讀《心田上的百合花》有感
今天，我讀了一篇名叫《心田上的百合花》的文章，拿出來和大家分享一下。
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)尺的斷崖。有一天，長出了一株小小的像雜草一樣的百合花。百合心里知道自己不是一株野草，但是沒人相信它，唯一能證明它是一株花的方法，就是開出美麗的花朵。終于在一個春天的早晨，百合的頂部長出了第一個花苞。
百合周圍的野草們一直在嘲笑和譏諷百合，它們認為百合只是一株野草，是不可能開花的。而百合卻仍不放棄，有一天，它終于開出了潔白而美麗的花，這時，野草們再也不敢嘲笑它了。風兒幫百合傳播花籽，百合開滿了山崖。不管是近處的人，還是遠處的人都來這里欣賞這美麗的野百合。
讀完這篇文章后，我體會到了百合自信、自立、自強不息的精神，當野草們都不相信他的時候，它仍堅定自己的信念，實現(xiàn)了人生的價值。我也要像百合學習，勇于進取，將來我也要活出自己人生的精彩。
讀《心田上的百合花開》有感
讀完《心田上的百合花開》后，我們都被百合花純潔而堅定的信念而感動，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵”，“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花開;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開花!”，多么堅定的信念!多么遠大的理想!百合花不理睬別人的譏諷，不在乎自己出生的地方環(huán)境有多惡劣，她努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛，在野草和蜂蝶的鄙夷下，努力地釋放內(nèi)心的能量，最終以花來證明自己的不同，并且得到了人們的認同。
其實我們做人也是一樣，每個人都有一個遠大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠是一株野草，永遠不會開出美麗的花朵，理想也只是一個夢而已。但是我們?nèi)绻e極去爭取、去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經(jīng)歷多次的失敗，都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠大的理想就會實現(xiàn)，我們也將會是一株美麗的百合花!
讀《心田上的百合花開》有感
美麗的百合花寓意著幸福美滿、百年好合，可是你看過生長在心田上的百合花嗎?
在一個偏僻的山谷里，有一個高高的斷崖，斷崖上長出了一株小小的百合。這株百合不畏懼環(huán)境的惡劣，野草地譏笑和蜂蝶鄙夷，終于開出了潔白、美麗的百合花，開滿山谷。
讀完了整篇文章，我認為百合成功的因素在于它先確定了一個目標，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開出美麗的花朵。”還有不在乎別人對你無用的評價。在面對雜草、蜂蝶的嘲笑時，百合只說了一句話：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花開;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開花!”這句話對我的啟發(fā)很大，是啊，不管別人怎么說你，只要你是對的，就一定要堅持下去。在我上培訓(xùn)班時我有一道數(shù)學題沒有解出來，我的一個好朋友跑過來找我玩，她看我苦思冥想，就告訴我，這題數(shù)學書上有答案直接抄下來不就得了。我仍然清楚記得我的回答：“抄答案只不過是應(yīng)付老師，而學習是為了自己。”這可落在雜草叢中的百合并沒有隨波逐流、自暴自棄，所以百合開出了花朵，它并沒有像落在雞群中的鷹隨波逐流，最后還失去了自己的飛行能力。
無論百合的生長環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢想，有著堅定地信念，最后它的愿望終于實現(xiàn)了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人的成功便是無數(shù)磨練與考驗的積累。心田上的百合花開，也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅持不懈的精神，不停努力，就一定能開出最絢麗的花朵!
我原作一朵開在斷崖上的百合，開出心田上最絢麗的百合!
心田上的牡丹花開了
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知什么時候，斷崖邊上長出了一枚小小的牡丹。
牡丹剛剛誕生的時候，長得像雜草。但是，它心里知道自己并不是一枚野草。
它的內(nèi)心有一個強烈的純潔的念頭：“我是一枚牡丹，不是一枚野草。唯一能證明我是一枚牡丹的方法，就是開出美麗的花朵。”
有了這一個念頭，牡丹努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。
終于，有一天的清晨。牡丹的頂部結(jié)出了第一個花朵。
牡丹心里很高興。附近的雜草卻很不屑，他們私底下嘲笑著牡丹。“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還以為自己是一株花。我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦上長瘤了。”
偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也勸牡丹花不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美麗的花，也不會有人來欣賞呀!”
牡丹說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是因為自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野牡丹努力地釋放內(nèi)心的能量。
有一天，它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的風景。
讀《矛和盾的集合》有感
今天我學了課文《矛和盾的集合》，感悟很深。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：發(fā)明家和朋友進行比賽。對方的矛向他刺來。他用盾左抵右擋，可是還是難以招架。發(fā)明家就把盾的自衛(wèi)和矛的進攻的優(yōu)點合二為一，成為了現(xiàn)在的陸地霸主—坦克。坦克一上戰(zhàn)場，就把德軍嚇退了十公里!
從這個故事中我懂得了如果把別人的優(yōu)點集在自己身上，就會比別人優(yōu)秀，做事就能取得成功。
律普曼是美國弗羅里達州的一位畫家，他窮得只有畫具和一支鉛筆和橡皮。他就用一塊薄鐵片把橡皮包在鉛筆的另一端，也就是把鉛筆和橡皮的優(yōu)點結(jié)合起來，他把這個東西賣給RARAR鉛筆公司，他獲得了55萬美金!
這個故事也說明了要把別人的長處集在一起，就能獲得財富。
我有很多缺點， 但是我不怕，因為我要向其他人的優(yōu)點學習，就會得到更多的智慧，就會變得越來越優(yōu)秀。
學習別人的優(yōu)點，從觀察做起。我要讓自己練就一雙觀察的眼睛，虛心觀察別人的優(yōu)點。
學習別人的優(yōu)點，更要學會思考。故事中的發(fā)明家如果不思考也不會有坦克的出現(xiàn)，畫家如果不思考也不會有橡皮鉛筆的出現(xiàn)，我們學習別人如果不思考，就不會應(yīng)用到自己身上。比如，周圍有的同學上課認真，有的同學團結(jié)同學，有的同學作業(yè)用心。如果我自己努力，這些都能達到。
學習別人的長處是多么的有用!
我喜愛的百合花