急,這么多對聯(lián)攤不會被人買光的.,再說買對聯(lián)也要仔細(xì)挑挑,這叫門當(dāng)戶對!薄伴T當(dāng)戶對?”我對媽媽的話有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著頭腦,我沒有說話,打算“一看究竟”。

  我靜靜地跟著媽媽來到一個(gè)小攤,媽媽指著一副對聯(lián):上聯(lián):美味招來云外客,下聯(lián):清香引出洞中仙“。這副對聯(lián)是賣給餐館的,老板買去,希望能生意紅火!薄巴,有道理!”我開始理解這門當(dāng)戶對的含義了,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我看到有一個(gè)人買了一副對聯(lián),只見上面寫的是“歡天喜地度佳節(jié)張燈結(jié)彩迎新春”。我猜想,這是買來貼在自己家里面的吧,主人希望自己的家庭幸福,生活美滿。啊,我真的明白了,我知道我們需要買什么對聯(lián)了。我興奮地來到小攤前挑了起來。

  我不僅明白了“門當(dāng)戶對”的意思,更明白了:做事情要認(rèn)真,弄明白緣由,不能只圖一時(shí)的興趣。新的一年新的希望,希望在對聯(lián)的“門當(dāng)戶對”下家庭幸福,祖國昌盛。

  對聯(lián)作文 2

  過年了,家家戶戶都要買對聯(lián),貼對聯(lián),我們家也不例外,今天我們就要去買對聯(lián)。

  到了龍城商場,放眼望去,一片金紅色映入眼簾,紅紅火火,熱熱鬧鬧,我想:這樣的氣氛,年怪獸一定不敢來我們這里。

  進(jìn)去之后,里面擠滿了人,看來大家都急著買對聯(lián)呢!剛開始,爸爸看上一副對聯(lián),上面有一只小魚,表示年年有余,下面有一匹立著的小馬,爸爸開玩笑說表示立馬發(fā)財(cái)。媽媽連連擺手說:“太大了,貼不下。再往前走走!眿寢尶瓷弦桓,也是小馬和小魚,還要在家自己裁開,但是顯然比上一個(gè)小了許多,爸爸搖搖頭說:“太小了氣,還要自己裁,有些麻煩。”又繼續(xù)往前走,我看上了一副,紅色的字,金色的底,上面有一朵紅粉黃相交的花,旁邊寫著吉祥如意,上聯(lián)是:富貴門庭日興旺下聯(lián)是:幸福人家永平安橫批是:吉祥如意。爸爸媽媽都說好看,我們就買下了。

  接著,我們?nèi)ベI福字,剛到一家店鋪,媽媽就買了一款,中間有一個(gè)很大的福字,左右兩邊都有滿身披蓋著金色鱗片的小魚,下面有三個(gè)蘋果,都寫著吉祥到,金色的.底,紅色的邊,顯得很熱鬧。

  希望我們家的新年能過的紅火,熱鬧。

  對聯(lián)作文 3

  春節(jié)前,大街上人山人海,車水馬龍。媽媽讓我寫對聯(lián),好帶回老家張貼。可是剛練了一個(gè)學(xué)期毛筆字,擔(dān)心寫不好,我心里還是有一點(diǎn)抗拒的。

  “這對聯(lián)也太難寫了。比打電腦游戲還難。真麻煩,還不如去買一副!

  “我看,你就是想玩游戲吧!”

  “對啊,讓我玩一下吧?”

  “不行,必須寫完老家的對聯(lián)。”

  要命。‘吘咕氉指鷮憣β(lián)是不一樣的。我先作毛邊紙練習(xí),臨陣磨刀還是需要的。

  一個(gè)小時(shí)過后,終于找到了筆感。第一次寫對聯(lián),有點(diǎn)緊張,筆有些抖,可自我感覺良好,迫不及待地想露兩手,便準(zhǔn)備用大紅紙正式寫。我心里還是有點(diǎn)忐忑不安,怕寫得不好,又有很多人看,這可關(guān)系到整個(gè)家族的聲譽(yù)。

  “一帆風(fēng)順年年好”中的“風(fēng)順”兩字太難寫了,我寫得不夠好看,特別是“風(fēng)”字的第二筆,寫得一邊倒,又肥大,總是十五個(gè)吊桶打水--七上八下的。練的'時(shí)候好好的,看似挺簡單,怎么寫成這個(gè)樣子的?杯具啊!

  媽媽看到我一籌莫展的樣子,安慰我不要緊張。媽媽的書法也不錯(cuò),她指點(diǎn)了一下怎么寫好這兩個(gè)字,我才恍然大悟。

  寫到“年年”兩個(gè)字,我滿腦子里都是紅包,幻想到了誰給我“紅牛”,心里樂滋滋的,一下子就走神了,寫得一個(gè)大“年”一個(gè)小“年”。都是我筆下的雙胞胎,卻是一肥一瘦。寫字也不能開小差!我靜下心,放下對過年的幻想,上聯(lián)終于寫好了。

  我高興得跳起來,卻不小心碰倒了墨汁,潑到了對聯(lián)上,前功盡棄!

  “不寫了。”我生氣地要哭。

  “媽媽,我不寫了,太麻煩了。外面多的是對聯(lián),我拿稿費(fèi)去買,行了吧!”

  “不可以,你這樣做才真正是前功盡棄。對聯(lián)壞了沒關(guān)系,還可以再寫,吃一塹長一智,就當(dāng)練字!

  說得倒輕松。為了過年,能快點(diǎn)回老家,沒辦法,我只能重寫。

  對聯(lián)寫好了,我站得腳都發(fā)麻了,手也累了。不過也奇怪,我居然寫得不過癮,又寫了各個(gè)房間、門窗的橫批,還有門楣,終于完成了一件大事。

  對聯(lián)作文 4

  大年三十下午,爺爺來到我們家,要爸爸回老家一起貼對聯(lián)。我一聽非要和他們一起去,爸爸和爺爺高興地答應(yīng)了。

  我們到了白坡老家,爺爺取出買來的對聯(lián)。我打開一看,“一帆風(fēng)順年年好 萬事如意步步高”這么精彩的'對聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對爺爺說:“讓我來給對聯(lián)抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說:“陽陽真長大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯(lián)背面,爺爺笑著說:“陽陽干的真像回事,比你爸爸叔叔都行!”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過對聯(lián),把它遞給站在高處的爺爺手里,爺爺認(rèn)真地把對聯(lián)貼好,并拿著一個(gè)小刷子輕輕的壓了一遍,對聯(lián)貼好了!就這樣,我們?nèi)齻(gè)人有說有笑地貼完了老家所有屋門上的對聯(lián),而且我還收集到了九幅非常好的對聯(lián)!

  我們放了一掛鞭,高高興興回家了。

  對聯(lián)作文 5

  今天是九月一日,星期三。一開學(xué)的下午的留校班,鄭老師就問我們:“你們一早回來是有沒有見到中門那里的對聯(lián)?上面寫了什麼字?”大家好像不知道似的,沉默著。但是我和張昊翔都有些頭緒了,便小小聲討論起來,最后我們討論完畢了,張昊翔舉起手來,說:“額……‘用六年影響一生,讓童年奠基未來’!编嵗蠋熣f:“是的',就是這句話”鄭老師開始進(jìn)入主題了“現(xiàn)在就是六年級了,這句用六年影響一生,讓童年奠基未來使你想到了問題或者說說你得到了什么啟示?”鄭老師見我們又很少人舉手,便說:“讓我來提示一下,在這五年里面你到底學(xué)到了什么?是什么讓你們的童年奠基未來什么?

  回家時(shí),我一邊走一邊想。

  我反復(fù)的想在這五年里面我到底學(xué)到了什么?在這五年里面我到底學(xué)到了什么?在這五年里面我到底學(xué)到了什么?在這五年里面我到底學(xué)到了什么?在這五年里面我到底學(xué)到了什么?……終于我想到了:我學(xué)到了助人為樂、愛讀書、知識,人生,生活,感恩,更重要的是開心……;我又想是什么讓我的童年奠基未來什么?什么讓我的童年奠基未來什么?什么讓我的童年奠基未來什么?什么讓我的童年奠基未來什么?……終于我想到了:是六年的知識基礎(chǔ),是人品,更是夢想。只有這些才能踏入美好未來,這些才是真正的未來。我想把對聯(lián)改一下:

  用六年基礎(chǔ)影響一生,讓童年夢想奠基未來

  并把它成為我的座右銘。加油吧!六年的夢想童年就快過去,讓我們玩吧,讓我們學(xué)習(xí)吧!

  對聯(lián)作文 6

  對聯(lián),是大家再熟悉不過的吧,今年,媽媽語重心長地對我說:“小妞,你學(xué)毛筆字一年多了,今年你想不想寫對聯(lián)呀?”我猶豫了,心想對聯(lián)有什么好寫的,但是我又想到了老師布置的作業(yè)——親子實(shí)踐活動,和長輩共同參加一項(xiàng)傳統(tǒng)活動,這不就是嘛,于是我同意了。

  媽媽帶我來到奶奶家,寫對聯(lián),我很緊張。為了緩解緊張,我徹底地讓自己放松,在奶奶家和小伙伴們玩耍了半天,之后才開始寫對聯(lián)。俗話說得好“萬事開頭難”,我就迎難而上了。媽媽幫我準(zhǔn)備好筆墨紙硯,我站在桌前,拿著筆,小心翼翼地開始我的大作,我邊寫邊看手機(jī)里的對聯(lián),一字一字地對著寫,生怕把字寫錯(cuò)了,寫亂了,可是我還是把上聯(lián)的最后兩個(gè)字寫反了,原本像火焰一樣燃燒的信心,頓時(shí)被澆滅了,可是老爸說過:“做事情要有始有終,不能半途而廢!彼圆还茉趺礃游叶急仨毻瓿。

  我調(diào)整了一下心態(tài),字寫錯(cuò)很正常的,我不能因?yàn)閷戝e(cuò)字而氣餒,只要我更認(rèn)真地寫,就一定可以寫好的。于是我重新寫一幅,此時(shí)不敢再馬虎了,我先鼓足信心,然后看清每一個(gè)字,一筆一劃認(rèn)真地寫,過了一會,上聯(lián)下聯(lián)都準(zhǔn)確無誤地寫好了,心里暗喜?蓹M批卻把我難倒了,因?yàn)榕聦懙靡簧弦幌,我打了好幾次稿,手和筆被紅紙擦就像羞紅了臉一樣,最終耐心還是被磨光了,我等不及地寫下“歡度春節(jié)”這四個(gè)字,太好了,達(dá)到要求了。耶!第一幅對聯(lián)完成了,我松了一口氣。這時(shí)老媽對我豎起了大拇指說:“真棒!總體寫的很不錯(cuò),不過要注意整體協(xié)調(diào)和細(xì)心,你自己看看,把“一”的開頭寫太粗了!

  收到老媽鼓勵后,我更加有信心了,并吸取了第一幅對聯(lián)的經(jīng)驗(yàn),把開頭的字體寫小一點(diǎn),我又再寫了一幅,果然整幅對聯(lián)總體看起來協(xié)調(diào)多了。因?yàn)橐淮斡忠淮蔚卣{(diào)整,一次又一次細(xì)微地改進(jìn),我越來越認(rèn)真,越寫越自信,所以現(xiàn)在我已經(jīng)能輕車熟路地寫對聯(lián)了?粗约簩懙囊环鶎β(lián),心底特別的.開心,也深刻體會到寫對聯(lián)的美好。這時(shí),我想起了一首詩《元日》:爆竹中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。這首詩我一直銘記在心,因?yàn)槟鞘窃谖揖艢q的時(shí)候一個(gè)好朋友送給我的,后來她轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我一直沒有忘記這首詩。

  通過這次寫對聯(lián),讓我感觸很大,以前總覺得“第一次”沒有什么好體驗(yàn)的,但是現(xiàn)在,我認(rèn)為每一個(gè)“第一次”都要勇敢的去挑戰(zhàn),克服一切困難,這樣就能體會它所給我?guī)淼臉啡!人生有很多第一次,只要有敢于突破第一次,第二次第三次也就簡單了。做越多的第一次,會的東西也會越多,體會的樂趣和成就感也會越多。以前我總是不敢怎么發(fā)言,下學(xué)期開始,我要突破自己,讓自己敢于發(fā)言,把自己的優(yōu)秀展現(xiàn)出來。

  加油!你們也跟我一起來體驗(yàn)第一次寫對聯(lián)的美好吧。

  對聯(lián)作文 7

  對聯(lián)是我國古代文化的精華,我們班舉行了一場別開生面的對聯(lián)知識講座。

  首先老師讓我們說出一些名對聯(lián),并且解釋它們的意思。然后老師給我們講述貼對聯(lián)的來歷:相傳在春秋戰(zhàn)國時(shí)期孔子去了一個(gè)叫陳蔡的地方,帶的干糧吃完了,便叫弟子子貢去向一個(gè)叫范旦的人借糧食。范旦讓孔子說一句話,必須將“好壞多少歡喜惱”用上?鬃颖阏f:“天地之間好人多,壞人少;借時(shí)歡喜,還時(shí)惱!庇谑欠兜┚桶岩煌懊捉o孔子。后來范旦叫孔子還它的米,可孔子怎么也裝不滿一桶米。孔子為了面子,只好對他說:“以后只要你們看見門上貼著對聯(lián)的人家,便可以去要米!笨鬃踊厝ズ,又對讀書人說:“以后,凡是讀書人,家家戶戶都要貼對聯(lián),要是有乞丐討上門來,要盡量施舍!焙髞恚N對聯(lián)就被傳到了今天。

  最后,老師讓同學(xué)們自出自對,自編對聯(lián),看哪位同學(xué)編得好。同學(xué)們編了許多好對聯(lián)。有一個(gè)拆字合字聯(lián):踩破磊橋三塊石,分開出路兩座山。我感覺這幅對聯(lián)寫得真好,細(xì)細(xì)品味“踩破磊橋三塊石”這句話把磊子分成了三塊石,“磊”字是由三個(gè)石組成。“分開出路兩座山”這句話把“出”字分成了兩個(gè)山,“出”字不就是兩個(gè)“山”字磊在一塊的嗎?真妙!

  不僅有拆合字聯(lián),還有意境聯(lián)呢:“輕風(fēng)細(xì)柳,淡月梅花”。這幅對聯(lián)讓人走進(jìn)詩的意境。在夜晚,輕風(fēng)呼呼地吹著,令人神清氣爽,海邊柳樹的枝條輕輕地?fù)崦贪,皎潔的月光使寧靜的夜晚變得更加淡清。那寒梅在風(fēng)中傲立著,在月光的照耀下顯得格外傲氣。多么美的`意境呀!

  不知不覺快樂的時(shí)光過去了。這次對聯(lián)知識講座不但讓我明白貼對聯(lián)的故事,而且知道了怎樣對對聯(lián)。我希望這樣的活動多舉行,使我們多了解課外知識。

  對聯(lián)作文 8

  春節(jié)即將來臨了,我知道大家一定很喜歡過春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián),記得春節(jié)快來臨時(shí),我在家里學(xué)些春聯(lián),我站在一旁看著大人寫對聯(lián),只見他們手拿一支毛筆,再墨水里點(diǎn)了一下,然后就在紅紙寫了幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清楚了。那副對聯(lián)寫得很工整,我見了就對伯父說:“能教我寫對聯(lián)嗎?我想在新年里給家里寫一副春聯(lián)。”伯父說:“好!蔽腋吲d的跳了起來。伯父告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆字。聽了伯父這一番話,我開始拿起我的用具,伯父要求先寫“橫”“豎”“點(diǎn)”這三個(gè)基本筆畫,我本以為這三個(gè)基本筆畫很容易寫,可是我寫完一“橫”后,我看了看,這一“橫”,太難看了,彎彎曲曲、歪歪扭扭的。我又看了看手上、地上、桌子上、衣服上都是墨水。于是伯父又教我:“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量,在寫字時(shí),用的力量有輕重的.變化,這樣寫出來的字就更有變化,看起來也美觀。”我按照伯父的所說的來寫,我試寫了一“橫”,還真不錯(cuò),比剛才好看多了,我開心極了。

  一連幾天,我都在伯父指導(dǎo)下練習(xí)寫春臨。伯父寫什么,我也寫什么。我哪里不明白,哪兒不會寫,伯父總是不厭其煩地邊說邊手把手教我寫。在伯父的終于,在大年三十,我完成了我的用品。伯父說:“真不錯(cuò)!”

  在這個(gè)春節(jié),我學(xué)會了寫毛筆字,真是比得了壓歲錢還更開心,更實(shí)惠。經(jīng)過這件事后,我明白了:做什么事情都要有恒心、有耐心、要堅(jiān)持,不然永遠(yuǎn)都做不好。

  對聯(lián)作文 9

  今天是除夕,一早,我們一家人就到爺爺家去過年了。

  一進(jìn)門,我就看見爺爺在寫對聯(lián)。我急忙跑上前去說:“爺爺,能不能讓我寫小門的對聯(lián)呀?”“好的,你能行嗎?”爺爺有點(diǎn)不相信地看著我說!拔夷苄械,我學(xué)過一學(xué)期的毛筆字呢。”我很自信地回答道。接著爺爺就給我找了一幅對聯(lián),上聯(lián)是“寅虎辭舊歲”,下聯(lián)是“卯免迎新春”,橫批是“雪兆豐年”。爺爺告訴我寫對聯(lián)是有講究的,叫我先在報(bào)紙上試寫一下。

  我開始寫第一個(gè)字“寅”。我還真的沒寫過這么大的字呢,當(dāng)我在下筆之前,想起以前毛筆老師對我講過的話:中國的字都是上緊下松的'。我就大膽地下筆了,寫起來還真有點(diǎn)像樣,爺爺笑得好開心,夸我第一次寫大字就能寫成這樣,真不錯(cuò)。接著我就把所有的字都練了一遍。然后爺爺就把寫對聯(lián)的紅紙折好,叫我在折好的框框里寫。我就按照剛才練字的經(jīng)驗(yàn)開始寫了,不一會兒我就把上聯(lián)寫好了。我仔細(xì)地看了看,就是“虎”寫得不太滿意,結(jié)構(gòu)有點(diǎn)寫偏了?蔂敔攨s表?xiàng)钗夷懽哟,這么大的字都敢寫。我聽了心里美滋滋的,更有信心了。接著,一鼓作氣,把下聯(lián)和橫批都寫好了。

  爺爺高興地把寫好的對聯(lián)攤到地上涼干,開始點(diǎn)評我寫的字,說“豐”和“年”寫得最好,“虎”、“卯”、“迎”三個(gè)字如果能注意一下結(jié)構(gòu),這幅對聯(lián)會寫得更加完美。

  我暗暗地記在心里,想再去學(xué)寫毛筆字,明年過年回家寫對聯(lián),爭取寫得更好!

  對聯(lián)作文 10

  每逢人們提著大包小包上街買東西時(shí),我就知道要過年了。

  而往往這個(gè)時(shí)候,親戚朋友們就來找爺爺寫對聯(lián)。一個(gè)問題一直在我腦海中浮現(xiàn):人們貼對聯(lián)時(shí)是怎樣區(qū)分上下聯(lián)的呢?眼看就要過年了,這個(gè)問題令我心神不寧。今天,我趁著爺爺準(zhǔn)備筆墨紙硯的時(shí)候,將這枚蓄謀已久的“炮彈”發(fā)射出來。

  爺爺聽了,邊捋胡子邊對我說:“這個(gè)問題問得好,今天就給你漲漲知識吧。”爺爺頓了頓,接著說道:“區(qū)分上下聯(lián)最靠譜的方法就是看每聯(lián)末尾字的聲調(diào)。古人一般把一、二、三、四個(gè)聲調(diào)分為兩個(gè)部分:第一部分是一二聲叫平聲,第二部分是三四聲叫仄聲。每副對聯(lián)的上聯(lián)必定是仄聲,下聯(lián)則是平聲。你只要把這個(gè)規(guī)律記住,一般貼對聯(lián)就難不倒你啦!”

  我一聽兩眼放光,又在網(wǎng)上查找了許多類型的對聯(lián)。譬如:“春好禾苗壯,人新稻谷豐”“百貨琳瑯,柜盈春夏秋冬貨,大樓興旺,客滿東西南北樓!蔽易屑(xì)去觀察,發(fā)現(xiàn)真像爺爺說的`一樣,上聯(lián)末尾一個(gè)字是仄聲,下聯(lián)末尾一個(gè)字是平聲。太神奇了,小小的對聯(lián)既展現(xiàn)了不同人家、不同行業(yè)對未來美好的祈望與追求,也承載了博大精深的中華文化,這小小的對聯(lián)真令我大開眼界。

  其實(shí),中國的傳統(tǒng)文化中有許多有趣的瑰寶等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)、去繼承和發(fā)揚(yáng)!

  對聯(lián)作文 11

  要過年了,大街上人頭攢動,一片沸騰。到處都是賣年貨和買年貨的人。最顯眼的要數(shù)賣對聯(lián)的小攤了,紅紅的對聯(lián)平鋪著、懸掛著,真好看。

  “要是我也能寫著賣就好了”!正當(dāng)我羨慕不已的時(shí)候,余老師通知說也要帶我們?nèi)ベu對聯(lián),我心里別提有多高興了。一大早,我們就來到了綠寶商業(yè)街大門口。大家有的搬桌子,有的扛椅子,還有的拿著紅紙和毛筆,不一會兒就擺好了攤子。站在我旁邊的是五年級的大哥哥,只見他抬起筆“刷刷”幾下,一氣呵成,一副對聯(lián)就輕松地完成了!皣K嘖,了不起”、“寫得真好”、“有功底”圍觀的人們直為他叫好。我也開始寫了,我小心翼翼地寫著,心里特別緊張,生怕把哪個(gè)字寫壞了。寫到第三個(gè)字的時(shí)候,我的手抖了一下,把“萬”字的一撇寫長了,“哎,只好重寫了”。于是,我又拿出第二張紙寫,這次我非常小心、認(rèn)真,十幾分鐘后,我的`“大作”終于完成了。這時(shí),一個(gè)圍觀的老爺爺說:“小朋友,你寫得很認(rèn)真,也很不錯(cuò),我買了!笨纯锤绺鐚懙模倏纯次业,我不好意思地說:“爺爺,我寫得不好”!斑不錯(cuò),繼續(xù)努力就會更好”。說完,就把三元錢塞進(jìn)了我的手里。

  這個(gè)寒假我一共賣了三十多元的對聯(lián),這些錢拿在手里沉甸甸的,這是我的勞動成果,更是大家對我的鼓勵!

  對聯(lián)作文 12

  老師今天剛教我們一些對聯(lián)的知識,晚上一回到家中我就留心看了一下我家的對聯(lián),發(fā)現(xiàn)了大問題。左邊貼的是“門盈喜氣慶新春”右邊貼的是“戶納祥光開泰運(yùn)”,爸爸媽媽把對聯(lián)貼反了。

  回到家中,我不動聲色故意好奇地問爸爸媽媽:“爸爸媽媽你們會貼對聯(lián)嗎?”

  爸爸理直氣壯地說:“當(dāng)然會啦!”

  媽媽謙虛地說:“我是不知道,請教你當(dāng)我的小老師好嗎?”

  我接著又問:“那你們知不知道上聯(lián)貼那邊?下聯(lián)貼哪邊呢?”

  爸爸挺著胸膛立即回答:“上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊”

  我心里暗暗在笑,緊接著又問:“你知不知道怎樣分上聯(lián)和下聯(lián)?”

  爸爸終于謙虛搖著頭說:“我只知道‘平折平折平平折’!

  我嘆了一口氣說:“唉!看來你們都不知道,我就告訴你們!庇谑俏姨咸喜唤^地說了起來:“趙老師教了我們怎么分怎么分上聯(lián)和下聯(lián),看最后一個(gè)字。如果最后一個(gè)字是一聲或二聲,那就是下聯(lián)。如果最后一個(gè)字是三聲或四聲,那就是下聯(lián)。上聯(lián)貼那邊?下聯(lián)貼哪邊呢?那就是上聯(lián)貼左邊,下聯(lián)貼右邊!”

  爸爸恍然大悟道:“哦!原來是這樣,看來我們家的王茜慶也可以當(dāng)我們的小老師了!爸爸媽媽很驕傲!”

  通過這件事情,我才知道爸爸媽媽也有不足的.地方。我終于能當(dāng)爸爸媽媽的小老師了,也希望我給他們講的道理也能牢記心中!

  對聯(lián)作文 13

  俗話說二十八貼花花,貼春聯(lián)也是過春節(jié)必不可少的一件事。春節(jié)貼春聯(lián),跟放鞭炮一樣,都是為了辭舊迎新,增加節(jié)日喜慶熱鬧的氛圍,還有一種說法是為了辟邪。相傳古代的對聯(lián)都是桃木的,也就是說的桃符,可以避免妖魔鬼怪近身。

  吃過午飯,我和爺爺兩人說萬說干就干,我先搬了一個(gè)椅子,再拿來雙面膠帶和春聯(lián),然后取一段比春聯(lián)長的膠帶,固定在春聯(lián)上。

  貼春聯(lián)雖然是一項(xiàng)非常簡單的工作,但是對于中國人而言卻是一件大事。因?yàn)橘N春聯(lián)意味著過年了,而過年最重要的就是喜慶,所以一定會注意不要觸犯禁忌。

  民間關(guān)于貼春聯(lián)的禁忌很簡單,就是春聯(lián)要貼在門框兩側(cè),并且要對稱注意上下句不要貼反。按照古人的規(guī)矩上聯(lián)要貼在左側(cè),下聯(lián)則要貼在右側(cè)。貼完春聯(lián)還要貼橫批,而橫批要貼在門迎的正中央,這樣看起來才具有對稱美。

  了解完這些知識,我踩在椅子上,一只手扶著墻,另一只手拿著上聯(lián),覺得位置對了,就將上聯(lián)貼上去,再剪一段,和剛才差不多長的膠帶,把春聯(lián)上聯(lián)固定好,再用同樣的`方法貼下聯(lián)。突然從樓下傳來一陣電子炮的聲音,這可讓我想起了王安石的《元日》:“炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!苯又矣仲N上了橫批,該貼大門上的福字了,爺爺之前說福要倒著貼,可鄰居們都是正著貼的,于是我又上網(wǎng)查了查,才知道大門上的福要正著貼,家里的門倒著貼,就代表福到了,你們知道了嗎?

  對聯(lián)作文 14

  年三十這天,是傳統(tǒng)節(jié)日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。

  我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯(lián),奶奶早已準(zhǔn)備好漿糊和對聯(lián)等著我們?吹轿覀儊頎敔斠糙s緊來幫忙,我看到了一副最長最寬的對聯(lián)就說:“爸爸,這是貼在大門上的吧?”

  “是的,趕快拿過來!”爸爸說。

  我拿著對聯(lián),來到爸爸身邊,看見爸爸拿了一個(gè)小笤帚,端著漿糊,把笤帚抹上漿糊,在大門的門框上來回涂了幾下,然后,我把對聯(lián)遞給爸爸,爸爸把對聯(lián)貼上,最后,爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯(lián),這樣一幅嶄新的對聯(lián)就貼完了。爸爸說:“看著我貼了一個(gè),你也學(xué)著貼一貼吧!”

  我說:“好的,這有什么難的,看我的!

  說著,我也學(xué)著爸爸的樣子,拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹,抹完之后就去找對聯(lián),結(jié)果叔叔在一旁笑了,我說:“叔叔,你笑什么呢?我做的.不對嗎?爸爸不就是這樣做的嗎?”叔叔說:“做法對,只不過你還太矮,你抹的漿糊只能貼一半對聯(lián)!

  “那怎么辦?”我說。

  叔叔說:“你說呢?”

  “不知道?”我說。

  “來我抱你吧!”說著叔叔就抱起了我,我把上面的門框也涂好了,爸爸給我拿來對聯(lián),我貼上,看著我貼的對聯(lián)我高興的跳了起來。剩下的對聯(lián)有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長大了。貼完之后,我們回家也把自己家的貼完,光等著吃年夜飯了……

  貼對聯(lián)真是一件快樂又有趣的事。

  對聯(lián)作文 15

  今天,是臘月二十八日了,一個(gè)生龍活虎的新年即將來臨,每當(dāng)新年的時(shí)候,家家戶戶的門上都要貼春聯(lián),于是,我呢,就和我老媽買了幾副春聯(lián),終于,大年三十那天終于來到了我們的身邊,我們,全家人都來到了奶奶家,不一會,我們就熱火朝天的干起來了。

  開始,我拿來了膠水、凳子,我先從一個(gè)個(gè)小福字開始下手,我先把春聯(lián)的反面抹上膠水,然后再學(xué)著爸爸貼對聯(lián)的樣子有模有樣的貼起來,早就聽說“福”字要倒著貼,不一會,這幾個(gè)小福字就貼好了。之后,我又開始學(xué)習(xí)怎樣貼對聯(lián),告訴你吧,貼春聯(lián)也有一番講究呢,貼春聯(lián)時(shí),“人正對著門,右手邊貼上聯(lián),左手邊貼下聯(lián)。”很快,春聯(lián)就貼好了。時(shí)間飛速的駛向前方,我的“戰(zhàn)績”越來越多,看著自己的勞動成果,我心里美滋滋的'。

  今天我真高興,不僅學(xué)會了貼春聯(lián),還學(xué)到許多關(guān)于春聯(lián)的知識,更深刻領(lǐng)會了新桃換舊符的快樂,同時(shí),我更想說:“沒想到一副小小的對聯(lián)還有這么大的學(xué)問呢。我們中華五千年的歷史真是博大精深。 蔽艺驹诖箝T外,欣賞著自己的杰作,紅彤彤的春聯(lián)映紅了我們的笑臉。

  雖然說每個(gè)國家都有新年,但是我更鐘情于我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),因?yàn),它有著鮮明的民族特色,有著濃濃的中國文化的芳香。

  對聯(lián)作文 16

  大年三十上午,爸爸搬來一架梯子靠在門框旁的墻上,一口氣就爬了上去,站穩(wěn)后他讓我把對聯(lián)遞上去。我費(fèi)了好大勁兒才把對聯(lián)遞給了爸爸,卻聽爸爸哎呀了一聲:“糟了,透明膠帶沒拿上來。”說完他就從梯子上爬下來,正好被趕過來幫忙貼對聯(lián)的爺爺看見了,責(zé)怪爸爸:“貼對聯(lián)要心平氣和,你這么慌張干什么?我去拿膠帶。”

  等爺爺拿來膠帶,爸爸又噌噌噌地爬了上去。不一會兒,爸爸就把對聯(lián)貼好了。媽媽看著對聯(lián)突然大叫一聲:“對聯(lián)怎么貼反了?對聯(lián)下面的獅子頭要朝里,你貼成屁股朝里了。”爸爸一聽立馬又爬上去換,過了幾分鐘,門框上的對聯(lián)總算貼好了。

  爺爺讓我認(rèn)真地把這幅對聯(lián)讀了幾遍,確認(rèn)無誤后才開始讓爸爸貼門神。我們買的門神是秦瓊和敬德,這兩位門神威風(fēng)凜凜,爺爺很喜歡,說貼門神能避邪鎮(zhèn)宅。爸爸把“秦瓊”貼好后,卻找不到“敬德”,抬頭一看,不知什么時(shí)候妹妹把“敬德”拿跑了。爸爸連忙去追妹妹,妹妹抓著門神在前面咯咯笑著跑,爸爸在后面氣喘吁吁地追,費(fèi)了九牛二虎之力終于把門神給請回來了。幸好妹妹沒把門神撕爛,不然又得上街去買?吹竭@一幕,期盼和順的'爺爺只好瞪瞪眼。

  最后,爸爸終于把對聯(lián)全貼好了,爺爺也及時(shí)地點(diǎn)燃了鞭炮,在噼噼啪啪的鞭炮聲中,我家的貼對聯(lián)活動勝利結(jié)束。

  對聯(lián)作文 17

  貼對聯(lián)是中國過年的習(xí)俗,家家戶戶都會貼上嶄新的對聯(lián)。我們當(dāng)然也不例外。

  媽媽買來好幾包對聯(lián),我們家屋子多而且還要去我以前的老家貼對聯(lián),所以買來好多。爸爸不知從哪拿來的膠水一大盆。媽媽把對聯(lián)刷上膠水,爸爸把對聯(lián)貼上。開始我沒有加入,看到媽媽刷膠水我來了興頭。媽媽說:家里貼完了該去我們以前的老家了。我高興的跟著去了。

  到了我以前的老家。把去年貼的對聯(lián)全部撕下來,撕的時(shí)候有的也撕不完整,但也不影響今年貼的對聯(lián),因?yàn)樾碌膶β?lián)可以把它蓋。寢屗⑸夏z,我把刷好的對聯(lián)遞給爸爸,一切都井然有序。我看到媽媽刷對聯(lián)我也想試試,媽媽同意了,我把對聯(lián)全部都刷上了膠給媽媽的時(shí)候手上粘滿了膠。要貼大柱子的頂上了,沒有梯子怎么辦呢?園子里只有枯玉米桿,爸爸拿起地上的玉米桿把橫批放在玉米桿上啪的一聲把橫批貼了,還一下沒貼正,歪歪斜斜的。我和媽媽都笑了,我刷對聯(lián)也越來越熟練,很快我把對聯(lián)都刷完了,也貼完了。

  中國貼對聯(lián)的習(xí)俗代表了下一年美好的祝愿,每句話都充滿了對下一年的祝福,祝愿下一年工作的人工作順利,學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)進(jìn)步,老年的'人長命百歲!我們貼完了手上又紅又黏,紅的是對聯(lián)的顏色,黏的是膠水黏在手上的樣子。對聯(lián)不光好看喜慶,里面吉利又吉祥的詞語讓我很喜歡!

  對聯(lián)不光讓我長了知識還讓我感受到貼對聯(lián)也是一件很有趣的事情呢!

  對聯(lián)作文 18

  過年了,春節(jié)是中國最重要的節(jié)日,過春節(jié)時(shí),我們大家看春晚,貼對聯(lián),放鞭炮,舞龍燈。

  一早,媽媽叫醒我說:“起來了!起來了!今天我們要貼對聯(lián)。”我趕緊把衣服換好,去洗臉?biāo)⒀懒恕0职謰寢屢呀?jīng)在大門前等我了。我興奮的跑過去,媽媽給了我一對金童玉女門貼叫我貼在門上,我到屋里拿了一個(gè)雙面膠和一把剪刀,我剪了幾塊雙面膠貼到金童玉女門貼的背面,然后揭開雙面膠。接著爸爸媽媽就拿起門貼比劃著高低,“爸爸,低一點(diǎn),再低一點(diǎn),再低一點(diǎn),再往右一點(diǎn),媽媽,右一點(diǎn)右一點(diǎn),再左一點(diǎn),高一點(diǎn),再高一點(diǎn),再高一點(diǎn)!蔽易屑(xì)的看著,怕等會貼偏了!鞍职,再往左一點(diǎn),對,沒問題了,貼上吧!”于是爸爸媽媽把金童玉女貼上了。

  緊接著,我又減剪下幾塊雙面膠貼在對聯(lián)背面,對聯(lián)上面寫著“迎春迎喜迎富貴,接財(cái)接福接平安!睓M批上面寫著“五福臨門”,我和爸爸媽媽一起揭開雙面膠,我們打算先貼上聯(lián)和下聯(lián),這一次就有經(jīng)驗(yàn)了,每個(gè)人只用我糾正一次了。“嗯,挺好的',不過爸爸你往左一點(diǎn),等等,媽媽在往上一點(diǎn),嗯,讓我再看一下,好啦好啦,貼上吧!蔽艺f。爸爸媽媽把對聯(lián)貼上,再使勁的按了按!白詈笪覀儊碣N橫批!卑职中肌N野崃艘粋(gè)椅子和一張報(bào)紙,把報(bào)紙墊在椅子上,爸爸踩在報(bào)紙上,媽媽和我異口同聲地說:“右一點(diǎn),好了。”于是爸爸就把橫批貼上了。

  貼對聯(lián)真好玩!爸爸媽媽說:“明年我們家自已寫對聯(lián)來貼。”

  對聯(lián)作文 19

  又到了寫春聯(lián)的日子,這是我最開心的事了。

  到了書法班,老師對我們說:“我們寫春聯(lián),是有獎勵的,一等獎獎勵10紅包,二等獎獎勵紅包5元,……”

  “一等獎,一等獎……”老師后來說什么我都沒有聽進(jìn)去。

  我先用了一張普通的宣紙,選好對聯(lián)的內(nèi)容“豐衣足食戌年樂,國泰民安亥歲歡”就它了。開始練習(xí)起來,運(yùn)筆,折紙,開寫,一筆一畫,算是筆走龍蛇吧。很快就完成了一副對聯(lián)。橫批“新春快樂”。老師再檢查我寫的春聯(lián)的時(shí)候,看出了問題:“你看,這個(gè)戌字寫的結(jié)構(gòu)不穩(wěn),這個(gè)亥字應(yīng)該是中心不在一條直線上……”在老師的建議下,我又重新寫了起來。

  偷看其它的小朋友,也是不甘示弱,讓老師幫選對聯(lián),揮筆研磨,各個(gè)大顯身手。一會的功夫我們就正是開始了書寫春聯(lián)的比賽。

  我選的是上好的宣紙紅紙,一般的紅紙表面沒有宣紙的成分,紅紙上已經(jīng)選好的每個(gè)字的位置,還有個(gè)暗紅色的喜字紅印,當(dāng)我一口氣寫完對聯(lián)的時(shí)候,其他的有的也寫完了,有的馬上就進(jìn)入了尾聲。當(dāng)一幅幅春聯(lián)擺放在桌子上的時(shí)候,是不標(biāo)示名字的比賽,當(dāng)老師最后宣布比賽的結(jié)果,我的心好似要砰砰的`跳出來。

  “紀(jì)念獎:王明,李煜,張亮,洪飛”

  “二等獎:吳敏,張明,蘇文玉,李麗,王毛毛”

  “一等獎:吳波,李波”

  我的眼淚都流出來了,我得了一等獎,我得了一等獎。

  獎金并不重要,重要的是寫字的過程,每年寫的春聯(lián)的時(shí)候,我都是最快樂的。

  對聯(lián)作文 20

  每次回到家時(shí),看著家門口的對聯(lián),我的心里都無比自豪,因?yàn)槟欠鶎β?lián)是我寫的。

  在上學(xué)期,媽媽為我報(bào)了一個(gè)書法班,在此之前,我已經(jīng)有一個(gè)書法班了,可效果并不好,媽媽就讓我換了一個(gè)班,剛進(jìn)入新環(huán)境,老師讓我寫筆畫,這些筆畫我早就練過,所以我有些不耐煩了,媽媽告訴我:不管干什么,基礎(chǔ)一定要打好。聽了媽媽的話,我就一直堅(jiān)持在練。

  練了一段時(shí)間,終于練完了筆畫,接下來是練單字,這些字我大部分都沒有練過,所以有些新鮮感,可練了幾節(jié)課,新鮮感早就沒了,我又開始不耐煩了,但是一點(diǎn)辦法也沒有,在老師的`教育下,在媽媽的監(jiān)督下,我還是堅(jiān)持練了下來。

  很快就過年了,老師讓我開始練對聯(lián),我十分高興,練這么多年的筆畫與單字,終于有了用武之地,老師一個(gè)字一個(gè)字地教我們,我這次不再像前面一樣不耐煩了,認(rèn)真耐心的練字,滿腦子都是寫好對聯(lián),能在親戚朋友面前露一次臉。在正式的紅紙上寫對聯(lián)了,老師為我們指明位置,跟著老師的步驟,一點(diǎn)一點(diǎn)的寫,開始還好,寫著就有些心急,一不小心多寫了一筆,整個(gè)對聯(lián)就要重新寫了,我只好耐下心來,慢慢的跟著老師認(rèn)真書寫,對聯(lián)寫好了,我心里還是很滿足的,春節(jié)前就跟著爸爸把對聯(lián)貼在了家門口。

  這事對我印象很深,讓我懂得了心急吃不了熱豆腐,做任何事情都要沉下心,認(rèn)真努力的去對待,才能取得圓滿的結(jié)果。

  對聯(lián)作文 21

  今天是農(nóng)歷十二月二十四日,是“掃塵日”。這天,家家戶戶都換新對聯(lián)了,其中也有我家。

  早上,10點(diǎn)左右,我和爺爺準(zhǔn)備貼對聯(lián)了。我迫不及待的打開對聯(lián),一行蒼勁有力的字映入眼簾,這副對聯(lián)上聯(lián)是“九州瑞氣迎春到”,下聯(lián)是“四海祥云降福來”。尤其是“福”字,筆畫均勻圓潤,似乎寫活了,它讓我看見了來年幸福美滿的生活。

  開始貼對聯(lián)了,爺爺告訴我:貼對聯(lián)是中國的書的傳統(tǒng)文化,要遵循傳統(tǒng)的習(xí)俗,上聯(lián)要貼左邊,下聯(lián)要貼右邊,橫批的.字應(yīng)從右向左念。我把雙面膠整齊的貼在對聯(lián)背面的內(nèi)側(cè),四個(gè)邊全貼好了,我把對聯(lián)給了爺爺,爺爺踩上椅子,我在下面指揮,不一會兒,上聯(lián)合下聯(lián)都貼好了,只剩下最重要的橫批了,看著爺爺貼對聯(lián)那么輕松,我心里癢癢的,便去客廳拿來里一張最高的椅子,把爺爺叫下來指揮。我把橫批按在對聯(lián)的正中央,爺爺說:“左邊高了!蔽野炎筮叿畔铝它c(diǎn)兒,“左邊低了,放高點(diǎn)!薄皺M批往右放三厘米吧!”“右邊高了……”我聽著爺爺?shù)闹笓],有些不耐煩了,唱道:“我上看下看,左LOOK右LOOK,貼對聯(lián)怎么這么難?”“正了,快貼上!爺爺打斷了我的歌聲,我連忙把橫批貼上,一副對聯(lián)就貼好了。

  貼對聯(lián)讓我明白了一個(gè)道理:做任何事都有技巧,要有耐心,如果兩點(diǎn)都達(dá)到了,那就”萬事功到自然成“咯!

  對聯(lián)作文 22

  今天是大年初一,我早早地起了床,穿上媽媽給我買的新衣服,和鄰居的小朋友們在門口玩耍。這時(shí)我看到家家戶戶的門上都貼著嶄新喜慶的對聯(lián),頓時(shí)對這些對聯(lián)產(chǎn)生了濃濃的興趣。于是就提議和小朋友們一起來抄對聯(lián)。

  我們拿著筆和紙挨家挨戶抄對聯(lián),發(fā)現(xiàn)這些對聯(lián)不僅內(nèi)容不一樣,而且圖案和字形也不一樣。有的字端莊大氣,有的字龍飛鳳舞。不過我發(fā)現(xiàn)他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是:內(nèi)容都代表著平安幸福,象征著吉祥如意。就像張爺爺家的上聯(lián):四季平安慶吉祥,下聯(lián):合家歡樂迎富貴,橫批:吉祥如意。還有我們家的上聯(lián):興盛年景康樂同喜,下聯(lián):和順人家福壽齊添,橫批:新春大吉。這兩幅對聯(lián)都是表達(dá)了平安吉祥的意思。

  不知不覺我們已經(jīng)抄了十幾副了,各種內(nèi)容都有。這時(shí)我突然想:以前的對聯(lián)也是這樣的嗎?人們什么時(shí)候開始貼對聯(lián)呢?爸爸告訴我:中國最早的對聯(lián)是刻在桃木板上的,而不是寫在紙上的。爸爸還說:在他小的時(shí)候好多對聯(lián)都是手寫的,現(xiàn)在的對聯(lián)都是機(jī)器印刷的。以前的對聯(lián)是刻在桃木板上的?嗯,這時(shí)我想起了《元日》這首詩:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。每一家的對聯(lián)都代表著自己的`新年愿望,都希望自己在新的一年里越來越好!

  這時(shí)我才知道原來對聯(lián)是在很久以前就有了,過去的對聯(lián),都是人們自己寫的,那些寫對聯(lián)的人的字寫得可真好啊!我今后也要好好練字,到過年的時(shí)候,說不定也可以給自己家寫一副對聯(lián)了。

  對聯(lián)作文 23

  今天是大年三十,媽媽忙著打掃衛(wèi)生、做年夜飯,我和爸爸在家里貼對聯(lián)。

  爸爸拿出準(zhǔn)備好的一卷對聯(lián),對我說:“益銘,去給爸爸拿一把裁紙用的小刀。”我一蹦三跳地找來了一把削鉛筆用的小刀,遞給了爸爸。爸爸先把連在一起的一副對聯(lián)沿著中間線對折,再用小刀沿對折線小心翼翼地裁開。裁了幾張后,爸爸就說:“這把小刀不好用,再去給我換一把!蔽曳涞构竦卣伊艘蝗ΓY(jié)果連半把小刀的影子也沒看見!鞍职郑瑳]有了。”我大聲吆喝著,“要不你用剪刀吧?”爸爸回了一句,說:“用剪刀還不如用這把小刀呢!”爸爸繼續(xù)裁著紙,顯然小刀影響了裁紙的速度。我心里非常著急,幾次伸手幫忙都被爸爸制止了。

  過了一會兒,爸爸終于把對聯(lián)裁完了。現(xiàn)在開始貼對聯(lián)了。我高興地幫著拿涂好膠水的`對聯(lián),讓爸爸貼。這其中有一幅對聯(lián)的上聯(lián)是“新春迎百!,下聯(lián)是“好運(yùn)納千祥”,橫批是“紫氣東來”,爸爸在貼的時(shí)候,一不小心把兩張對聯(lián)粘到了一起,結(jié)果爸爸一撕,把其中一張對聯(lián)的角給撕了下來,我著急地對爸爸說:“爸爸,還是讓我的小手來撕吧!”

  還沒等爸爸反應(yīng)過來,我已經(jīng)用迅雷不及掩耳之勢采取行動了——兩手平均用力,使勁一撕。哈哈——幸運(yùn)的是,兩張對聯(lián)被完好無損地分開了。爸爸的臉笑開了花,媽媽也向我豎起了大拇指。

  今天真開心,用我的行動證明我長大了,爸爸媽媽不能再把我看做一個(gè)小小孩兒了。

  對聯(lián)作文 24

  明天就是大年三十了,家家戶戶都要貼對聯(lián),我們家也不例外,爺爺說做事要趕早,所以我們決定今天就把對聯(lián)貼上。

  爺爺首先帶著我去我們新家貼對聯(lián),我們提著事先準(zhǔn)備好的糨糊和對聯(lián)到了我們的新家。對聯(lián)分上下兩聯(lián),上聯(lián)貼右邊,我們先把對聯(lián)讀了讀,先找好上聯(lián),接著爺爺拿著刷子在糨糊里醮了醮,仔仔細(xì)細(xì)地把對聯(lián)的每個(gè)角落都刷上糨糊,然后爺爺拿著對聯(lián)的`上面,我拿著對聯(lián)的下面,我們小心地把對聯(lián)貼在墻上,上下左右對齊后,我們輕輕地把對聯(lián)撫平,爺爺怕不平整,又拿小掃把從上到小又掃了一下,并把多余的糨糊掃干凈。

  這下好了,我站在遠(yuǎn)處一看,真不錯(cuò),平平整整的。該貼下聯(lián)了,我鬧著要試試,爺爺答應(yīng)了,我回想著爺爺貼對聯(lián)的步驟,學(xué)著爺爺?shù)膭幼饔心S袠拥馗善饋,爺爺在旁邊輔助我,我費(fèi)了好大勁終于把下聯(lián)貼好了,可是跟爺爺貼的比起來還是相差甚遠(yuǎn),也就勉強(qiáng)能過關(guān)吧。貼對聯(lián)真是看著簡單,做著難啊!該貼門神了,這次不用糨糊了,用透明膠,我們在四邊各貼了一條透明膠牢牢地把它貼在了門上。最后就剩橫批了,這個(gè)“萬事如意”很快就貼好了。

  接著我和爺爺又把車庫的對聯(lián)也貼上了,這下就大功告成了,所有的對聯(lián)都貼好了。貼對聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng),我認(rèn)為是最有意義的,貼上對聯(lián)就意味著年味越來越濃了,新年也越來越近了。我懷著激動的心情期待著新年的到來。

  對聯(lián)作文 25

  放寒假了,年味兒也隨之而來,我的小腰包又要變得鼓鼓的了,可天上不會掉餡兒餅,有收獲必有付出。我的工作是寫對聯(lián)。

  這不,我和爺爺、外公在選對聯(lián)了。我決定今年寫我拿手的行草。寫景的、祝福的……對聯(lián)的內(nèi)容真豐富!斑@個(gè)吧!”外公指著“誠意迎來三江客,笑顏送走四海賓”。我搖搖頭說:“這個(gè)好是好,但是我們家不做生意,不太適合!蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭,又忙活起來。經(jīng)過認(rèn)真挑選,我的兩個(gè)大客戶選定了各自的對聯(lián)。

  下面就是我出場了。為了達(dá)到最佳效果,我先用毛邊紙練習(xí),媽媽在旁邊提醒我注意結(jié)構(gòu)和用筆。寫完后,我讓媽媽舉著毛邊紙,我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,看了看,把感覺不太好的地方改了改。正式寫了,我潤潤筆,屏息凝神,揮毫潑墨,在紅紙上重重地寫下“宏圖大展,吉星高照”八個(gè)大字。這幾個(gè)字我寫得又大又粗,看起來威武霸氣,貼到大門上肯定好看!

  寫第二幅對聯(lián)時(shí)我熟練了很多,也吸取了第一幅的經(jīng)驗(yàn),一氣呵成。兩筆“訂單”就這樣完成了。

  寫完后,需要晾干,我和媽媽把對聯(lián)鋪在書房的地板上。對聯(lián)干了,為了不讓剛寫好的對聯(lián)受到損傷,我先把對聯(lián)卷起來,再用報(bào)紙一層層裹上。

  別看這些對聯(lián)不那么顯眼,沒有市面上的花哨好看,但寄托著我們一家人對來年的期盼與希望,也包含著我對全家的一片心意、一份祝福!

  對聯(lián)作文 26

  今天是大年三十,按我國傳統(tǒng)習(xí)慣,在這一天每家每戶要貼春聯(lián),掛燈籠。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。

  我問姐姐為什么要貼對聯(lián)。姐姐說:“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭,姐姐說:“快去問爸爸,她肯定知道!蔽易尳憬阕呦绿葑,我就去問爸爸,爸爸告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)。”我很快找到了上下聯(lián),上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”、下聯(lián)是“福地福家福盈門”、橫聯(lián)是“萬事如意”,最后我們在門中間貼了個(gè)大大的“!弊。等爸爸貼好后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個(gè)大福字貼倒。我大聲叫起來:“爸爸,爸爸!你把那個(gè)福字貼倒了!卑职中χf:“是呀,福是到了!蔽也唤獾膯枺骸盀槭裁催@么貼呀?”爸爸說是取兩個(gè)字的諧音,所以人們在貼福字的`時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼,祈求福到。這里邊還有個(gè)故事呢?聽到這里我迫不及待的出門見喜貼到了豬圈上我貼完了。爸爸一看笑了:啊呀!不對吧!。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。

  一會跑出來玩的時(shí)候,看見門上貼著水水山山處處畫,家家戶戶年年豐的春聯(lián)。我看著對聯(lián),望著紅紅的燈籠,感覺到周圍有許多年的味道呢,出來玩的每個(gè)小朋友都喜氣洋洋的!

  哇!春節(jié)真快樂!

  對聯(lián)作文 27

  中國文化源遠(yuǎn)流長,無數(shù)民族瑰寶在歷史長河中熠熠生輝,燦若星辰。而我情有獨(dú)鐘的卻是那顆“對聯(lián)星”。

  初識對聯(lián),是媽媽給我講的解縉斗智的故事。解縉是明朝的.大才子,小時(shí)候家境貧寒,門口正對著一個(gè)富商的大片竹林。一年春天,解縉在自家門上貼了一副對聯(lián):門對千竿竹,家藏萬卷書。富商看了以后心生妒忌,就讓人把竹林全砍了。解縉不慌不忙,在上下聯(lián)后各加了一個(gè)字,對聯(lián)變成了:門對千竿竹短,家藏萬卷書長。富商看后又惱又氣,干脆把竹林連根都刨了。解縉又在上下聯(lián)后各加了一個(gè)字,對聯(lián)變成了:門對千竿竹短無,家藏萬卷書長有。富商無計(jì)可施,只好嘆服解縉是神童。這個(gè)故事,讓我感受到了對聯(lián)獨(dú)特的魅力。

  走近對聯(lián),慢慢的,我知道了對聯(lián)從門神到桃符再到對聯(lián)的歷史演變;知道了第一副春聯(lián)是五代后蜀主孟昶書寫在“桃符板”上的“新年納余慶,佳節(jié)號長春”;知道了無數(shù)文人墨客吟詩作對、以文會友、抒情詠志;知道了對聯(lián)是中文的特有形式,蘊(yùn)含著中國樸素的陰陽二極觀念。

  走進(jìn)對聯(lián),“孫行者,祖沖之”的幽默詼諧,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的詩情畫意,“千年老樹為衣架,萬里長江作澡盆”的激情豪邁,“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事”的憂國憂民,“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的昂揚(yáng)奮進(jìn),讓我就像一尾小小的魚,在平平仄仄的海洋中遨游,沉浸其中。

  對聯(lián)作文 28

  今天是大年三十,家家戶戶自然少不了一項(xiàng)十分重要的年俗活動——貼對聯(lián)。

  一大早,我們便趕到奶奶家,幫助奶奶把院子里的門上都貼上對聯(lián)。由于對聯(lián)很多,工程量大。所以我們要進(jìn)行分工:媽媽負(fù)責(zé)刷漿糊,爸爸負(fù)責(zé)貼對聯(lián),我,則負(fù)責(zé)拿著一個(gè)掃把骨朵兒,負(fù)責(zé)把貼上的對聯(lián)刷一刷,使對聯(lián)粘的更牢固,而爺爺奶奶則負(fù)責(zé)后勤工作,分工結(jié)束后,我們就要開工了!

  首先由媽媽在要貼對聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊,然后爸爸把準(zhǔn)備好的.對聯(lián)端端正正的貼上去,最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對聯(lián)上刷一遍,再刷一遍,直到對聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作,幾幅對聯(lián)和大大的“!弊趾芸炀鸵N完了?墒菦]想到的最難的還是后面——院門口的對聯(lián)和門神。剛要貼門神,麻煩事就來了,兩個(gè)門神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢?“該這個(gè)在左邊吧?”媽媽猶豫的說,“沒事,貼吧”爸爸便貼了上去,貼好后。爸爸回屋一看圖,才驚嘆了一聲“哈哈,貼反了。 卑,剛才算是白忙一場呀!門神貼好了,開始貼對聯(lián)。門口的大對聯(lián)2米多長,差不多半米寬,我拿都拿不成,上半截剛糊上,下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響,好象孩子在風(fēng)中哭鬧,爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好,真是不容易!

  用了整整兩個(gè)小時(shí),我們才將所有對聯(lián)貼好,真累呀!但是通過這次貼對聯(lián)活動,不僅使我增長知識,也讓我體驗(yàn)到了中國年俗的樂趣!

  對聯(lián)作文 29

  春節(jié)到了,到處都充滿了喜悅,小貓拿著錢去買對聯(lián)。

  小貓走進(jìn)一家對聯(lián)店,對聯(lián)多極了,小貓眼花繚亂。突然,小貓看到一副很特別的對聯(lián),它深深吸引了小貓。小貓走進(jìn)一看,上聯(lián)是:長長長長長長長。下聯(lián)也是:長長長長長長長。橫批:長長長長。這到底是什么意思呢?小貓冥思苦想,卻百思不得其解,像丈二和尚摸不著頭腦。小貓只好拿著對聯(lián)去問店老板兔小姐。兔小姐回答:“這是羊大姐送給我的。以前呀,我是賣豆芽的.,可豆芽總是長不起來。羊大姐便宜送給了我這副對聯(lián),我也覺得很奇怪。羊大姐告訴我:“這副對聯(lián)是希望你的豆芽長得很長,經(jīng)常長!蔽也琶靼姿囊馑肌B牭竭@兒,小貓恍然大悟,說:“原來如此!小狗家就是賣豆芽的,我買下來送給他吧!”于是是,小貓買下了這副對聯(lián),可自己家的還沒選好呢!小貓又挑起來。小貓想選擇一副獨(dú)特一些的。突然,她眼睛一亮,看見了一副沒有橫批的對聯(lián)。上聯(lián):好讀書不好讀書。下聯(lián):好讀書不好讀書。小貓又不明白,只好又問兔小姐。兔小姐告訴她:“這對聯(lián)的意思是:能讀書時(shí)不好好讀書,喜歡讀書時(shí)卻不能讀書了。讀書要趁早呀!不然就追悔莫及了!”小貓一聽,覺得這副對聯(lián)可以激勵自己奮發(fā)圖強(qiáng),毫不猶豫地買了下來。

  小貓把對聯(lián)送給了小狗,就回到家里,她把對聯(lián)貼在了墻上。從那以后,小貓就更加努力讀書了!

  對聯(lián)作文 30

  年二十九,也就是還有兩天過年的時(shí)候,外公外婆帶著我、表哥和兩個(gè)舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對聯(lián)。

  外公買了一罐漿糊、一把刷子、幾個(gè)福字、兩個(gè)門神和十幾個(gè)不同大小的小金錢回來。既然是貼對聯(lián),那為什么沒有買對聯(lián)呢?答案是我已經(jīng)自己寫好給他們了,一共有兩幅。先貼對聯(lián)的橫批,我小心翼翼地把對聯(lián)橫批放在鋪滿了報(bào)紙的的桌子上,然后拿起刷子,在漿糊里蘸了蘸,在對聯(lián)橫批的四邊各來回刷了幾下,又在對聯(lián)橫批的中間點(diǎn)了一點(diǎn),看看四角有沒有刷好,沒有刷好的補(bǔ)好它,這才把對聯(lián)橫批交給站在梯子上的寧舅舅。寧舅舅把對聯(lián)橫批擺正,然后貼了上去。他轉(zhuǎn)過頭,對我說:“給我一張報(bào)紙!蔽也幻靼讓幘司藶槭裁匆粡垐(bào)紙,但也不敢怠慢,立即去找了一張報(bào)紙給寧舅舅。寧舅舅兩只手拿著報(bào)紙,放在已經(jīng)貼上去的對聯(lián)橫批上,一手拿著報(bào)紙,一手用力地在上面摩擦,這時(shí),我才明白寧舅舅葫蘆里賣的`是什么藥了:原來是為了不使手弄臟,又要使對聯(lián)橫批貼得更緊,所以就用一張報(bào)紙擋著。

  到貼小金錢的時(shí)候,我一張一張的涂漿糊,表哥看見了,走過來,說:“你這樣涂太慢了,讓我來吧!”說完,不由分說地一把奪過我手上的刷子。我在一旁想到:看你能搞出什么名堂來!只見表哥把小金錢都擺在了一起,然后上下來回刷漿糊。我看呆了:原來可以這樣!表哥則略帶嘲笑地望著我。小金錢不一會兒就全部刷好了。

  這次的“貼對聯(lián)活動”讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要講技巧!

  對聯(lián)作文 31

  今天,我正在玩電腦。突然,老爸興沖沖地跑了過來,說:“兒子,看看,我?guī)砹耸裁。”說完,就從懷里掏出一些大紅紙包,我一瞧,腦袋里就出現(xiàn)了兩個(gè)字:紅包!一想到這里,我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來,迫不及待地打開來看?墒谴蠹t包里并沒有錢,只有幾張紅紙條。我不死心,把所有的大紅包都打開,可是得到的結(jié)果都一樣,我十分地掃興,對老爸說:“老爸,這些是什么東西啊?”“哈哈,這些是對聯(lián),今天我是讓你貼對聯(lián)的!

  “貼對聯(lián),”我立刻來了興趣!澳呛冒桑医裉炀唾N一次!

  貼對聯(lián)首先要選一幅好的對聯(lián),我把剛剛掏出的那一幅幅對聯(lián)全部打開,十分認(rèn)真地挑了起來。挑對聯(lián)可是一個(gè)十分需要專注的`活兒,看來看去,覺得這個(gè)好的時(shí)候,又覺得那個(gè)好,覺得那個(gè)好的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)還是原來的那個(gè)好。最后,我決定選了一幅對聯(lián),于是,我拿出剪刀和膠布,開始貼對聯(lián)了!

  先把膠布粘到對聯(lián)上,然后將膠布剪斷,光是這一小小的“工程”,我就忙活兒了大半天。這是因?yàn)槟z布老是剪不斷,還差點(diǎn)剪斷我的一根手指頭,氣得我怒發(fā)沖冠,用力一剪,差一點(diǎn)就剪到對聯(lián)了。剪好了對聯(lián),該貼了,我走到門前,貼了起來,對聯(lián)終于貼好了。我松了一口氣,大聲地念了起來:“中宇清和紫微高照,銀花璀璨金龍飛騰。”這時(shí),老爸走了過來,笑咪咪地說:“好,完成了任務(wù),我?guī)愠鋈ネ!”“耶!?/p>

  這一天,我很開心。

  對聯(lián)作文 32

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,新的一年即將來臨,又到一年一度的除夕夜,我們一家人都趕往富陽的外婆家,當(dāng)車駛?cè)胪馄偶业脑鹤永镱^,我一眼就看到外公手中拿著紅色的宣紙,這不是準(zhǔn)備要去貼春聯(lián)嗎?我像火箭一樣“嗖”的一聲跑下車。

  “迎喜迎春迎富貴,接財(cái)接福接平安,橫批吉祥如意!蔽铱粗夤N春聯(lián)的身影,“外公,這是今年的春聯(lián)啊,要不要我?guī)湍阗N?”

  外公驚喜地回頭,笑著對我說:“逗逗來啦!那你幫我看看,有沒有貼歪。”

  我扶著梯子:“往左一點(diǎn),往上一點(diǎn),對對對,就這樣!

  外公的手穩(wěn)穩(wěn)地按住春聯(lián),不一會兒這聯(lián)就貼好了!

  貼完春聯(lián)的,家門口煥然一新,一下子有了過年的氛圍。大家都圍過來看我和外公的.“成果”。我看著春聯(lián),心里美滋滋的,希望今年是一個(gè)吉祥如意、牛氣沖天、成績節(jié)節(jié)高上的牛年。

  我?guī)桶謰屇弥曦涀哌M(jìn)客廳,一股香氣撲鼻而來:“好香!在燒什么呢?”走進(jìn)廚房,我看見外婆和姨夫正在燒八寶菜、紅燒魚、紅燒肉、燉雞、燉鴨……光是正準(zhǔn)備著的菜就已經(jīng)晃花了我的眼。外婆攆我們出去,“要開飯了,快去坐著等好吃的!”我們圍坐在餐桌旁,年夜飯熱氣騰騰,一道接著一道,電視機(jī)里《春節(jié)聯(lián)歡晚會》精彩的節(jié)目也一個(gè)接一個(gè),熱鬧極了。大家的臉上都笑盈盈的,就像對聯(lián)的上聯(lián)寫的一樣,“迎喜迎春迎富貴”!

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