在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的劃龍舟作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
劃龍舟作文 篇1
賽龍舟開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領(lǐng)先，不一會兒8號又追上了。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!
龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米!50米!20米終點(diǎn)越來越近，只見5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了!賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽啊!
劃龍舟作文 篇2
星期五早上起來，我便聽見了噼噼啪啪的鞭炮聲，我正在洗臉，聽見了聲音把毛巾一扔，披頭散發(fā)的跑進(jìn)我房間，鞋也沒穿，還差點(diǎn)滑倒。
這是在干什么呢？我疑惑地想，碼頭邊是一艘新船，船兩頭都包著紅布，沒有龍頭，岸上有一個(gè)人正在和泥，他們會有一個(gè)隆重的儀式，龍頭要請過來用泥腌在床上，來年也可以用，媽媽微笑著解開了我的疑惑。看，龍頭來了！一群人敲鑼打鼓的走在前頭，后面還有一個(gè)人小心翼翼的捧著龍頭，龍頭有兩根棕色的大犄角，雙眼炯炯有神，嘴巴張大露出一口利牙。等到粘好了龍頭，就到了午飯時(shí)分了。
下午1：00鞭炮再度響起，只見一隊(duì)穿藍(lán)色衣服的隊(duì)員雄赳赳，氣昂昂地走到了碼頭。在陽光的照耀下，龍舟顯得更加精神了。不過一會兒龍舟就走了。
咚咚鏘咚咚鏘，隨著鼓與鑼的一張一合開始劃龍舟了，隊(duì)員兩手握漿，向前奮力劃動，從上面看一只只漿井然有序，整齊的向前劃動。最累的要數(shù)船尾的掌舵人了，既要拿根長槳控制方向又要不停的'蹲起，十分辛苦。
劃龍舟作文 篇3
今天是端午節(jié)，我們一家到玄武湖劃“龍舟”。我們租的“龍舟”是一艘電動游船。上了船，我就提出，今天讓我自己來開船，爸爸媽媽欣然同意。一開始，我還不會開，本來想把船往右邊開，船頭卻向左邊去了。在湖面上我沒有方向，沒有目標(biāo)，不知道要把船開到哪兒去。后來，我才確定目標(biāo)：把船開到翠洲島。翠洲島在我們的正前方，于是，我尋找到了浮標(biāo)圍成的航道，沿著這條航道到翠洲島是直線距離最近。湖面風(fēng)很大，吹得船頭一會兒偏向航道的左邊，一會兒偏向航道的右邊。我握著方向盤不斷地向左向右調(diào)整方向，盡量讓船直線行駛。我費(fèi)盡了力氣，才使船靠近了我的目標(biāo)。
在湖面行船的不正像我對待學(xué)習(xí)嗎？首先要樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，再向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。前進(jìn)的路上，會遇到這樣或那樣的困難，只有不斷地改正自己的缺點(diǎn)，克服困難，才能達(dá)到樹立的目標(biāo)。
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