在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的春天的對(duì)聯(lián)作文，歡迎大家分享。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙煙。短短數(shù)句詩，道盡無限春光。
春，悄悄走進(jìn)了千家萬戶，也悄悄走進(jìn)了我的心房。我迎來了新的生活，作為即將走進(jìn)初三的學(xué)生，心里的壓力是十分大的。面前是堆積如山的作業(yè)，耳邊是老師的教誨，心里則是家長(zhǎng)的'牽掛。
放學(xué)了，我坐在媽媽的車上回家。車座很柔軟，夕陽西下，余輝照耀在臉頰上。好美呀！而我卻覺得好累好累。耳邊是喧鬧的聲音：大大小小的車輛從身邊呼嘯而過，行人的喧嘩……一切真的很煩。不知什么時(shí)候我變得這樣孤獨(dú)而又無奈。
媽媽今天要帶我去爺爺奶奶家。突然從大路轉(zhuǎn)到羊腸小道，有點(diǎn)不適應(yīng)。路面狹窄而曲折，到處坑坑洼洼，十分難走。車子每走一步，我就得顛簸一下。真討厭這條路！
到了爺爺奶奶家，燈泡的光十分暗淡。看起來隨時(shí)都可能滅掉似的。我馬不停蹄，放下沉重的書包，趕緊拿作業(yè)出來做。
“今天，就不要做作業(yè)了吧，這里光線暗，對(duì)眼睛不好。”媽媽親切的說。
在我的眼里，時(shí)間就是生命。而此時(shí)爺爺奶奶還沒有從田里回來呢！再說了，我已經(jīng)是個(gè)近視眼了，度數(shù)已逐步加深。我沒有聽從媽媽的話，堅(jiān)持拿出作業(yè)本。
“你剛才沒有聽見我說的話嗎？我叫你先別做作業(yè)�！眿寢屔鷼獾恼f�？墒牵恢趺戳宋业男睦镆彩稚鷼�，大聲的說道：“那我那么多作業(yè)怎么辦，明天還要……”說完我就后悔了，真不知道剛才那根神經(jīng)搭錯(cuò)了。媽媽也是為我好呀！
媽媽沒有說話，四周一片寂靜。我則愣在那里，心跳加速著，想想自己真是不懂事。媽媽沒再堅(jiān)持，走到房間里，翻箱倒柜地搜尋著什么。我一頭霧水，不知她要干什么。
一會(huì)兒，媽媽忽然又回過身走了出去，她到了田里，大聲地詢問奶奶：“臺(tái)燈在哪里？”奶奶說：“你不是帶到新家里去了嗎？”媽媽這才記起來，老家的臺(tái)燈被帶走了。
哦，我終于知道了。原來，媽媽是為了我在找臺(tái)燈。這時(shí)，媽媽又打算去新家為我拿臺(tái)燈。她去之前囑咐我，先不要做作業(yè)。我答應(yīng)了。
媽媽騎車走了，濺起一路煙塵。我忽然發(fā)現(xiàn)我的眼睛已被淚水朦朧了，母愛是多么溫馨啊！
春天來了，“吹面不寒楊柳風(fēng)”�？諝庵袕浡嗤痢⒎疾莸那逑�。幽幽小道，多富詩情畫意。
一切都是因愛而生。在這新生的春季，我不由得吟出這樣一副春聯(lián)：春，春之盎然，百花競(jìng)放；愛，愛之纏綿，自我加油！
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