動(dòng)作作文

2024-01-01 動(dòng)作

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文7篇，歡迎大家分享。

動(dòng)作作文篇1

　　每次我戴上我最心愛(ài)的粉紅色項(xiàng)鏈，我就會(huì)想起我錯(cuò)怪了妹妹的那年事，雖然妹妹早已原諒了我，但是我還覺(jué)得很慚愧。

　　去年的生日，舅父送給我一個(gè)精致的'小盒，我迫不及待地打開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是一條漂亮的項(xiàng)鏈，我連忙把它戴起。妹妹看見(jiàn)了，也嚷著要戴上項(xiàng)鏈。我說(shuō)∶“不可以，這是我的生日禮物�！泵妹寐�(tīng)了后，很不開(kāi)心地走到一旁。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。我怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)妹妹我的項(xiàng)鏈在哪里。妹妹說(shuō)∶“我沒(méi)有取去你的項(xiàng)鏈�！睙o(wú)論妹妹怎樣解釋，我都不相信她。

　　后來(lái)，媽媽幫我找到了我的項(xiàng)鏈，我才知道錯(cuò)怪了妹妹，我感到非常內(nèi)疚，于是連忙向她道歉，妹妹不但沒(méi)有生氣，而且還原諒我。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我明白做事不可以沖動(dòng)。妹妹的生日快到了，我正親手制造一條項(xiàng)鏈給她，希望她會(huì)喜歡這份禮物。

動(dòng)作作文篇2

　　今天早晨，姥爺送我到中心菜市場(chǎng)旁的金維作文學(xué)校上作文課。

　　到了學(xué)校，丁老師說(shuō)，這次活動(dòng)的主題是“我和我的祖國(guó)”，而且還要畫一幅畫。這件事情，老師早在微信群里說(shuō)過(guò)了，所以我就準(zhǔn)備了一盒彩鉛。

　　上課了，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師讓我們收拾書(shū)包，排成兩隊(duì)，讓我們跟著他。我們走著走著，出了學(xué)校大門，步行了一段時(shí)間，到了一個(gè)幼兒園旁邊，來(lái)到寶城社區(qū)辦公樓。

　　丁老師帶領(lǐng)我們上樓梯，來(lái)到一間教室。同學(xué)們坐下來(lái)，等老師發(fā)繪畫紙，老師又說(shuō)：“上過(guò)繪畫班的同學(xué)發(fā)大紙，沒(méi)上過(guò)的發(fā)小紙�！蔽业漠嫯嫴潘嚥皇呛芎�，所以就發(fā)了小紙。

　　我們有的帶水彩筆，有的帶蠟筆，還有的帶彩鉛，五顏六色的彩筆，把教室映襯得絢麗多彩。

　　開(kāi)始畫畫了，老師說(shuō)道：“以《我和我的祖國(guó)》為主題，畫一幅畫。”我就想起了去年我去北京天安門。北京是中國(guó)的首都，天安門就代表著祖國(guó)，我就站在那里看升旗儀式。我把這些腦海中的記憶，全都畫在了紙上，拿出紅色筆把房頂和紅旗涂好，拿出藍(lán)色筆涂遼闊的'天空，拿出黃色筆涂國(guó)旗上的星星，棕色筆呢，就是涂大門和墻得了，最后，銀色筆涂的是旗桿。畫完畫之后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一面小紅旗，拿著畫，拍了一幅合影。我們還一起唱起了《我和我的祖國(guó)》這首歌曲。

　　我們沉浸在音樂(lè)里，腦海里出現(xiàn)的是祖國(guó)的大好河山，遼闊土地，人民安居樂(lè)業(yè)的美好景象。作為一個(gè)中國(guó)人，我感到驕傲和自豪。

動(dòng)作作文篇3

　　今天我們聽(tīng)了一次講座，讓我們心靈受到了一次震撼，我深深地感受到愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)老師，愛(ài)父母，和愛(ài)自己的重要性。

　　演講人講到愛(ài)祖國(guó)時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)在正在災(zāi)區(qū)搶救的人們，希望你們竭盡全力，不畏艱險(xiǎn)！講到愛(ài)老師時(shí)，我想想以前對(duì)老師作業(yè)布置作業(yè)多而抱怨的話語(yǔ)感到十分的愧疚，講到愛(ài)父母時(shí)，我被那一個(gè)個(gè)的.感人的故事感動(dòng)了，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的呵護(hù)，老師的教育，祖國(guó)的培養(yǎng)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答祖國(guó)！

動(dòng)作作文篇4

　　今天早上，我很早就起床了。吃過(guò)飯后，我打算幫媽媽洗碗。于是，在媽媽要去廚房刷碗時(shí)，我搶先了一步，說(shuō)：媽媽，今天我來(lái)刷碗吧，就當(dāng)是飯后活動(dòng)一下了。好吧，那你就試試吧。媽媽說(shuō)。我微笑的'點(diǎn)點(diǎn)頭，然后三步并作兩步的沖進(jìn)了廚房。

　　洗碗這點(diǎn)小事，簡(jiǎn)單！我想著，反正我以前也洗過(guò)，都會(huì)！然后就把水龍頭開(kāi)到中等，把碗泡在水里。我拿起一塊吸油的抹布，把每個(gè)碗都認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍。把抹布洗一下，擠上了一層厚厚的洗潔精。又仔細(xì)地搓了起來(lái)。

　　把筷子也搓完了。我再用清水把它擦干凈，又把碗一個(gè)個(gè)放進(jìn)消毒柜，開(kāi)始消毒。

　　好不容易搞完了，我非常開(kāi)心，收獲也很大。

動(dòng)作作文篇5

　　20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉辦了迎接新年的游園活動(dòng)。中午，活動(dòng)開(kāi)始了，先是夏校長(zhǎng)上主席臺(tái)講話，總結(jié)了我們這一學(xué)年的`成績(jī)，接著活動(dòng)開(kāi)始了。有：“心有靈熙”、“掌上明珠”“ 袋鼠搬家”等10項(xiàng)項(xiàng)目。我先去玩了打鼓，我最感興趣的就是打鼓這個(gè)項(xiàng)目。它是由一個(gè)老師把紅領(lǐng)巾蒙在參加者的眼睛上，然后參加者轉(zhuǎn)一個(gè)圈，再拿著鼓錘去敲對(duì)面墻上的鼓。學(xué)生參加時(shí)，可以由家長(zhǎng)來(lái)指導(dǎo)方向。我和爸爸配合得好極了，爸爸說(shuō)往哪里走，我就往哪里走，我們順利地打到了鼓，于是就獲得了獎(jiǎng)品——一個(gè)精美的筆記本。

　　這次的游園活動(dòng)真是獎(jiǎng)品多，笑聲聲多多！每個(gè)同學(xué)的臉上都露出喜悅的笑容。

動(dòng)作作文篇6

　　今天是暑假的第一天，我還是像往日一樣，早早的起床了。一看鬧鐘，才6點(diǎn)半呢，看著還在熟睡中的媽媽，心中一股愛(ài)意油然而生。想起平日里媽媽為我操盡了心，今天我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？對(duì)了，給爸爸媽媽做一頓早餐吧。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。我學(xué)著貓步，輕手輕腳地走進(jìn)廚房。今天我要做一道“蔥香雞蛋餅加牛奶”作為早餐。我先學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙，拿出雞蛋在碗邊一磕一掰，蛋液夾雜著一小塊蛋殼即刻滑到了碗里。突然，我想起了在一本“生活小知識(shí)”的書(shū)上，介紹的磕蛋小竅門。我照樣畫葫蘆地把蛋在灶臺(tái)上一磕一掰，純凈的蛋液應(yīng)聲而出，沒(méi)帶一點(diǎn)蛋殼。蛋液里加上蔥花，沿著順時(shí)針?lè)较虿皇呛苡泄?jié)奏地打著蛋液。打著打著，心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？手忙腳亂中忽然想起了要加鹽。對(duì)，加上鹽煎出來(lái)的蛋餅才有味道。

　　“蛋寶寶”就要下“水”啦！我把鍋放上灶臺(tái)，往鍋里倒了些油，茲……“油寶寶”在鍋里興奮地跳起舞來(lái)！“蛋寶寶”也好像迫不及待地想到鍋里與“油寶寶”一起跳“交誼舞”！于是，我?guī)汀暗皩殞殹薄皥A夢(mèng)”把它們，送進(jìn)了鍋里。瞧，它們玩的正歡呢！好了，該翻個(gè)身啦！我拿出了鏟子，小心翼翼地讓雞蛋餅換了姿勢(shì)，繼續(xù)和“油寶寶”嬉戲著。不一會(huì)兒，“蛋寶寶”和“油寶寶”完美地融合在一起了，一陣香味撲鼻而來(lái)，一盤金黃色的蔥花蛋餅出爐啦！

　　蛋餅的清香飄進(jìn)了臥室。爸爸媽媽來(lái)到了餐廳，看著滿頭大汗的我，看著餐桌上的蛋餅和熱好的'牛奶，他們的眼睛睜得比雞蛋還大。無(wú)聲中，只見(jiàn)得媽媽的眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)。許久，媽媽在我的額頭上留下了一個(gè)深深的吻。

動(dòng)作作文篇7

　　生日剛過(guò)沒(méi)幾天，能參加這次活動(dòng)，還真是榮幸。

　　最好玩的當(dāng)屬撕名牌活動(dòng)。我們分成兩組，老師一聲令下，我們趕快進(jìn)入狀況。

　　我找了個(gè)暗處躲了起來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“守株待兔”，結(jié)果，竟然被兩個(gè)“敵人”發(fā)現(xiàn)了。激烈的“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。我將背緊靠著墻，伺機(jī)而動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)“敵人”就露出了破綻，我將手一把伸過(guò)去，拽住名牌，此時(shí)她也拽住了我的名牌，我心想：“完了，同歸于盡吧�！北闶箘乓凰海汤惨宦�，她的名牌就被我撕下來(lái)了，我的名牌也被撕掉了一半。

　　正當(dāng)另一個(gè)“敵人”過(guò)來(lái)時(shí)，隊(duì)友趕到，對(duì)她玩了個(gè)“背后偷襲”。又是“刺啦”一聲，“敵人”又“掛”了一個(gè)。還來(lái)不及高興，隊(duì)友說(shuō)，我們這隊(duì)只剩下五個(gè)人了，“敵人”還有六個(gè)。沒(méi)辦法，只能硬頭皮上了。我悄悄溜到了前沿陣地。似乎沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)“敵人”在跟我們的`人糾纏在一起。我趕快去救隊(duì)友，剛到，隊(duì)友就被撕了。這個(gè)“敵人”已經(jīng)撕了兩個(gè)人了。我一個(gè)轉(zhuǎn)身貼在墻上。手一伸抓住名牌，撕了半天才撕下來(lái)，我的名牌又被撕了一半了。敵人還剩三個(gè)。三個(gè)人排排站的都貼著墻。我又像螃蟹一樣溜了過(guò)去，又靠蠻力撕了一個(gè)。剛準(zhǔn)備再撕下一個(gè)，比賽就結(jié)束了。

　　在老師倡議下，我們共唱生日歌，結(jié)束了這次愉快的生日活動(dòng)。