東漢故事的作者林漢達(dá)，1900年-1972年，浙江省慈溪市人，著名教育家，文字學(xué)家，歷史學(xué)家。曾化名林濤。
東漢故事讀后感2016一：
“啪”，合起書本，《東漢故事》的最后一章被我看完了，雖然再不情愿拿起它，但我的大腦里卻全是東漢故事。
整本書中，我最喜歡《投筆從戎》和《官逼民反》。
《投筆從戎》主要講了班彪的兒子班固不好讀書，說:“大丈夫應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功，而不是在這里寫文章”，于是，他把筆一丟，就投軍去了。他被人派到塞外立了很多功。從這個故事中我發(fā)現(xiàn)，男人的思想和女人的思想不同，男人總想立功，而女人只想著學(xué)習(xí)，男女不同，思維也不同。
《官逼民反》主要講漢靈帝為了吃、喝、玩、樂不停的花錢，國庫的錢花得差不多了，于是聽了大臣們的壞主意，開始賣官位，有錢人買了官就搜刮民脂民膏，老百姓實在活不下去了，就開始造反，張角、張梁、張寶帶領(lǐng)的軍隊頭頂要包一塊黃巾，所以稱他們?yōu)?ldquo;黃巾軍”，雖然他們很勇猛，但是官兵們太多最終還是失敗了，可天下已被地主豪強(qiáng)們鬧得四分五裂，形成了割據(jù)局面。到了公元220年，東漢亡于魏。魏、蜀、吳各有皇帝，各立朝廷，正式分成了三國。
讀完這本書，我感覺歷史上的朝代分分合合，久合必分，分久必合，中華歷史五千年，單單一個漢朝還要分東漢西漢，歷史上的名人更是數(shù)不勝數(shù)，文人思想更是百花爭鳴，孔子、孟子、老子……，所以我覺得以后要好好學(xué)習(xí)歷史，保留下中國古代的傳統(tǒng)和文化。
東漢故事讀后感2016二：
《東漢故事》主要內(nèi)容：林漢達(dá)是我國著名的教育家和語言文字家。他編著的《林漢達(dá)中國歷史故事集》，是歷史普及讀物中的經(jīng)典，受到了廣大讀者的喜愛。這套書之所以長銷四十多年不衰，在于它不但是一部優(yōu)秀的歷史讀物，還是一部優(yōu)秀的語文讀物，對于向少年兒童普及歷史知識，提高閱讀和寫作能力，都有很大的幫助。