在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的課間活動小學(xué)生作文600字，歡迎閱讀與收藏。
課間活動小學(xué)生作文600字 篇1
隨著一聲清脆的下課鈴響了，我們像一只只無拘無束的小鳥，了教室。頓時，寧靜的校園像炸開了油鍋似的，到處歡聲笑語，熱鬧極了！
我和幾個好朋友玩“捉迷藏”的游戲。我們猜拳決定，誰輸了誰閉上眼數(shù)十聲。沒輸?shù)耐瑢W(xué)就到周圍，找一個地點躲起來。如果被輸了的同學(xué)找到誰，誰和輸?shù)哪俏煌瑢W(xué)一起來找其它同學(xué)，直到找到全部同學(xué)為止。
游戲開始了，我們猜拳，最后小雨輸了閉上了眼睛，大聲地數(shù)著：“1，2，3……”，其他同學(xué)都紛紛四處躲起來。我靈機一動，跑到了門后。小雨數(shù)完了十聲后，一會兒跑到那邊，一會了跑來這邊也沒找到一個同學(xué)。過一會兒，小雨急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，突然他的眼睛向四周掃視，向我這邊的方向跑過來。我的心像揣進(jìn)了一只兔子，怦怦直跳，手心也握出了汗，嚇得我一魂不見五魄，就在這千鈞一發(fā)的時候，小雨突然改變了方向，這時我心里的石頭悄然落地。呼，嚇?biāo)牢依玻⌒∮晗蛐麄鳈谀沁呑呷�，他從宣傳欄后出來只見，他拉著小鈴去找其他同學(xué)。后來，小鈴在花壇后找到了小浩。小雨似乎不死心，他又向門這邊跑來。我沉著冷靜，心里不停地說：“千萬不要抓我��！”突然，小雨把門打開一看，說：“原來，小娟躲在門后�！蔽冶恍♀徖ィ黄饘ふ倚×�，我們東張西望，突然，我看見一雙眼熟的鞋。�。∥蚁肫鹆�，是今天小林穿的鞋。我大聲地說：“我知道小林在哪里了！”他們連忙跑來。我在他們的耳邊，小聲地說：“他在樹后，我們小心地嚇一嚇?biāo)桑 贝蠹叶键c了點頭。我們慢慢地走到了樹旁，叫了一聲，嚇得小林三魂不見五魄。大家都哈哈大笑起來，隨一陣清脆的上課鈴響了，我們歡笑著跑進(jìn)了教室……
��！課間活動真有意義，不但能增加我們的樂趣，而且還能增強我們的身心健康！我愛學(xué)校里的生活！
課間活動小學(xué)生作文600字 篇2
每個小學(xué)生的課間活動都是豐富多彩的。有的同學(xué)喜歡踢足球;有的同學(xué)喜歡打籃球;有的同學(xué)喜歡打捉迷藏……..總之，課間活動是學(xué)校操場上一道亮麗的風(fēng)景線，這時的操場每個角落都傳著快樂的笑聲，我的課間活動更是快樂而有趣，不信?那就洗耳恭聽吧!
“叮鈴鈴….”歡快的下課鈴終于打響了，教室里頓時人聲鼎沸，同學(xué)們炸了鍋似地收拾著東西，唧唧喳喳地談?wù)撝�，拉著手一起跑到操場上活動，原本寂靜的操場一下子“年輕”了好幾歲。
我和好朋友拿著長跳繩準(zhǔn)備跳大繩。你別看我長得胖乎乎的，但是我很靈活，上次學(xué)校的長跳繩比賽，我還是其中的一員，我們還拿了獎狀呢!
開始跳大繩了，我不禁有些擔(dān)憂，那么長時間不跳了，我還能跳好嗎?看著那些男生一個個從大繩跳過，身輕如燕，我心跳得更快了，我能跳過嗎?
排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待，繩還沒落地，她就沖了上去……結(jié)果，可想而知，她立馬就被繩子攔住了，我們都被逗得哈哈大笑，她自己也跟著大笑了起來。
該我跳了，看到好友“腳下失誤”，我不免也慌亂了腳步，看著跳繩一起一落，我深吸一口氣，心里默默地數(shù)著：1、2、3，跳!我隨著口號跳了起來，歐耶!跳過去了!我和朋友歡呼著跳了起來。
又是一輪兒了，好朋友吸取了上次的經(jīng)驗，順利地跳了過去，我也緊跟著跳了過去，我們排著隊，一個連著一個跳，就像是一串串糖葫蘆，連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會兒，宋老師也加入了我們跳大繩的行列，我們師生在操場上一起跳著、笑著，一起共享著師生之樂。
好了，好了，不說了，又到我跳了。這時，陽光下的操場上，我們跳繩的影子在此起彼伏……
課間活動小學(xué)生作文600字 篇3
那一天，毛校長對我們說：“從下一個星期二開始，我們將把第三節(jié)課延后40分鐘，也就是說第二節(jié)課課間又多了40分鐘休息時間�！庇幸恍o所謂地說，肯定到了那天就對我們說，因為某某原因此活動被取消了。一些極為，并紛紛談起了這個……
終于到了星期二，同學(xué)們都盼著這個課間活動開始，我呢？便幻想這我們會有一個什么樣的課間呢？是多姿多彩的？還是無趣的？想這想那，想著想著，第二節(jié)課的下課鈴聲想了，這鈴聲對我們學(xué)生來說似清脆悅耳的歌聲一般，而卻無奈的低下了頭，像還有一些重要的題沒講完似的。突然，那熟悉的“運動之歌”響起了。同學(xué)們習(xí)慣地走出，排好隊，走到操場上去做操。做完操后，我們期待著活動的開始。拿著話筒說：“現(xiàn)在請各班的男生站在與同排的女生后面，現(xiàn)在開始行動�！痹捯魟偮�，大家就開始行動了起來，操場上頓時變得亂了起來，老師則在安排每個人的位子該站在哪里。我們先繞環(huán)形跑了4圈，再由老師把每一個班分為兩組。接下來我們進(jìn)行了接力，真是刺激，因為是蛙跳接力，所以對于我們女生來說是很難的。為什么會對女生來說很難呢？那是因為女生既要注意形象，又要不熟給男生，這難道不難嗎？到我的時候我心里“怦怦”直跳，一緊張我趕緊跑到了后面，卻被蔣老師攔住了，她讓我必須去，不然是達(dá)不到鍛煉效果的。我知道老師這樣是對我好，我就去做了。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備跳時，老師對我說了一聲“加油”，這讓我感到極其。我跳了，我并沒有輸給男生，這都要功歸于老師，是老師給了我。我喜歡我的老師，我他們。做了一組蛙跳接力后，我們開始了接力跑，大家都非常盡力的去跑。女生贏了。
這就是我們學(xué)校的課間活動，既能鍛煉身體，又能的玩，真是一舉兩得呀！
課間活動小學(xué)生作文600字 篇4
“叮，叮，叮，叮�！毕抡n鈴打響了。同學(xué)門爭先恐后地走出了教室，三個一伙，五個一群，勾肩搭背，嘻嘻哈哈的，則有的愁眉苦臉的。因為下節(jié)課是自己最不喜歡的課了。我和李彤，羅啟銘，陳嘉潔，伍海怡，彭楊，六個人便玩起了我們每間下課必玩的游戲——鬼抓人。游戲規(guī)則很簡單，首先我們六個人先剪刀石頭布，輸?shù)哪莻�人便數(shù)20秒，然后來抓我們，中途不能停止，抓到的那個人不能耍賴，否則連抓20盤，游戲相似捉迷藏。
游戲開始了，陳嘉潔輸了，所以陳嘉潔抓。羅啟銘和我躲在了一把傘里，身子不停的往里面擠，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了，在里面大約蹲了1分鐘，陳嘉潔從樓上走了下來，我在心中默默地祈討，但愿陳嘉潔不要發(fā)現(xiàn)我們，這時，一只蚊子飛了進(jìn)來，在羅啟銘的腿上狠狠地咬了一口，疼得羅啟銘哇哇大叫，忘記了這是在玩游戲，很快，我們暴露了。陳嘉潔看到了，馬上跑過來，我們趕快往樓上跑。這是，惡運有發(fā)生了，一位四年級的小弟弟走了過來，不料，這位小弟弟一會兒走在左邊，一會兒走在右邊，害得我們差點被抓了，僅差一步之遙啊!就在這時，那位小弟弟讓開了，于是我們趕快往前跑，跑的時候還丟下一句話：謝謝你啊!我的小祖宗。”說完，趕快往前跑。全世界仿佛都停了下來，只聽得到腳步聲和呼吸聲，我們拼命的往前跑，跑到了教室后，我們躲在了教室的門背后，用掃把掩蓋。這時，李彤躡手躡腳的從鐵門走出來，不料，正被陳嘉潔抓到了。唉!可憐的李彤啊!陳嘉潔倒是舒服，踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫啊!
“叮、叮、叮、叮、”上課鈴打響了，我們只好暫停游戲，這一次我們玩得正開心，下節(jié)課我們還要繼續(xù)玩。
課間活動小學(xué)生作文600字 篇5
無論是什么事，都能夠流行，對我們班來說，疊杯和撲克牌可正是流行的時候。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！……”下課的鐘聲一響，大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯，這玩意兒的魅力，把多數(shù)的伙伴聚集過來展開一場接力比賽。頓時加油聲此起彼落，好熱鬧呀！立刻驅(qū)散了上課的疲憊和煩悶。其它人也變成了“死忠”的觀眾，不斷的喊著加油，力挺著自我的好朋友。
雖然只是把杯子疊好，收起來后再疊成不一樣的方式，再收成原先的方式，看似易如反掌，實際上卻是十分難的，必須花上很多的時間練習(xí)，才能疊得出神入化、無懈可擊，所以練習(xí)的過程大家都疊得很辛苦，可不是一朝一夕就能練成的呢！班上僅有一些人是個中“高手”，疊杯速度快得讓人眼花撩亂！比出分?jǐn)?shù)后，雖然幾家歡樂幾家愁，但大家還是甘拜下風(fēng)，玩得不亦樂乎呢！
若比輸了不服氣，就再來一場撲克牌大戰(zhàn)吧！每個人都玩得很精采，并且大家都全神貫注的在牌上精挑細(xì)選，細(xì)心翼翼的出牌，深怕出錯輸贏就立見分曉！所以我們也練就了慎行明辨的態(tài)度，做任何事情都會一一的檢查。
雖然有些人偶爾會不服輸賴皮，可是班上觀戰(zhàn)的人都不會偏袒，十分公平無私的仗義執(zhí)言，真的是“公道自在人心”啊！各班的同學(xué)，一下課都往我們班來觀戰(zhàn)，大戰(zhàn)一開啟，更是熱鬧非凡，一位難求喔！
雖然下課并不是很長，但玩一下，順便放松一下也是很不錯的。
課間活動小學(xué)生作文600字 篇6
清脆的課間活動鈴響了，同學(xué)們都像一只只快樂的“小鳥”，飛出了教室，到操場上參加豐富多彩的課間活動。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩抖空竹 ........ 真是熱鬧非凡！
瞧！我們四年級小朋友正在參加抖空竹比賽。只見聞穎同學(xué)自告奮勇地走入賽區(qū)，在裁判員的一聲令下，她先把空竹抖動起來，接著兩眼緊緊盯著空竹，一點兒也不分神，空竹一開始就像一匹沒被馴服的野馬不聽使喚，在聞穎的控制下，它又像一個乖巧的孩子，任聞穎擺布，緊接著她把空竹拋向空中，在同學(xué)們“啊”的驚嘆聲中，控制不偏不倚又回到了線上，接著又是一拋，這下空竹落到了抖桿上。這時，全場響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
再瞧！三年級的同學(xué)們正在參加踢毽子大賽，他們每 8 人一組，輪到三（ 4 ）班的王皓上場了，他可是他們班踢毽子“大王”。你看，他右手拿著毽子輕輕地往空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高的時候，他才抬起右腳熟練地踢起來，毽子就像一塊吸鐵石在他的腳上來回上下翻飛，它像一只輕盈的小燕子靈活地轉(zhuǎn)動著。全場同學(xué)都在為他吶喊加油！
更有趣的是要數(shù)呼啦圈比賽。隨著裁判員老師的一聲哨響，同學(xué)們就賣力地轉(zhuǎn)起呼啦圈來。瞧！中間的那個大姐姐雙手前舉，使勁地扭動著屁股，由于她太胖了，沒轉(zhuǎn)幾圈就敗下陣來，一臉沮喪的樣子，她旁邊的那個同學(xué)越轉(zhuǎn)越兇，越轉(zhuǎn)越快，呼啦圈就像五彩的旋風(fēng)在她的腰間不停地旋轉(zhuǎn)。別的同學(xué)都以不同的姿態(tài)展示著自己的絕活。課間活動比賽是多么地精彩！
大課間真是一段快樂的時光�。�
課間活動小學(xué)生作文600字 篇7
課間竟有四十分鐘，有沒有搞錯，但這確實是真的，這就是我們學(xué)校大課間活動。我們每天上午都有大課間活動。大課間活動是讓我們鍛煉活動的課，幾天下來，那滋味真是……
“叮鈴鈴”終于下課了。大課間活動又要開始了，我高興極了，三步二步?jīng)_下樓去。今天是大課間活動的第三天。今天的活動內(nèi)容是蛙跳和夾著東西跳。我興奮極了，立刻排好了隊，隨著前面的人一個一個地跳完，我越來越緊張，看到別人一個個都圓滿地跳回來，我不禁為自己捏了把汗。后面的同學(xué)看到了我的緊張都對我笑笑，“沒事的，挺容易！”聽到這話，我鎮(zhèn)定了下來，對，不能慌，一定要穩(wěn)住。終于要該我了，我默默地站著，等待著那一刻。我屏氣凝神，注視著前方。來了，來了！我雙臂一擺，在空中畫作一條完美的弧線，輕輕落在了地上，耶！我的第一跳成功了。于是，我就這樣一步一步跳了過去。太棒了，終于沒在女生面前丟臉。接下來夾海綿雙腿跳，我的媽呀！前面那個蛙跳都把我整得夠嗆，還有更難的，這回“死”定了。我心里現(xiàn)在十五桶打水，七上八下的。后面的同學(xué)反問我：“前面都不怕，還怕后頭不成？”對，我前面都不怕，為什么還怕后面？我不能怕后面！想著想著，我又充滿了斗志。又該我了，我想：就算不行，我也豁出去了。于是，我夾著海綿就開跳，絕不能輸給女生！我跳著跳著就發(fā)現(xiàn)，原來是那么輕松。于是，我排開雜念，輕松地跳起來，就像在飛一般。我到處飛啊飛啊！真是快活極了！“加油，加油！”只聽男同胞們在向我加油，鼓勁。我跳得更帶勁了！我終于到達(dá)了終點！耶！……
今天的大課間活動真是太好玩了，并且讓我收獲了許多、許多……
課間活動小學(xué)生作文600字 篇8
“耶！”一陣陣歡呼聲如潮水般涌來，一陣陣歡呼聲直沖云霄。沒錯，現(xiàn)在又到了我們快樂的大課間活動時間了。
先是跳兔子舞，俏皮活躍的音樂一響起，我們便一人用手搭在另一人肩上，用手架起了一條“大長龍”�！白笞�，右右，前后，前前前。”操場上，我們異口同聲地喊著兔子舞口號，邁著一致的步伐。我們好像一只只活蹦亂跳的小白兔，靈活極了。我和沙詩悅，史無憂，史無慮她們編了許多新動作。手拉手圍成一個圓圈，前進(jìn)時幾人緊緊挨在一起，后退時就使勁把“圓”拉大，好像一個巨大的拉花，時緊時松，有趣極了！女生的動作個個新穎，美觀，而男生們可顯得魯莽多了。他們有些拉住前面人的衣角，有些拉住別人帽子，什么樣的都有，個個跑的飛快，在人群中橫沖直撞。每個人都玩得滿臉通紅，汗水直流才肯罷休。但有時，也會惹出來些麻煩撞到人。遇到脾氣好的，說聲“對不起”，就好了。遇到脾氣不好的，就免不了一場“口水仗”了，有時還會掉些金豆豆了。操場上，有的人在快跑，有的人在聊天，有些和老師一起跳什么樣的都有！接下來，就是迎面接力了，我們快速排好兩隊，做好了男女生比賽的準(zhǔn)備，兩隊都互相為對方“減油”。雖然剛剛跳兔子舞過后，我們早已筋疲力盡，但每個人都很認(rèn)真，一絲不怠慢。要跑的，手緊張得發(fā)抖；在跑的，拼盡全力，滿臉張紅；觀戰(zhàn)的，吶喊助威，連嗓子都喊啞了，還不罷休，仿佛在跑的是自己，而不是別人
很快，大課間活動結(jié)束了，我們排好隊，戀戀不舍的回到了教室。雖然大課間活動時間短暫，但卻給我們留下了最美好的回憶！
課間活動小學(xué)生作文600字 篇9
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。校園里頓時像開了鍋似的，熱鬧非凡。我和小伙伴們也來到操場上，玩“跳長繩”的游戲。游戲規(guī)則是：兩人甩繩子，其余的人排成一排，站在一側(cè)往里跳。跳過的，挑輸?shù)�，就站在繩子的另一側(cè)。
游戲開始了！劉麗娜和陳嘉怡奮力地甩著繩子。黃毓銘第一個沖了進(jìn)去，像一只機靈的小猴子，在里面蹦了一下，又迅速地蹦了出去。下一個是高章玉，他膽子太小，站在原地猶猶豫豫的，急得我們恨不得把她推進(jìn)去。第三個上場的是張馨予，只見他在繩子中間輕盈地一跳一跳，慢慢地向繩子的一端挪動著，隨后他大喊一聲：“莊文雨，快進(jìn)來！”于是莊文雨迅速地跳了進(jìn)去，并且一點一點地向張馨予靠近，他的前胸快要貼到張馨予的后背了。就在這時，秦雨容也跳了進(jìn)去，場上變成了三人跳。“太厲害了！”“太強了！”……同學(xué)們歡呼聲不斷。我暗暗地想：假如有機會，我也要來個三人跳。
機會真的來了。輪到我的時候，場上正好有兩人，我高興地想：太好了，加上我不就成了三人跳了嗎？想到這里我激動不已，連忙沖了進(jìn)去，由于我興奮過了頭，沒有注意到繩子，結(jié)果我的臉和繩子來了一個親密接觸。真倒霉，還沒跳就敗了，都怪我太性急了，下次看準(zhǔn)了再跳，非來個三人跳不可。我暗下決心，游戲繼續(xù)進(jìn)行。很快又輪到我了，機會再次出現(xiàn)，這一次我不再急躁了，俗話說得好，“吃一塹長一智”嘛！我死死地盯著上下翻飛的繩子，一下，兩下……找準(zhǔn)時機，縱身一躍，成了，成功了！此時耳邊傳來了同學(xué)們的歡呼聲，我無比喜悅。“一下，兩下，三下……”
就在這時，叮鈴鈴上課了，我們只好意猶未盡地走進(jìn)了教室。大課間活動真愉快呀！
課間活動小學(xué)生作文600字 篇10
鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊，精神抖擻的向操場走去，此時，操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置，在音樂聲中歡快地做起了廣播體操，緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞。按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著；后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊接著是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個同學(xué)都拿出了自己的絕招去陶醉其中的`樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個運動健兒的氣勢，最后，大家一起跳兔子舞，個個爭先恐后，斗志昂揚，男女同學(xué)分開兩隊。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運場上的啦啦隊，在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個個勁頭十足，步調(diào)一致，個個瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出了花兒般的笑容和快樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極了，“鈴鈴鈴”原來是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。
大課間活動不但鍛煉了身體，增強了意志和靈活性，更鍛煉了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，對于加強紀(jì)律性和自覺性都有好處。
課間活動小學(xué)生作文600字 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我心花怒放，因為我又可以去參加自己喜歡的課間活動——打籃球嘍！
我以迅雷不及掩耳之勢跑到了操場，只見我班的籃球愛好者趙健平、趙鑫、李默溪、江李鑫、湖沛哲、張宇哲也早早地聚集在操場。按照慣例，我們使用“黑白電視機”的方法來分隊，然后進(jìn)行對決賽。我方隊員有：江李鑫、湖沛哲、張宇哲；對方隊員有：趙健平、趙鑫、李默溪。因為我方比較勢力單薄一些，所以多了一個成員。
比賽開始了，趙健平彎著腰，一邊運球眼睛不時瞅著隊友，“李默溪，看球！”趙健平高聲喊著，然后縱身一躍，把球拋向了李默溪，李默溪穩(wěn)穩(wěn)地接過球，立即帶球奔向籃球架，然后，他站在三分球線外，雙手用力把球推向球筐，咦，球不偏不倚地進(jìn)了球筐，對方隊員一個個手舞足蹈。這時，我對自己的隊員大聲喊道：“嘿！不能傻呆下去了，我們要盡全力打敗他們！”話音剛落，勇敢的湖沛哲以風(fēng)一樣的速度搶了一個籃板球。對方的隊員趙鑫生氣了，他站在湖沛哲的前面，見機一拍球，球就從湖沛哲的手上落了下來，趙鑫搶走了球，一會兒又準(zhǔn)備把球傳給趙健平，我見機竄到中間，往上一跳搶到了球，興高彩烈地跑到籃球架下，來了個三步跨籃，球快要到籃框時，我方張宇哲以為是對方的球，縱身一跳，把球拍落了下來，對方趙鑫撿了一個便宜，把球推向了空中，球又進(jìn)了。
上課鈴響了，比賽結(jié)束了，這次比賽讓我明白了：在關(guān)鍵時刻，要有真本領(lǐng)才能戰(zhàn)勝別人！等著吧，總有一天，我要讓隊友對我刮目相看！
課間活動小學(xué)生作文600字 篇12
“加油、加油！
”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動。
操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時匯聚在操場進(jìn)行各項體育活動，簡直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個人搖繩，其他40人會跳的，不會跳，齊上場，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個姿勢，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場了，只見她一跳，正準(zhǔn)備出來時卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著�，F(xiàn)在輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時，有人喊：“看��！
方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點了！
”不會吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢？哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會“飛”，只會“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚。田老師也出場了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的姿勢越來越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……大課間給了我們強身健體的機會，但我們早把它當(dāng)成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，快樂成長。
課間活動小學(xué)生作文600字 篇13
我們的課間活動豐富多彩，同學(xué)們都能通過活動找到屬于自己的樂趣。
一到下課，原本鴉雀無聲的教室就像一口大鍋，鍋里煮的小餃子又蹦又跳，瞬間歡騰起來。有的同學(xué)像脫韁的野馬，歡樂的大叫了幾聲就飛奔出教室，跑到樓下。而剩下的同學(xué)就在只剩寥寥幾人的教室里打轉(zhuǎn)。在樓上，同學(xué)們有的看書，有的寫作業(yè)，還有的在跳皮筋。只見那幾個跳皮筋的同學(xué)十分專注，眼里只有繃的直直的皮筋，腳不停的閃來閃去，在晃動的皮筋上跳著靈動的舞步，耳朵里充滿著腳觸地面的“啪”“啪“聲，根本就容不下別的聲音。盡管附近非常喧鬧，他們卻絲毫不受影響，仍然有條理的用腳尖撥動著皮筋。撐皮筋的同學(xué)死死地盯著跳皮筋的同學(xué)，心理暗暗發(fā)著詛咒，好讓跳皮筋的同學(xué)快一點離開游戲，為自己的歡樂爭取一點時間。可跳皮筋的同學(xué)甩著小辮子，一次都沒輸過，還得意的把嘴角微微上揚，氣的撐皮筋的同學(xué)小臉像蘋果一樣，通紅通紅的。
操場上的學(xué)生有很多，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在賽跑呢。只見那賽跑的其中一個同學(xué)死死地盯著對方的腳步，自己的雙腳則飛速閃動，試圖趕超對手。而另一個呢，一開始沒防備，悠閑的邁著小碎步，一看對手動了真格的，他也放開手腳全速前進(jìn)。這兩人之間拉開了一場別開生面的速度大戰(zhàn)。無奈兩人旗鼓相當(dāng)，不分伯仲，只好請來一個臨時的裁判來分勝負(fù)。臨時裁判大搖大擺的走過來，像電視里樣的一樣，舉起其中一人的手臂以示勝利。可輸?shù)囊环讲环�，吵嚷著要求加時賽……叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌上樓梯，奔進(jìn)了教室。
好了，就先給大家介紹那么多吧。你看，我們的課間活動是不是很豐富多彩呢？邀請你也一起加入吧！
課間活動小學(xué)生作文600字 篇14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室，奔向操場頓時沸騰起來。
在歡笑聲中，同學(xué)們紛紛參加自己所喜愛的活動。瞧！操場右邊的那一群女同學(xué)，她們?nèi)齻�一組，五個一群的在比賽，只見拿著繩子兩端的同學(xué)有力的揮動著繩子，并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個同學(xué)跑到繩子的正中間只見她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過去，與繩子配合的多協(xié)調(diào)。頭上五顏六色的蝴蝶結(jié)夾，忽上忽下，忽左忽右，猶如一直飛來飛去的蝴蝶一樣迷人，
看！操場左邊的幾個女同學(xué)也不賴啊，她們正在玩編花籃游戲，她們一邊跳一邊唱：編編編花籃，花籃里面有個小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開的芙蓉。
“加油，加油“咦？是哪兒傳來的加油聲。哦！原來是五（4）班的男同學(xué)在比賽跑步呢，這幾個都是田徑運動員，聽說一年一度的運動會就要來臨了，怪不得這么來勁。他們連課間休息時間也不放過。你聽“預(yù)備，開始”一聲令下他們幾個就像脫了韁的野馬奮力跑去。小米同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲，仍然保持冷靜，加快速度，小米同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱，抓住時間，繼續(xù)向前，哪怕只有一絲希望，也決不放棄，這就是運動員的本色。他們你追我趕誰也不甘落后陸續(xù)到達(dá)終點。
還有一些同學(xué)們玩，《老鷹捉小雞》的游戲只見“老鷹”兇惡的向小雞撲過來，“小雞”被嚇得慌了方寸，母雞急忙展開翅膀全力預(yù)防，只見“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子，歪著腦袋，在“媽媽”的雙翼下左躲右閃，“�。〔缓昧�！”一只“小雞”離開了隊伍被嚇得六神無主�？此瓴皇厣岬臉幼与S時有危險的可能。這游戲還夠刺激的。
課間活動真是豐富多彩五花八門，操場到處生機勃勃。
課間活動小學(xué)生作文600字 篇15
“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體……”美妙的《陽光體育之歌》響了起來，我們的大課間活動開始啦！
作為引導(dǎo)員，一聽到音樂聲我就迫不及待地跑到前面給大家?guī)�。每個班級都排著整齊的路隊，有序地來到了大操場。等所有班級到齊了，我們就開始做《七彩陽光》廣播體操了。我們伸伸胳膊彎彎腰，拍拍小手動動腳，這個體操只能算是熱個身。接下來我們就要做武術(shù)操了———橫出拳，豎踢腿，弓步似毒蛇，馬步如猛虎。大家表演得神采飛揚，我們的拳打腳踢可是有模有樣，架勢十足！
等打完武術(shù)操，我的背部已經(jīng)微微出汗了，最喜歡的游戲時間來了。同學(xué)們紛紛來到自己的場地玩游戲，有的班級玩“飛躍跨欄”，有的班級玩“投擲飛鏢”，還有“搖滾輪胎”、“魔力籃球”、“趣味乒乓球”……我們班玩的是“實心球接力”———分成四隊，彎腰滾動實心球，繞過障礙物到達(dá)指定地點，再彎腰繞回來。雖然路程不長，但是我們可不敢有半點馬虎，不能犯規(guī)，還得集中精力，用點力氣。老師一聲令下，四個小隊立刻向前沖去，“加油！加油！”后面的隊員都跳起來給自己的隊友鼓勁兒了，老師也替我們吶喊助威。輪到我了，最后一刻，我使出吃奶的力拼命沖刺，終于贏了。大家歡呼起來。輸了的小隊并不甘心，怎么辦？接著再賽啊。就這樣，大家玩了一輪又一輪。整個操場變成了歡樂的海洋，游戲的天堂。
不知不覺，大課間活動結(jié)束，我們只好戀戀不舍地離開了操場。大家都回到了班級，可是心還留在那里呢！
課間活動小學(xué)生作文600字 篇16
時間一分一秒的在流逝。突然，第二節(jié)課下課鈴聲響了，接著就是大課間。
我們整齊地排好隊伍，每一個人都昂首挺胸，好像一名名軍人，迅速地走了下去。大家都到操場啦！第一項運動是廣播操。大家每一個動作做得十分標(biāo)準(zhǔn)，一年級小朋友也不例外。
很快，廣播操結(jié)束了，跑操音樂馬上響起。我們在跑道是跑，大家邊跑邊笑，似乎大家今天很開心。最讓我難忘的事是，校長今天說我們有進(jìn)步，這時，我聽了興高采烈，因為校長從來沒有說我們有進(jìn)步。聽了校長的話，我也更謙虛了，“我要不斷進(jìn)步，跑得更好�！蔽倚睦锵�，“大家心里也是這樣想的吧！只要我們一條心，就會不斷的進(jìn)步，不斷地被表揚�！�
“哎。愉快的的大課間又結(jié)束了。但是，明天又是一個愉快的大課間，大家要好好珍惜每一個大課間哦！”我心里想。
我們的大課間
“快去排隊，同學(xué)們！”看，這不又到大課間了嗎！
我們聽著音樂，喊著節(jié)奏，一步步向操場前進(jìn)。
到了操場，我便哨息站好，等待著體育老師的口令�！傲⒄�，向前看齊。下面開始做操。”我一聽到老師的口令，便開始做操。
我努力地做好每個動作，有時我手都做酸了。很想把手放下休息一會兒�？煽纯粗車瑢W(xué)都在認(rèn)真地做，我就打消了這個念頭。接著是柔韌操，可今天場地太濕，沒法做。
于是，我們到跑道上，進(jìn)行跑操。同學(xué)們在跑道上躍躍欲試，原地跑。當(dāng)一聲令下，同學(xué)們像奔騰的馬兒，一個個跑了起來�？晌矣钟悬c兒擔(dān)心，生怕經(jīng)過主席臺時，我們班被校長批評�？山裉煳覀儼嗯艿煤�，并沒有挨批評。
跑操結(jié)束，可有的同學(xué)還是意猶未盡，還想繼續(xù)。可我以累得雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁。
這就是我們的大課間。
課間活動小學(xué)生作文600字 篇17
大家都有有趣的課間活動。下課了，同學(xué)們活蹦亂跳，像森林中的小動物聚會一樣，熱鬧極了！
操場上，人山人海，有打籃球的，跳繩的，踢毽子的，小組比賽跑步的……我的課間活動是豐富多彩的。
我喜歡跑步，與一些同學(xué)比賽跑步。我們把總?cè)藬?shù)分成兩組，一組是男生，一組是女生，比比哪組最先勝利。到底是哪組先來呢！我們開始用石頭剪子布，決定順序和道數(shù)。并選出小組長負(fù)責(zé)。男女隊各抽一人互相監(jiān)督。
女生組的小組長活潑可愛，性格開朗，她聲音哄亮，手速很快，贏了男組。
女生組迅速地站在第一道上，等待槍聲。男生隊非常緊張，隊長小強，手中拿著指揮棒，帥呆了。
游戲開始了，男女各自為自己的隊加油�！凹佑�！”“加油！”聲音越來越大。小強像離弦的劍一樣，超過女生。男生一個接著一個，第一個和第二個都超過了女生。女生更著急了，跑在外面加油。
監(jiān)督組的同學(xué)非常認(rèn)真，檢查同學(xué)們是否跑到終點。比賽的你追我趕，一個比一個快。女生隊的第二個女生慢悠悠的，沒跑到終點就掉隊了。女生啦啦隊隊員們嗓子都喊啞了，結(jié)果還是輸了。大家責(zé)怪她跑得太慢了，拖了大家的后退。
很快就跑完了。開始公布結(jié)果，女生隊有15個合格，3人不合格；男生隊有15人合格，2人不合格，男生隊贏了。他們滿臉笑容，高興地一蹦三尺高，向女生伸出大拇指，為自己點贊！
我們滿頭大汗，氣喘吁吁，笑聲不斷。叮鈴鈴。上課鈴聲響了，大家飛快地跑進(jìn)了教室。
課間活動是多么有趣��！我多么盼望著下節(jié)課間的到來��！
課間活動小學(xué)生作文600字 篇18
重重的書包壓在我們小小的肩膀上，學(xué)習(xí)的壓力一天又一天增加，在學(xué)校要上八小時的課，回到家里做完作業(yè)還要聽父母的教導(dǎo)。玩耍的時間不知從哪里擠？大人們不是都也說：玩是孩子們的天性嗎？好消息來了：我們學(xué)校要開展大課間活動啦！這一天就是我們天性的開放日！是減輕我們壓力的放松日！大課間———就是我們快樂的天堂！
每次的大課間活動無疑是我們最開心的時刻，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中放下書本參加大課間，好象輕輕的檸檬香讓人神情氣爽，大課間活動不僅讓我們玩的開心，還讓我們真正的融入到大集體中，去品嘗那失敗的苦澀與成功的喜悅，仿佛像那苦丁茶，苦澀中還帶有一絲絲的清香，吃塊團體中爭論的餅干，再喝口“對不起”的涼白開，還要加幾粒智力核桃，不過它可需要用聰明的石頭才能敲得開的��！大課間讓我們在玩中，在團體中進(jìn)步，去學(xué)到書本中學(xué)不到的東西。
快看！那邊玩的同學(xué)配合的多和諧，我記得剛開始玩時，他們曾因為爭搶而大打出手呢，現(xiàn)在他們在活動中學(xué)會了謙讓，協(xié)調(diào)，團結(jié)，也體會到集體的力量才是最大。再聽！這邊的同學(xué)討論的多熱烈啊，他們正在交流玩的方法，回憶過去他們總是瞎胡玩，就是偶爾成功一次也是瞎貓逮到死耗子———運氣好，現(xiàn)在，他們可不同了，百發(fā)百中，那是因為他們在交流中掌握了方法，摸情了規(guī)律。最后再看看那一塊的同學(xué)吧，好象是沒成功，可在他們臉上再也看不到灰心氣餒的表情，而是相互鼓勵，總結(jié)教訓(xùn)，跌倒了，爬起來，再試一次！
這就是我們的大課間，既是快樂的天堂，也是成長的樂園！
課間活動小學(xué)生作文600字 篇19
“丁零零……”隨著下課鈴聲響起，我們像小鳥似地飛出教室，直奔操場，開始了我們最快樂的時刻——課間活動！
我和幾個同學(xué)玩大家最喜歡的游戲——丟手絹！同學(xué)們蹲在地上圍成了一個大大的圈。一開局，大家便推選我來丟手絹。我拿著一條漂亮的花手絹，繞著圈子跑了起來，游戲，便在這時開始了！我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映，準(zhǔn)備隨時趁人不備，來個突然襲擊。這時，我發(fā)現(xiàn)祝濤一副心不在焉的樣子，便悄無聲息地把手絹放在了他背后，又裝作若無其事地樣子，繞著圈子跑了起來。祝濤并沒有察覺到“危險”的存在，仍穩(wěn)如泰山地蹲著。很快我就跑過了大半圈，我在心里暗自竊喜：哈，這就是走神的下場！就在我準(zhǔn)備一個箭步上前揪住他的時候，祝濤好像突然感覺到了“危機”，一轉(zhuǎn)身抓起手絹，迅速站起身，兔子似的跑了。他可是班里的“飛毛腿”，任憑我使出渾身的力氣也沒追上他，圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了，我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著的地方。
輪到祝濤丟手絹了，他可是班里出了名的“�；ㄕ小贝笸酰贿吚@著圈跑一邊鎖定目標(biāo)。我覺得他那看似漫不經(jīng)心、嬉皮笑臉的表情中藏滿了鬼點子，便提起十二分的精神，警惕地注意著他的舉動，生怕被他暗算。這時，機靈的他跑到依依身后，故意做了個扔手帕的動作，卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身后，然后像風(fēng)一樣跑走了，等小宇反應(yīng)過來，祝濤已經(jīng)站在他身后抓住了他，小宇只好來到圓圈中間，為大家獻(xiàn)上一首《搖啊搖》，大家聽著他優(yōu)美的歌聲，不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了，新一輪的游戲又開始了……
“丁零零”，上課鈴聲響了，快樂的課間活動結(jié)束了，我們期待著下一個十分鐘快快到來！
課間活動小學(xué)生作文600字 篇20
“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟著鈴聲愉悅起來，看著老師在講臺上濤聲依舊的進(jìn)行著課堂結(jié)束語，我的心跳加速，呼吸越加急促。
我坐在座位上一動也不動，大腦一片混亂，也不知道老師講著什么，目光緊盯著老師，終于老師結(jié)束了，那沉長而繁瑣的話語走出了教室。仰起頭，長長的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來，耳邊響起桌椅的碰撞聲；竊竊私語聲；大聲喧嘩聲；急促的呼吸聲；奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無序起來。
我飛快的合上書本，本能的站起來，想要沖出教室大門。抬頭看向四周，似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學(xué)大有人在。我一陣風(fēng)似的向前沖去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白，就是想要趕緊沖出大門，仿佛像一條淺水里的魚想要快點沖向大海。
終于沖出了教室大門，大口的喘著氣，還未來得及慶幸，突然感到前方有一種無形的氣場，我揉了揉眼睛，在走道上出現(xiàn)了一道熟悉的身影。我感到無比的恐慌。
不知道誰喊了一聲：“老師來了�！笨粗鴿u行漸近的老師，我的身影仿佛被定住了，我什么也不敢做，甚至什么也不敢想。在不知不覺中，周圍也安靜下來，什么聲音也沒有了，混亂的秩序一下子就恢復(fù)了。大家小心翼翼的走動著，腳步聲也低不可聞。老師指著我們最先沖出來的幾個同學(xué)，大聲說道：“你，你，還有你，現(xiàn)在到我辦公室去�！�
我們?nèi)藥е鴳峙�，帶著無奈，像失了魂的木偶一樣，跟著老師的背影漸行漸遠(yuǎn)。在老師的辦公室，聽著老師的訓(xùn)斥，十分鐘就這樣過去了。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們帶著懊悔的心情回到了教室，等待著下一個課間十分鐘。
課間活動小學(xué)生作文600字 篇21
昨天下午放學(xué)時，老師一不小心說漏了嘴，使我們都知道了明天是“快閃活動”。
這下好了，教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快點閃啊？是不是不要看見人啊……"我?guī)е欢岩蓡柣氐搅思�。晚上，我早早的做完了作業(yè)，到網(wǎng)上查了一下，原來"快閃行動"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦，原來如此"我邊走向書房邊說著。
時間的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了，突然，一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里，我想："一定是快閃活動，好閃到一樓去找祝�？�，我等不及了。"大家也都摩拳擦掌，興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情，連忙叫我們排隊下樓。
大家立馬沖向門口。我差一點被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝�？ǘ紱]了，又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面，可是祝�？ㄈ珱]了。我有點失望地說道："唉，我還是快閃吧!"接著向操場中央走去，中間有個圈，里面有些老師在唱歌，唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲，我看著起勁也跟著她們跳了起來，老師在旁邊偷拍，拍出來的張樂和王原竟同時閉上了眼睛，左小蘭等后排的人也一起跳起了舞�？扉W活動漸漸接近了尾聲，大家依依不舍的離開了操場。
雖然快閃活動只有幾十分鐘，一張祝福卡都沒有拿到，但大家都找到了快樂。
課間活動小學(xué)生作文600字 篇22
每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。2022年以來，我校將課間操時間由原來的20分鐘改為30分鐘，開始推行體育“大課間”活動。所有學(xué)生都積極投入到陽光體育活動中來，到“陽光下、操場上、大自然中”鍛煉身體，自覺參加體育運動，強健體魄，感受體育的美麗，體會運動的快樂。
近年來，我校的陽光體育大課間活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，形成了校長帶頭，教導(dǎo)處、大隊部、教研組全員參與的組織體系，使陽光體育活動的開展扎實而效果，真正為孩子們提供一個綠色空間，擠出一段黃金時間，引導(dǎo)孩子們至少學(xué)會兩種種體育技能，享受健身的樂趣。
學(xué)校根據(jù)各班選定的活動項目，結(jié)合現(xiàn)有的場地和設(shè)施，給各個班級劃分區(qū)域，在歡快的音樂聲中，開始了快樂有序體育活動。一時間，場上的各個角落呈現(xiàn)出一片歡樂的景象，武術(shù)操、兔子舞、花樣跳繩、打乒乓球……個個忙得不亦樂乎，玩得汗流浹背，老師們也一個個童心未泯，紛紛加入到孩子們的活動當(dāng)中，和孩子們一同享受運動的快樂。師生們臉上都洋溢著快樂的笑容，歡聲笑語響徹操場，成為秋日燦爛的陽光下一道亮麗的風(fēng)景線。
本學(xué)期，學(xué)校還啟動了教師健身計劃。每天下午放學(xué)后，教師以年級組為單位，進(jìn)行時長30分鐘的跳繩、籃球、武術(shù)等健身運動，使教師的勞動體腦結(jié)合，更加健康的工作。
自從開展“大課間”活動后，師生們認(rèn)識到：學(xué)就踏踏實實的學(xué)，玩就快快樂樂的玩。很多老師反映學(xué)生上課的精神面貌都有所好轉(zhuǎn)。學(xué)校要將它長期堅持下去，并計劃不斷改進(jìn)活動的形式，比如將誦讀國學(xué)經(jīng)典融入到大課間活動中，讓活動形式更新穎，內(nèi)容更豐富。
課間活動小學(xué)生作文600字 篇23
“張馥驛，加油，加油！”“張馥驛，抓住孫祎遙！”“唉，可惜可惜啊�！薄皢文_跳抓人”的場地上，我們402班的同學(xué)正在激烈地玩著這個游戲。此刻，進(jìn)攻一方的張馥驛剛從圈外沖進(jìn)圈內(nèi)，男生門正在為他加油呢。圈內(nèi)的女生當(dāng)然不會輕易被抓住，她們左躲右閃，就是不讓張馥驛碰著。張馥驛沒有辦法，只好下場了。
接下來該趙豪峰了，他可是很厲害的攻擊手哦。看，趙豪峰正在拼命地抓孫祎遙呢！他的動作很可笑，左腳在跳，右腳在使勁地往后蹬，像踩單車似的。最令人可笑的是他的手也是往后擺的。好像右腳和兩只手是他前進(jìn)的動力。他眼睛死死斯盯住孫祎遙，終于找到機會了，趁孫祎遙一個大意，沖上去抓住了她。孫祎遙微微笑著，無可奈何地下場了。
終于輪到我了，我興奮極了。我先后退幾步，然后用力向前沖去，毫無防備的梁宇佳一下子就成了我的俘虜。我得意地掃視了四周一眼，鎖定了目標(biāo)梁宗仁。別看梁宗仁個大肉多，活動起來可輕巧了。到現(xiàn)在除了葉映彤以外，還沒一人能夠抓住他�，F(xiàn)在我來挑戰(zhàn)他。
梁宗仁得意洋洋地在圈內(nèi)轉(zhuǎn)著，嘴里還喊著：“來呀，來抓我呀！”我猛然撲過來，差一點就抓到梁宗仁了，可是梁宗仁一閃，閃開了�！傲鹤谌剩襾砹�！”我怒吼著，猛地又一撲，梁宗仁還沒回過神，我的手已經(jīng)在他的背上。哈哈，我成功地抓住了強敵梁宗仁了！梁宗仁很不服氣，說；“我下次一定會抓住你的！”
“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，美好的時光結(jié)束了。雖說是二十分鐘，可我總覺得只有五分鐘。什么時候，能再一次痛痛快快地玩一場呢？
課間活動小學(xué)生作文600字 篇24
太好了！今天又是周三！每周三下午第三節(jié)課都是同學(xué)們最盼望的，因為那是學(xué)校組織的活動時間。所謂課間活動，就是讓同學(xué)們到室外多運動運動，做一些對身體有益的活動。這樣一來，我們不僅在活動中鍛煉了身體，還能感受到陽光和歡樂。
隨著鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯虿賵�，操場頓時熱鬧起來。同學(xué)們有的跳大繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的在抖空竹……盡情享受著運動的快樂。
你瞧！一群男孩正在操場西側(cè)抖空竹呢�？罩裼蓛蓚�橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的小軸上，形似小車輪。五六年級的大哥哥已經(jīng)能夠很熟練地抖起來了，有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會兒跳到空中，一會兒在細(xì)細(xì)的繩子上翻滾，他們的臉上流露出自豪的神情。二年級的小弟弟可能還沒有掌握抖空竹的技巧，他們手中的空竹就像調(diào)皮的小猴子，翻幾個跟頭，然后“砰”一聲掉到了地上。沒關(guān)系！再來！他們邊練習(xí)邊向大哥哥們學(xué)習(xí)抖空竹時的技巧。經(jīng)過不斷努力，空竹終于轉(zhuǎn)起來了。真是“功夫不負(fù)有心人！”
“貓咬老鼠嘍，快跑��！”我聞聲看到，賈元達(dá)蹲在地上扮成“貓”的模樣，正虎視眈眈地盯著我們這些“小老鼠”呢！操場上的“小老鼠們”瞬間躲了起來。我也趕緊和同桌躲到了領(lǐng)操臺下面……
一陣音樂響起，四十分鐘的課間活動時間結(jié)束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的游戲。在這四十分鐘里，我們感受到了運動給我們帶來的無限樂趣。運動讓同學(xué)們的身心更加健康，使學(xué)習(xí)也變得輕松起來。我們的校園生活是多么豐富多彩呀！
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