【范例1】
讀了多遍《詹天佑》這篇文章。讀后我掩卷沉思。我受益匪淺，詹天佑不怕嘲笑，不怕困難，以身士卒，帶領(lǐng)大家修筑了北 京 到張家口的鐵路，給外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟＝o中國(guó)人爭(zhēng)了一口 氣。
在清朝末期，清政府昏庸無(wú)能。帝國(guó)主義者想控制我國(guó)的北方。張家口到北京的鐵路任務(wù)艱巨沒(méi)有人敢接這項(xiàng)工程。而詹天佑不怕困難，不怕嘲笑接受了任務(wù)。詹天佑還用了從兩端和中部鑿進(jìn)法與“人”字形線路使工程提前完成。讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。
讀了《詹天佑》后，使我久久不能忘懷，不能忘懷的是詹天佑的愛(ài)國(guó)之情。詹天佑為了給國(guó)家爭(zhēng)一口氣，不怕困難接受了艱巨的任務(wù)。用自己的智慧來(lái)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，回?fù)袅嗣暌曋袊?guó)的帝國(guó)主義者。我們都要像詹天佑一樣愛(ài)國(guó)。好好學(xué)習(xí)，為中華之 崛起而奮斗。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)的好：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲。只要我們少年好好努力，我們的國(guó)家就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越富有。
一百年后的今天日本也在侵入釣魚(yú)島，我國(guó)的船也到達(dá)釣魚(yú)島，現(xiàn)在全國(guó)都在抗日，日本產(chǎn)品 的購(gòu)買程度在大幅度的下降，我們要保護(hù)釣魚(yú)島，保護(hù)我們的國(guó)土。我們要以詹天佑為榜樣，向他一樣的愛(ài)國(guó)。熱愛(ài)國(guó)旗，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾。我們是祖國(guó)的明天。我們要保護(hù)我們的祖國(guó)。
【范例2】
一天下午，我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
讀完《詹天佑》我感覺(jué)到：“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;否則，不但惹外國(guó)人嘲笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺啊!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字完全表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎?
在課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個(gè)字，可是里面蘊(yùn)含著什么，你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!