在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的端午賽龍舟作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午賽龍舟作文 篇1
我們家鄉(xiāng)每年五月初五都會舉行賽龍舟比賽，是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
每年端午節(jié)，我們都會很期盼，我們盼了好久，終于盼來了賽龍舟的那一天。水面上有兩條龍，分別是紅胡子的龍和綠胡子的龍，兩條龍上有年輕力壯的青壯年組成的.隊員。
比賽開始了，兩條龍互相追趕，你不讓我，我不讓你。青龍的隊員們齊心協(xié)力、動作整齊，好像信心十足。青龍遙遙，紅龍遠遠落后，紅龍的隊員們立刻團結(jié)一致，奮力追上了青龍。兩條龍不相上下，最終，兩條龍一同沖過龍門！觀眾們很過癮，興高采烈地歡呼著，在叫著：“好！好！”久久不愿散開。
這就是我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗——賽龍舟。我們歡迎你來我們家鄉(xiāng)做客。
端午賽龍舟作文 篇2
我想：這場比賽真是驚心動魄，我以后也要學(xué)習(xí)3號隊，不怕困難，勇往直前，團結(jié)就是力量。
今天下午，媽媽帶我到某地xx叔叔家看龍舟比賽。
已經(jīng)過了端午節(jié)，怎么還會有賽龍舟呢?原來這里有一個美麗的傳說，很久很久以前，有一條小龍為了解救老百姓，在5月13日被處死了。老百姓為了紀念它，每年的這一天就會舉行劃龍舟的活動。
龍舟比賽12:00舉行，有100多艘龍舟匯集在xx叔叔家門前的河面，隨著“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲，龍舟在河里劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏，岸上觀眾的喝彩聲也時時不斷，岸上的叫好聲越高，水中表演者就劃得越起勁。 我很奇怪，龍舟在河里來回地劃，他們?yōu)槭裁床槐缺瓤凑l劃得快呢?后來聽了xx叔叔的介紹我才知道，原來這里的龍舟比的不是速度，而是過和睦橋洞時龍頭入水的姿態(tài)和打起的水花。
今天是我第一次看劃龍舟，讓我明白了一個道理---齊心協(xié)力力量大。
端午賽龍舟作文 篇3
小時候，總聽媽媽給我講屈原因為楚平王而投汨羅江，從此便有了端午節(jié)，我也似懂非懂地知道了：原來端午節(jié)是由屈原而產(chǎn)生。
相傳屈原是一個愛國詩人，投江后，汨羅江畔百姓們紛紛去打撈屈原尸體，因此有了賽龍舟習(xí)俗；百姓們把飯團等投入江中，因此有了吃棕子習(xí)俗，百姓們把兄雄黃酒倒入江中，因此有了喝雄黃酒習(xí)俗。
記得前不久，我還了南湖邊，看龍舟競渡，那兒人山人海，一派熱鬧景象，南湖邊上圍滿了人，不用說他們就是來看龍舟競賽，只見不遠處湖面上，停泊著大大小小龍舟，龍舟選手們嚴陣以待，不過一會兒就上了各自龍舟，他們一個個精神抖擻，似乎真是要打撈屈原。一眨眼工夫，他們就開始了，隨著“嘿咻嘿咻”口號聲。他們有節(jié)奏地劃起龍舟，這使我不禁想象起了當時百姓們紛紛去打撈屈原時情景……
這些龍舟一個個身長十幾米，船頭是一條龍頭，船尾是一條龍尾，船頭有一個擊鼓手，負責(zé)擊鼓，打節(jié)奏，以此激勵隊員們，船尾有一個舵手，手上拿著一只槳，以此來控制方向，中間是船員他們是主要隊員，就是他們使龍舟前進。看著這些龍舟，我心中忽然滑過一個念頭：在《端午寄情》班隊課上，徐州騁說一條龍舟上有20～22人，我瞇著眼一數(shù)，加上船頭和船尾兩個人，不偏不倚正好22人，我剛數(shù)完，龍舟就飛快地駛向遠方，似乎是刻意，準備讓我數(shù)……
雖然端午節(jié)已經(jīng)過去，可是在我內(nèi)心深處，還是保留著對端午無限向往和那個我小時候聽過古老傳說。
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