書是知識的海洋，書是進步的階梯。在茫茫書海中，《莫莉的假期》這本書深深地吸引我。因為這是以“少女成長”為主題的作品，詳細的描述出少女成長的煩惱、快樂、害怕、純真。這本書令我受益匪淺。
我是一個要強的人，看到自己的缺點就想改正，不被別人發(fā)覺�？墒牵戳诉@本書，改變了我的想法。
故事中有一個女孩叫顏顏，她的右臉上長了一塊褐色的、銅錢大小的胎記，正因為這個缺點令她很煩惱，連家門都不肯出。但是有一天她認識了莫莉，參加了聚會，看見每個人都有自己的缺點，她開始樂觀起來。
有一天，我看見鏡子中那個臉上長痣的女生時，非常嫌棄她，可是再看看，這是我。我有很多缺點，這只是其中的一面。每個人都想把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家，但是，這一定是不可能的。我們還有很多不想讓別人看到，但是不完美這三個字總是跟隨著我們。既然無法避免，那么就應(yīng)該坦坦蕩蕩面對。如果能正確評價自己，那也一定能以寬容之心對待他人。每個人都曾為自己的缺點傷心過，但是如果樂觀地面對，一切都會美好起來的。每一天，或晴，或雨，或陰，或雪，我們都可以沒有負擔的承受，那么，我們就沒有理由不快樂。
人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗。人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品味出人生的哲理。既然有缺點，就應(yīng)該取他人之長，補自己之短。人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中要學(xué)會歡笑，在陰云中要學(xué)會堅強;在狂風(fēng)中要抓緊希望，在暴雨中要抓緊理想。正如蘇軾說過“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”在對待自身缺陷的時候，為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對，學(xué)會帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們?nèi)园阉暈槊赖幕�。從她的姿態(tài)上，我們所能見到的是美。
成長的彼岸是一個充滿煩惱的國度，也是一個從慢快樂的國度。成長對于我們這些兩小無猜的孩子是一個很模糊又很期盼的成長，但也是我們一點也不想的成長，因為成長是我們一直以來都期盼的，不想讓大人一直把我們當做小孩子，但是，一旦長大了，我們又懷念小時候的快樂，那時候的快樂是單純的、天真的;那時候的朋友都是很真誠的;那時候沒有現(xiàn)在成績殘酷的競爭，現(xiàn)在雖然讓大人們覺得我們長大了，但他們認為我們雖長大，但把時期交給我們的時候，我們卻又覺得力不從心，現(xiàn)在我們家里都會有弟弟或妹妹，他們一旦哭鬧，我們必須擔起照顧他們的責(zé)任，因此我又不想長大。但是我們總要成長，不可能永遠在爸爸媽媽的臂彎中，應(yīng)該擦干眼淚，迎接明天那燦爛的陽光吧!
而作為我們，何不以樂觀的精神面貌去對待那些我們所帶來的缺陷呢?縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結(jié)尾真正畫上美滿的句號?往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來引發(fā)讀者的感悟與深思。所以，當我們失敗時，并不可以說它是壞事。因為失敗是成功之母，沒有人可以達到全面發(fā)展的要求。金無足赤，人無完人。追求至善至美，那是幻想主義者的想法。