藏羚羊是有感情的，雖然它無法用語言描述，但是它卻用了下跪的方式向人祈求放它一條生路，可是母藏羚羊終究沒有逃過一死。yuwenmi小編整理了讀藏羚羊的跪拜讀后感范文，歡迎欣賞與借鑒。
小學(xué)生讀藏羚羊的跪拜讀后感一：
今天下午的語文上，我讀了一篇叫《藏羚羊跪拜》的文章。我被文中藏羚羊深深的感動了。
當(dāng)我讀到“奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行眼淚從它的眼里流了出來”這段話時，我想動物原來也是通人性的啊!
接著往下讀，當(dāng)我讀到第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了藏羚羊的腹腔。突然他吃驚的叫出了聲，手中的刀子“咣當(dāng)”一聲掉在了地上——藏羚羊的腹腔里，靜靜地臥著一只已經(jīng)發(fā)育成形的小羚羊!原來藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命呀，這時，我為老獵人做出的事痛惜不已，他怎么可以殺掉這樣一只有人性的動物和它的孩子?
仔細(xì)想想，在生活中我也有做得不對的地方，大家知道，貓是非�？蓯鄣膭游�，我卻做出了傷害它的事，一次阿婆家的貓生了四只小貓崽，我看見了便拿出一只小花貓，捏著它的脖子，使足了勁甩，直到它奄奄一息，我才開懷大笑。我又拿水灌它，幸虧爺爺及時將它救下，不然必死無疑。我反思了一下，我只顧自己取樂，卻不知道被我折磨的痛苦和貓媽媽的焦急!
讀了這篇文章后，我真正懂得了珍惜生命。因為有生命的東西也有情有義的，當(dāng)它們看到自己的親人被殺時，該是多么的難受呀!
讓我們珍惜生命、愛護(hù)生命，克制自私行為，和自然界的動物們和平相處吧!
小學(xué)生讀藏羚羊的跪拜讀后感二：
我們今天學(xué)了一篇課文，叫《藏羚羊的跪拜》。這篇故事很感人，這故事讓我們認(rèn)識了母愛的偉大。
文中的藏羚羊為了讓自己的孩子活下來，就跪在了獵人面前。獵人看見了這一景象，心里面很矛盾，他閉著眼搬動了槍扳機(jī)，瞬間藏羚羊死了。但獵人看見了藏羚羊肚子里的孩子時，明白了一切。獵人不忍心在繼續(xù)下去，他就將藏羚羊和槍一起埋了。
殺生和慈善在獵人身上都有體現(xiàn)。獵人是個獵手，殺動物也是無奈的。但獵人看見藏羚羊肚子里的孩子時卻將它們埋葬了，說明老獵人不單單是殘忍的，他也是善良的。
藏羚羊在文中體現(xiàn)了偉大的母愛，為了孩子可以不惜一切。它讓我們深刻的認(rèn)識了母愛。
小學(xué)生讀藏羚羊的跪拜讀后感三：
一個老獵人一日打獵，看到一只肥壯的藏羚羊伏在草堆里，那藏羚羊見到獵人的槍口，沒有掙扎，也沒有奔跑，而是向獵人深深地一跪。但是老獵人還是扣動了扳機(jī)。老獵人解剖開那只藏羚羊時，發(fā)現(xiàn)它的肚子里有一只已經(jīng)成型了的小藏羚羊。次日，老獵人把藏羚羊深深地埋在了地底下，和羊一同埋下去的，還有那只罪惡的獵槍。
面對跪拜的藏羚羊，老獵人雖有所猶豫，但仍舉起了獵槍。他沒有意識到，眼前的藏羚羊，不再是他的獵物，而只是一個為了保護(hù)孩子兒含淚祈求的母親。老獵人并不是壞人，他對朝圣者的幫助以及最后的遠(yuǎn)走，讓我們看到了“善”的存在。
世界上，沒有絕對的善惡之分，在每個人身上，都會有善惡的并存。只是，有的人選擇了將惡進(jìn)行到底，而放棄了對善的追求;而有的熱竭力移植者人性之惡，江山發(fā)揮到了極致。惡是將快樂建立在別人的痛苦之上，最終吞下苦果;善或許意味著犧牲和付出，卻能從中體會到幫助他人的快樂，獲得心靈的滿足。相信你一定能做出正確的選擇。
今天，因為有惡的存在，在青藏高原上，對藏羚羊的獵殺仍在繼續(xù)著;但也因為有善的存在，越來越多的人開始加入到保護(hù)藏羚羊的行動中去。在“善”的守護(hù)下，我們的“高原精靈”——藏羚羊的數(shù)量才得以不斷增加，種群日益繁榮。
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