《會飛的教室》只是書中的孩子們自編、自演的一場戲劇作品。下面是會飛的教室讀后感,快來圍觀吧。
2017年會飛的教室讀后感400字【篇一】
這本書的作者曾經(jīng)歷經(jīng)滄桑,于是,作者寫了這本《會飛的教室》!稌w的教室》只是孩子們自編、自演的一場戲。全書都以排演這一場戲而圍繞,描寫了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才華橫溢、懂事的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事、但通過一件突然的事改變的鄔理,以及,勇敢、魁梧好斗富有正義感的馬提斯。
我讀了這本書后,覺得這本書的內(nèi)容,是一部充滿正義和高度壓縮的現(xiàn)實(shí)校園,它所表現(xiàn)的同學(xué)之間的情誼、朋友之間的濃厚的友誼、老師和學(xué)生之間的愛,讓人又重溫起在小學(xué)時光的種種,無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
讓我在這本書中最喜歡的人就是——戴馬亭,戴馬亭是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,可是到了最后戴馬亭不能回家的傷感,令人深思,但是又有那么多人來幫助他實(shí)在令人感慨,我才明白,不管是什么人,都會經(jīng)受到打擊,和遭遇逆境。然而,正是這樣的種種人生挫折,才促使我們擁有更大的勇氣和理想去面對人生,去走完坎坷的一生。
教室會飛,這是不可能的,這也并非現(xiàn)實(shí),這只是可愛的這一群孩子們的想象罷了,在這其中充滿了友情、親情和對生活的堅(jiān)持和不放棄。
讓我們也插上想象的翅膀,相信一定會飛到一個更為廣闊而神奇的世界,飛向理想。
2017年會飛的教室讀后感400字【篇二】
展開想像的翅膀,飛往夢想的天堂.教室會飛,這并非現(xiàn)實(shí),它只是小主人公們的想像罷了。如果我們也展開想像的翅膀。相信就一定會飛到一個更為廣闊而神奇的世界。
——題記
《會飛的教室》是德國作家艾利克•卡斯特納的作品,這是我年時最喜愛的書之一。書中描繪了多個性格各異,各有風(fēng)采的小主人公:多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修、膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯。雖然他們并不是十全十美的,但他們卻令我非常感動。
教室真的會飛嗎?不,這只是他們所編排的話劇。他們每個人都有自己的夢想,戴馬亭希望見到自己的父母,姚尼想成為作家和天文學(xué)家,馬提斯想成為拳擊手……
我們每個人都有自己的夢想,然而每個人的夢想都不一樣,夢想對于我們來說是非常重要的.一個人如果沒有了夢想,便沒有了人生所追求的目標(biāo),就如同沒有靈魂的軀殼一樣;反之,一個人只有有了夢想,他的生活才能有無限動力。
書中的戴馬亭正是因?yàn)橛辛嗽谑フQ節(jié)那天與家人團(tuán)聚的夢想,才有了后來的培克老師受他感動而為他付了車錢的事,使得他最終能在圣誕節(jié)與家人團(tuán)聚……
現(xiàn)實(shí)生活中,又何嘗不是如此呢?英國首相丘吉爾正因?yàn)橛辛苏扔嗣竦膲粝?他才能領(lǐng)導(dǎo)全英國人民,粉碎了希特勒的世界霸主夢;中國人民正因?yàn)橛辛藳_上太空的夢想,才出現(xiàn)楊利偉等航天英雄,把中國人的航天夢帶到了永恒的宇宙;全人類正因?yàn)橛辛丝释推降膲粝,才有了今天的?lián)合國,為人類的未來指明了方向。
夢想是人成功的動力,要是你想實(shí)現(xiàn)心中的夢想,就要趕快從夢中醒來,用實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)夢想。我也有夢想,我的夢想就是要成為一名優(yōu)秀的financial staff。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,我不斷努力地去自我增值。我已經(jīng)展開夢想的翅膀,為了尋找屬于我的天堂。
夢想不會落下任何人,只要懷有夢想,我們的生活就會變得有無限的精彩,夢想就是我們生活的希望。夢想的翅膀就在我們的心中,它將帶我們飛往蔚藍(lán)的天空,讓我們飛得更高、更高……
2017年會飛的教室讀后感400字【篇三】
《會飛的教室》講了一群孩子們在校園里的生活。其中有家境清寒但有著豐富才華的班長戴馬亭;被父親惡意遺棄的姚尼,有著文學(xué)家的多愁善感;貴族出身的鄔理,被膽小的毛病深深困擾著;體格健壯,立志成為拳手的大胃王馬提斯,因功課不好而苦惱……
他們都有著團(tuán)隊(duì)合作的精神,最后在圣誕聯(lián)歡節(jié)中,他們排練的《會飛的教室》取得了巨大的成功。
圣誕節(jié)前的平安夜,《會飛的教室》正式開演了,每個孩子都很認(rèn)真的演出,塞巴修扮演的老師摸著胡子,對學(xué)生們講著關(guān)于火山的知識,背景是班長戴馬亭精心繪制的火山,紅彤彤的一片,噴吐著滾滾的泥漿,簡直是栩栩如生。然后他們又來到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽靈長者正在投入地背誦著詩歌,許特嘉扮演的小女孩從空中慢慢降落,唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”,演出就這樣在這悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束了。由于大家團(tuán)結(jié)一心,都想為這個團(tuán)隊(duì)出一份力,盡心盡力地演好自己的角色,演出才獲得了巨大的成功。
在這本書里,我學(xué)到了可貴的精神,就是做任何事都需要大家的共同努力,要識大體,顧大局,為整個集體而奮斗,不能因?yàn)橐恍┬∈露锝镉嬢^。同時,我也學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),雖然班長戴馬亭家里貧窮,但他從來沒有屈服過,并且成績優(yōu)良。在生活中我也不能向困難屈服。我還學(xué)到了關(guān)愛之心,老師伸出救援之手來幫助學(xué)生,治好了學(xué)生的心病。
這本書中的孩子的形象深深地印在我的腦海里,無時無刻地展現(xiàn)在我面前,這本書的內(nèi)容,可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友的友誼,這些無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。