動作作文

2022-08-04 動作

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的動作作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動作作文篇1

　　當你遇到困難時，你渴望有人幫你一把；當你迷茫時，你渴望有一盞心燈照亮你的前方；當你無助時，你希望有人用心的呵護。

　　生活中困難重重，有翻不完的高山，有趟不完的泥石流，這時，也許我們就要放棄了，別放棄，總有人在前方等著幫你。

　　初一的生活很難熬，一切都太陌生了，一切都是那么灰暗，一張張陌生的臉龐，各學科的作業(yè)壓的我喘不過氣，我想過放棄，但是總有一種力量推動著我。

　　那是一個夏日的晚上，晚自習放學后，大家各自回宿舍休息。和往常一樣，走著這條路，我突然想起落了書在教室，急忙回頭去拿，我急忙跑著，冷清的走廊，沒有一個人，黑暗的樓梯伸手不見五指。我不由得心里發(fā)怵。這時，一束燈光照在我面前，一位初三的大姐姐拿著手電筒，給我指引著路并送我回到宿舍。一路上，我們沒有交談一句，她只是微笑著，那甜甜的笑始終留在我的腦海，揮之不去。

　　當你遇到別人傷心時，你是否會送上一句安慰，當別人在雨中哭泣時，你是否會給他一把傘？當別人處于麻煩之中，你是否會伸出援助之手？

　　生活給了你困難，也給了別人挫折，初一的生活很快離我們遠去。那位大姐姐也奔赴了戰(zhàn)場。一切都變的那么平靜。生活像是鐘表一樣每天重復著，但是，快樂之火又在我身邊熊熊燃起。

　　春雨綿綿，飛揚著大家的情思，放學的鐘聲響起，踏著輕快的步子走出教室。在春雨下匆忙的背影越來越多。這時，一位初一的小朋友正在雨中蹲著，瑟瑟發(fā)抖，看著她，我不禁想起了一年前的自己，那個受助于大姐姐的自己，我不由得上前去為她撐起了一把傘，她看著我，笑了，就這樣，我們在雨中等到了她的母親。

　　得到幫助，你固然會開心，但是給予幫助你會感到幸福。幫助是人與人之間的情感紐帶，是國家繁榮昌盛的基礎，讓美的行動永遠傳遞在祖國的各個角落吧，這是我們義不容辭的責任！

動作作文篇2

　　今天是一個晴天，陽光像個小精靈似的，穿穿著暖暖，金燦燦的裝束降臨到大地上。小草在陽光的沐浴下吐出嫩綠的芽兒，花花綠綠的衣服爭先恐后的展現出它們的美貌與芬芳，擠在晾曬的衣架上。溫暖的陽光灑向我們這勃勃生機的大地上，充斥著大地的每一個角落。在這個好天氣里，我們學校展開了春游這個活動。

　　我剛跨進校門，一股淡淡的清香就朝我迎面撲來。校園就像有了生命似的，歡快地向我打招呼，葉子上的露珠與我交換眼神，墨藍的天空中投映著鳥兒的身影，走上樓，我看見同學們那興奮的眼神。車子來了，我們每個人都急急忙忙地竄上了車，而且也都帶了兩樣東西。一樣是滿懷的好心情，另一樣是大家百里挑一的零食。過了許久，我們到了，一陣陣紅木的香味撲鼻而來，讓我感受到了這的文化氣息。導游帶我們進了東陽木雕博物館，一路上我們都歡聲笑語，一走進博物館，我們就變得鴉雀無聲，被這膾炙人口的的作品所吸引。最引人注目的是一個很大的木雕藝術作品，就像真的一樣，從遠處看去就像一幅美麗的畫卷，即使沒有那么多的顏色，也仍然彰顯出它的獨特與絢麗多彩。然后我們走了進去，看見了古時遺留下來的木雕作品，更是贊嘆不已。觀賞完這些木雕作品，我們又上了車，準備去盧宅。過了幾分鐘我們就到了。剛走進去就像是穿越了。雖然我們不怎么懂這的歷史，但是有導游姐姐，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，水汪汪的大眼睛，櫻桃似的嘴巴，她給我們講了一下盧宅。盧宅建筑群，是我國東南久負盛名的明清古建筑群。盧宅被古建筑專家稱之為“具有國際水平的東方住宅”。盧宅古建筑群是江南現存規(guī)模最大、保存最完整的明清古建筑群，它不僅為人們的生活提供了一個物質外殼，而且還顯示出復雜的傳統(tǒng)文化內涵，堪稱中國現存明清以來鄉(xiāng)土建筑的典范，它充分體現了江南民居特色，展示了當時人們高超的建筑藝術，具有歷史、文化、藝術、科學等方面的精深內涵和極高價值。站在盧宅的門前，我看見了兩座高高的山峰，它既像元寶又像筆架，導游告訴我們這就意味著他們家有錢，有文化。還帶我們看了盧宅有名的燈，據說四年放一次，前年剛放過，所以我們沒有看到燈的真面目，只看見了一個高仿的燈。

　　到了午飯時間，我們十分開心地走上飯店，等待著服務員把菜端上了，一上來我們就開始狼吞虎咽地吃起來，午飯吃完，我們就到樓下集合了。

　　這一次我們要去大家萬眾矚目的地方了——游樂園。這里游人如織，絡繹不絕，有的在玩游樂設施，有的在拍照。這里是孩子們的王國，也是大人的的世界，這里滿是歡笑，滿是美好還有琳瑯滿目的游樂設施設施。我們玩了很多東西，玩了一遍不夠，又玩了一遍，十分開心刺激，沒有一絲煩惱。游樂園，你太酷了。時間就這樣不知不覺的溜走了，回去的時間到了，依依不舍的走出了游樂園，雖然這樣，但我的心還陶醉在那歡樂的嬉戲之中。這次春游對我們意義非凡，因為這是我們最后一次春游了，也是我們十分深刻的記憶，小學時光最后一次一起游玩，我會一直記住它的。

動作作文篇3

　　在豐富多彩的課間活動里，我玩過許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

　　首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞，老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。我被老鷹捉到的時候，我主動站出來當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領！盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了課間活動了，我迫不及待地說：“我來當老鷹”。同學們紛紛議論，一位同學大聲地說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開

　　始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。同學們都說我真厲害，我得意的說：“佩服吧，厲害吧！”

　　游戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海里。

動作作文篇4

　　感動，一般發(fā)生在人們身上：一個廣告，四、五歲的小男孩為媽媽洗腳；一個小女孩患了嚴重的白血病，大家紛紛獻愛心；有人落到水中，一個陌生人跳進水里救人……

　　而這個令我感動的不是人，而是一只大頭蚊子！

　　陽光照耀著大地，微分輕輕吹過，可唯一令人遺憾的.就是—茶幾上停了一只大蚊子，它竟緩緩逼近我的蘋果！我憤怒地舉起了拖鞋，狠狠地拍了上去。我本以為它一定完蛋了，于是得意地移開拖鞋，奇跡發(fā)生了，那只蚊子竟再一次爬了起來。

　　我的心被觸動了。在如此寒冷的冬天，沒有食物，沒有同伴，只身一蚊在我的家里生存。面對寒冷和恐懼，這只大頭蚊子的腦海里只有一個念頭—我要生存下去。

　　看這只蚊子還在努力地爬行，那六條顫抖的小腿緩緩移動，我的心立刻軟了下來，決定不在“追殺”這只弱小的蚊子。

　　夜晚，我還在想那只蚊子。仔細一想，我們不也和它一樣嗎？那些背井離鄉(xiāng)、在外打拼的人們，為了更好地生活，只有離鄉(xiāng)打拼。

　　蚊子，弱小的昆蟲，逃避天敵，尋找食物，盡管是在冬天，也要生存。它的行為令我震撼，令我感動。我會記住嚴寒中這只大頭蚊子。雖然它那樣令人厭惡，還會帶來可怕的病毒，可我家的這只蚊子在嚴冬里卻帶給我啟發(fā)與感動……

動作作文篇5

　　在少年先鋒隊的第59個節(jié)日，學校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。

　　比賽前我們準備了整齊的服裝，都化了妝，同學們精神百倍地等待比賽。

　　比賽開始了，我看了高年級同學跳舞，有的拿著花，有的帶著白手套，看起來很整齊，我有些擔心，怕比不過他們。

　　該我們入場了，我心里有點緊張，但是我想，我們練了那么多遍，大家都已經跳熟練了，我們不會讓老師失望的。入場了，我們拿出精神，隊形走得很整齊，開始跳時，王卓對我說：“表情帶上�！蔽覀兲煤苷J真，動作、隊形變換都沒有出錯。跳完后我們回到座位上。

　　比賽全部結束，校長要公布成績、頒獎了，一個班一個班的報成績，到四年級時，我都快坐不住了。校長說道：“第一名：三（3）班�！贝蠹腋吲d的跳了起來。王卓對我說：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對我們說：“前八位同學跳得特別好”。我們那八個人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！

動作作文篇6

　　那件事發(fā)生在三年級的一節(jié)體育課上。做完運動了，該自由活動了，我和朋友們玩得可開心了。

　　玩得正起勁時，我一不小心摔倒了，兩個膝蓋腫了起來，還流著血，真是疼痛難忍呀！所以我不禁流下了“金豆豆”吳雯和同學們都不停地安慰我。她還摸著我肩說:“這點疼，算什么，后面還有大風大浪等著你，是不是？”我感動地點了點頭。血還在流，老師又不在，吳雯也急得眼睛泛巴泛巴的。

　　忽然，吳雯拍了一下腦袋，興奮地說:“我想到辦法了！”說著，她從口袋里掏出潔白的手帕，替我包扎傷口。我難為情地說:“別——別——弄臟了你心愛的手帕�！彼銎饒A圓的小臉兒，朝我甜甜地一笑，慢悠悠地說:“我愛我的手帕，我更愛我的朋友呀！”說完，她又一心一意地為我包扎，我低下了頭，看著吳雯的一舉一動，多么認真呀！包扎完了，她已經是滿頭大汗。但是吳雯她開心得滿臉都是微笑，就像一朵盛開的玫瑰花。那甜蜜的微笑，就像一股清涼的泉水從我心中流過。

　　我不由自主地流下了眼淚。

動作作文篇7

　　上個星期五，是一個天氣晴朗的好日子，我們學校組織了“綠色之旅”這個夏令營活動。

　　“綠色之旅”這個夏令營活動進行了兩天，第一天上老師帶我們去看了兩部電影，一部是動畫片《守株待兔》，另一部是很感動人的電影《勇敢小精靈》，下午老師帶我們去“太陽宮”游泳，第二天老師還帶我們去看警犬表演，其中，令我印象最深的，最好玩的，就是去“太陽宮”游泳了。

　　我們先坐了包車去“太陽宮”，我們進了“太陽宮”，“太陽宮”里面人山人海，擠進更衣室都困難，不過我們還是擠進了更衣室，換好了游泳衣，跑到沖氣的地方把起沖足了。

　　我開始游泳了，我先把游泳圈套在身上，兩只腿往后登，兩只手往前劃，過了一會兒，我越游越遠，把張盛嫻跟丟了。突然，戴麗婷來了我趕快向她游了過去，戴麗婷建議我去完滑滑梯，我答應了，于是我們就去玩了。

　　我們首先來到了藍鯨滑滑梯，我先滑了下去，戴麗婷不敢滑，我說：“滑吧，滑吧，沒事的�！贝鼷愭靡不讼氯�，果然沒事。其中最刺激的滑滑梯就是超長的綠色的滑滑梯了，我很害怕，不過我還是滑了下去，滑下去以后我就一點也不害怕了。

　　這次夏令營我玩得非常開心。

動作作文篇8

　　「鈴……鈴……」使我筋疲力盡的體育課終于完結了，我拖著疲累的身體返回課室休息。當我經過3D班門口時，不禁想起小三時發(fā)生的事情......

　　記得小三的時侯，在父母的鼓勵和老師的支持下，我鼓起勇氣參加了獨誦比賽。這是我第一次參加獨誦比賽，因為沒有比賽的經驗，再加上害臊，所以我每天都被老師責罵和同學取笑。

　　為了改善朗誦技巧，我每天完成功課后便專心致志地練習。開始時，我總是練不好，幸好家人并沒有感到煩厭，反而關切地陪伴我，給我很多意見。

　　終于到了比賽的日子了，雖然我已把文章背得滾瓜爛熟，但是仍然愁眉苦臉。那時候，我很想媽媽陪伴我比賽，可是她懷著妹妹，不方便前來，所以只有爸爸陪伴我去元朗劇院。

　　我?guī)е林氐哪_步進入會場。會場一片靜寂，眾多的參賽者已安坐在座位上等侯參賽，四周彌漫著緊張的氣氛。我坐在椅子上左顧右盼，仍然盼望媽媽會來看我的表演�？上�，我還是找不到她的蹤影。

　　不知不覺間，到我上臺了。我一踏上階梯，那沉重而響亮的腳步聲讓我不期然緊張起來�！付！�，表演即將開始，可我仍在尋找媽媽的身影，還差點忘記了臺詞。怎料，正當我準備朗誦時，突然看見一個黑影在門外沖進了觀眾席。當那黑影坐下后，我發(fā)現她原來是媽媽！我激動得掉下眼淚來！

　　看到媽媽后，我的心定下來，一股暖意流遍全身，我回復平時的良好狀態(tài)，自信地把文章朗讀出來。我語音一落，全場立即響起一陣熱烈的掌聲，我的心甜滋滋的。

　　最后，我奪取了銀獎。這次活動，我不但得到了榮譽，還領悟到只要努力，總有一天會成功的道理。更重要的是，讓我感受到家人對我的支持和關懷。這怎讓我不難忘呢？

動作作文篇9

　　我們學校舉行的活動有很多。但是最令我喜歡的是“跳蚤市場”這次活動。這次活動是用來買賣。

　　這次我的身份是顧客。二五、四五班的身份是賣家他們把自己的東西都拿出來了我拿著20元錢。在那里東買西買還沒買出個名堂也就只好不離開。我要買一件好東西。如果我買一件扇子。不是不便宜只是攜帶不方便我不會買一件啤酒。更不會買一根筆如果我買的是一個大玩具，想想好又打消。我到底該買什么好呢？還不如隨便買一個。不行！如果他的質量不好呢。那我買一件質量好的。也不行。如果用不上呢。唉~我到底該買什么好呢？

　　我今天什么也沒有買到。不過我很開心能參加一個這么有趣的活動。