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環(huán)保行動(dòng)作文

2022-04-15 動(dòng)作

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的環(huán)保行動(dòng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保行動(dòng)作文 篇1

  過(guò)去,是怎樣的鳥語(yǔ)花香?過(guò)去,是怎樣的綠意盎然?過(guò)去,又是怎樣的優(yōu)美環(huán)境?我不知道,因?yàn)檫@些早已發(fā)生了變化。

  媽媽曾告訴我,她小時(shí)候看到的天,是那樣的藍(lán)。夜晚,是那樣的寧?kù)o。她說(shuō)她常常在夜里樂(lè)此不疲地到河邊觀望天上繁多的星星、流星,抑或是欣賞清澈見底的小河中的倒映的明月?墒乾F(xiàn)在,我卻是等遍據(jù)說(shuō)有流星的那幾個(gè)夜晚,也望不到流星的一點(diǎn)影子,究竟是流星它來(lái)去太匆匆還是環(huán)境污染太嚴(yán)重呢?我現(xiàn)在看到的,不是媽媽所說(shuō)的滿天星星,不是媽媽所說(shuō)的清澈小河,我只能看到天上那不足一百顆的星星,以及那又臟又臭的小河。是誰(shuí)說(shuō)星星數(shù)不清,又是誰(shuí)說(shuō)小河清又美?

  老師曾告訴我們,日本現(xiàn)在都自己出資來(lái)幫中國(guó)北部綠化,正當(dāng)我們都驚奇日本怎么對(duì)中國(guó)這么好的時(shí)候,老師卻又說(shuō),這是因?yàn)橹袊?guó)的沙塵暴吹到了日本。一瞬間,大家都笑了,我也是?墒呛髞(lái)想想這并不好笑啊,反而感到悲哀,這難道不正是說(shuō)明中國(guó)沙漠化、沙塵暴嚴(yán)重嗎?自己國(guó)家的環(huán)境不好,只抱著笑一笑的態(tài)度,卻沒有絲毫的擔(dān)憂之心,也不曾想想我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),盡力改變現(xiàn)狀。

  我們現(xiàn)在所提倡的理念是“低碳環(huán)保,節(jié)能減排”,那就先從這方面做起!當(dāng)你洗少量衣服時(shí),最好不要用洗衣機(jī),要用手洗,這樣既省電又環(huán)保;當(dāng)你要去離家稍稍有些遠(yuǎn)的地方時(shí),最好不要開私家車,騎自行車、坐公交車是個(gè)不錯(cuò)的選擇,減排省油又省錢;當(dāng)你不用某樣電器時(shí),最好把插頭拔了,不要嫌麻煩,時(shí)間長(zhǎng)了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你家的電費(fèi)少了!

  過(guò)去的優(yōu)美環(huán)境讓我們懷念,現(xiàn)在的環(huán)境惡化對(duì)我們敲響警鐘,我相信,只要我們從現(xiàn)在開始環(huán)保,未來(lái)的地球一定是一個(gè)更加和諧美好的地球!讓我們?yōu)榱说厍,為了我們自己,一起行?dòng)吧!

環(huán)保行動(dòng)作文 篇2

  今天的語(yǔ)文課,汪老師說(shuō):“我們這堂課不在教室里上!苯淌依飮W然一片,大家都很驚訝,同時(shí)也很好奇。這個(gè)時(shí)候汪老師公布了答案,他說(shuō):“今天這節(jié)語(yǔ)文課,我們要進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。”

  我們拿著垃圾袋到操場(chǎng)上苦苦尋找,有的鉆到墻角找,有的跑到小樹迷宮的樹下去找,還有的'干脆趴到地上細(xì)細(xì)尋找。這時(shí)不知聽到誰(shuí)叫了一聲“那邊有垃圾”!一堆人一窩蜂似的飛奔過(guò)去,搞笑的是那里其實(shí)只有一個(gè)垃圾,大家你看我我看你,捂著肚子笑得前仰后合。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)不在乎地上臟不臟了,只有一片片歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上……

  我們小隊(duì)的人跑到了小樹迷宮。我們?cè)跇渑c圍墻之間的間隙里發(fā)現(xiàn)了很多很多垃圾,有糖紙、有樹葉,還有舊木棍,臟兮兮的。我斜著身子鉆進(jìn)樹與樹的間隙,蹲下身子撿起一張?zhí)羌,鉆出樹叢把垃圾放進(jìn)了垃圾袋。沒過(guò)多少時(shí)間,我們就收集了一大袋垃圾!

  回到教室后,汪老師總結(jié)了我們今天的表現(xiàn),給予我們極大的肯定,同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。而我也從活動(dòng)中體會(huì)到“環(huán)保需要人人參加,這個(gè)世界才會(huì)更美好!”

環(huán)保行動(dòng)作文 篇3

  人生幾多難,幾多愁,身邊發(fā)生的許多事,有的讓人快樂(lè),有的讓人憂愁,有對(duì)也有錯(cuò)。

  現(xiàn)在的社會(huì),物欲橫流,現(xiàn)在的環(huán)境保護(hù)更是讓人擔(dān)憂。人們只顧賺錢卻不重視自然環(huán)境保護(hù),大量砍伐樹木,制造家具等木制品。

  我家就發(fā)生了一件這樣的事:我家門前有爺爺生前種下的樟樹,它枝繁葉茂長(zhǎng)成了參天大樹。我常給它澆水,施肥。然而有一天,當(dāng)我放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)地上有許多木屑,我呆了:那棵樟樹不見了,留下的樹樁還有斧頭砍過(guò)的痕跡,仿佛向世人哭泣自己的不幸遭遇。正在這時(shí)爸爸笑瞇瞇地從房間里走出來(lái)手里還數(shù)著錢,爸爸說(shuō):“剛才我把砍倒的樟樹拿出去賣了,你還別說(shuō),它還真值錢!蔽一腥淮笪騕注: 恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。],原來(lái)如此樟樹被賣了,我的淚水禁不住往下流,我對(duì)爸爸說(shuō);“你知道我是多么喜歡它嗎,你不知道亂砍樹木的后果嗎?對(duì)環(huán)境的破壞會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難的!卑职謬樍艘惶骸澳悴徽f(shuō)我還真沒想到呢?我以后一定會(huì)愛護(hù)樹木,不再砍伐樹木了!

  我拿著爸爸賣樟樹的一部分錢,買了許多樟樹種子。把它們?nèi)鲈谖莺蟮男∩缴稀N医?jīng)常給它們松土,澆水,施肥。到現(xiàn)在它們已經(jīng)有1米那么高了。

  這件事以后,我還對(duì)爸爸說(shuō):“以后每年生日我都要到山上種一棵樹!比绻蠹叶枷裎乙粯,那么地球也就成了綠色的海洋。在我的學(xué)校,每年的植樹節(jié)我們都搜集塑料瓶把它賣了,然后用錢拿來(lái)買種子或者是樹苗,現(xiàn)在在校園里有我們種下的十幾棵樹了,我們每天給它們澆水,施肥,讓它們茁壯成長(zhǎng),我認(rèn)為我這件事我做對(duì)了。

  大家要明白:如果你們少吸一包煙,少吃一包零食,就可以買一顆種子種在荒涼的沙漠中從而減少風(fēng)災(zāi),共同創(chuàng)建我們美好的綠色家園。

  讓我們的家鄉(xiāng)“天更藍(lán),水更清,山更秀”大家一起行動(dòng)吧!

環(huán)保行動(dòng)作文 篇4

  記得以前的我,總是非常浪費(fèi)。夏天,空調(diào)連夜開著,還把溫度調(diào)到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過(guò),洗澡時(shí),把水放到最大,洗完澡,水也不關(guān),等換好睡衣,才慢條斯理地把水關(guān)上?墒乾F(xiàn)在我改變了主意,因?yàn)橛幸惶,我聽到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一毫升汽油,那是我們每一個(gè)人都要做到的義務(wù)。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開的春天,看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子,看不到冬天的白雪一片,為了我們的地球,為了我們的將來(lái),為了我們的子孫,大家行動(dòng)吧!

  聽了老師這一番話,我十分慚愧,于是,第二天,我起床刷牙洗臉,倒水時(shí),沒跟以前一樣,直到水漫出臉盆時(shí)才“罷休”,而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時(shí),不開臺(tái)燈,把窗拉開,讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),吃午飯時(shí),盡量把飯吃完,不浪費(fèi),下午,少看電視,看完之后及時(shí)把插頭拔下,吃晚飯時(shí),把洗菜的水用來(lái)澆花,減少污水。做完這些事,我特別興奮,想到自己做了節(jié)約用水,電不浪費(fèi),而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事,我心里就樂(lè)開了花。可有一天,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,我這樣做是好的,可別人沒有行動(dòng)啊,光靠我一人是沒有用的,我必須告訴別人,才能減少地球污染的危機(jī)。∥伊⒖谈嬖V爸爸要環(huán)保節(jié)約資源,起先,爸爸不僅不答應(yīng),還反駁說(shuō):“反正,咱家有錢買來(lái)不就得了嘛,再說(shuō),現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),人們一定會(huì)想出辦法來(lái)創(chuàng)造資源的!蔽乙姲职植淮饝(yīng),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“爸爸,你錯(cuò)了,那些資源是不可再生的,是人類無(wú)法創(chuàng)造的東西,它是我們子子孫孫都需要的東西,如果我們?cè)倮速M(fèi),最后什么也沒了,那我們的子孫吃什么?用什么?您總不能那么自私吧。”爸爸聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,他也開始了低碳生活,后來(lái),我們?nèi)叶奸_始了低碳生活,爸爸媽媽告訴他們的同事,同事們又告訴他們的家人……就這樣,一傳十,十傳百,所有人都開始了低碳生活。

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