養(yǎng)花需要足夠的時間與耐心，才能結(jié)出豐碩的果實。以下是小編整理的養(yǎng)花讀后感，希望對你有幫助。
養(yǎng)花讀后感【篇一】
今天，我讀了著名現(xiàn)代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手中，讀得格外仔細。
文中說到：“盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。我得天天照顧它們，像好朋友似的關(guān)切它們。”養(yǎng)花人為了使花草更好的存活，付出了一定的勞動，不然，花草有大半不能存活，可見他對花的一片愛心。這使我想到了老師。老師就好像養(yǎng)花人，我們就好像花草。素質(zhì)好的學生，在好的環(huán)境中，盡管努力學習，若沒有老師的指導(dǎo)和培育，那也是無頭蒼蠅——四下亂飛，一時也找不到學習知識的門徑，也免不了要走彎路，甚至會自生自滅。而在老師悉心教育下，就得以像美麗的鮮花，越開越好看，老師的功績是偉大的!
“這腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對于這點我有很深的體會，我們每天放學后都要帶著被硬塞進去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中，二話不能說，又要馬不停蹄地打開書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒?yún)s事與愿違，常常做不到一會兒，便會有頭昏腦漲的感覺。時間稍長，眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會兒，人就搖搖擺擺，不能堅持了。書啊，書啊在飛舞著打仗，那一行行熟悉又整齊的文字變成參差不齊的蝌蚪文，我知趣地做一會兒作業(yè)，然后就到屋外跳幾下，活動筋骨，借此換換腦子。
《養(yǎng)花》一書使我懂得“業(yè)精于勤荒于嬉”，做事要用心去做，它給了我無窮的力量，永遠鼓舞著我前進!
養(yǎng)花讀后感【篇二】
我讀了老舍寫的《養(yǎng)花》這篇課文，不僅體會到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。
文中“不勞動連棵花都養(yǎng)不活”這句話讓我深受啟發(fā)。它告訴我：只有辛勤勞動，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動。
養(yǎng)花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧......不付出勞動，哪能開出美麗的花朵?養(yǎng)花就是這樣，學習同樣是這樣。在學習的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績一定會下降。
我能寫一手漂亮的毛筆字，同學們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動!我從五歲起便練習毛筆字，現(xiàn)在已經(jīng)有六年了，每天練習一個小時的毛筆字，寫過的毛邊紙和廢報紙能疊滿一屋子呢!
今年暑假，我在學英語。記不住單詞，就每天早早起來背，常常一背就是兩個小時。有時還記不住就抄寫，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止。“一分辛苦，一分收獲”通過我的辛勤努力，收獲很大。開學了，同學們聽說我記住了那么多單詞，艷羨不已。
我不聰明，但我很努力。我的好成績都是通過努力得來的。它讓我真切地體會到了老舍先生寫的“不勞動連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。
養(yǎng)花讀后感【篇三】
學完《養(yǎng)花》這一課后，我發(fā)現(xiàn)這篇看似只是寫花的文章，卻飽含著許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對花傾注感情，所以他才會因花的病死而傷心，才會把花帶入到自己的情感生活里�？梢�，老舍爺爺是一個多么重感情的人啊!
在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂趣，老舍爺爺把養(yǎng)花當作了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養(yǎng)起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草，它們自己會奮斗，它們不像奇花異草那樣嬌慣，它們是堅強的花草。人就要像這些花草，會奮斗，會努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都面臨著挑戰(zhàn)，處處都會碰到困難。如果我們?nèi)恐鴦e人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處;反之，我們通過自己的努力，挑戰(zhàn)重重困難，來到頂點，那么學到的會更多。
“不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死。”老舍爺爺在文中如是寫道。人需要奮斗，不能太依賴別人，但個人的力量畢竟有限，有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學會奮斗和努力，終究有一天，你也會成功的!