星期六，齙牙兔老師給每人發(fā)了一個雞蛋，布置了一個奇怪的作業(yè)，那就是把雞蛋帶在身邊，保護(hù)一個星期；我又緊張又興奮，小心翼翼地捧著雞蛋。回家后，我把雞蛋放進(jìn)塑料袋里，然后，用紙巾把蛋一層一層地包起來，最后，用膠帶固定好。我壓了又壓，捏了又捏，太好了！看你還會不會碎掉。晚上，我準(zhǔn)備睡覺了，我把雞蛋小心翼翼地放在枕旁。不敢翻身，怕壓壞了蛋，也不敢動，一動，心怦怦地跳。

　　我睜大眼睛看著蛋，堅持不住，睡著了……早上，我驚醒過來，馬上找雞蛋，雞蛋早已被我壓得扁扁的，整個塑料袋都是黃黃的。我非常失望，因為我沒有保護(hù)好這個小生命。第二天早上，打開冰箱，我左敲敲右搖搖，挑選了一個殼比較厚的雞蛋。我又給雞蛋穿上一件又一件的外衣。我把雞蛋放在書包里，背著書包走起路來，一點也不自在，別說蹦蹦跳跳了，連快步走也不敢啊，生怕又弄破了雞蛋。今天上學(xué)的.路，感覺時間特別長；終于走到了學(xué)校，上樓梯我也是一步一個階梯，扶著欄桿，我小心翼翼的。走進(jìn)教室，我長長地松了一口氣。我準(zhǔn)備交作業(yè)，把雞蛋放在抽屜里。

　　我起身拿作業(yè)本，身子一斜，雞蛋連續(xù)翻滾，差點滾下抽屜，還好我接住了，真是虛驚一場��！我把雞蛋放回書包旁邊的袋子里，讓它睡一會兒。真累啊！要保護(hù)好我的蛋，可真不容易啊！第三天，很幸運，我的雞蛋沒有危險，也沒有傷痕。放學(xué)了，我迫不及待地幫雞蛋脫掉一件件衣服。我想把雞蛋打扮打扮。我拿起粉紅色的水彩筆，在雞蛋上面畫上卷卷的頭發(fā)，彎彎的眉毛，月牙形的嘴巴，最后畫上美麗的裙子。我把雞蛋放在桌子上，他東倒西歪的，就像一個不倒翁娃娃，可愛極了！我打算給雞蛋鋪上一張小床。我找來一個塑料盒，鋪上軟軟的棉花，雞蛋好像很舒服，連滾都懶得滾，看起來睡得很香。晚上，我做了一個夢，夢見不倒翁娃娃變成了一個可愛的小天使，在空中自由地飛翔。

　　……第六天，護(hù)蛋行動的最后一天。我想給雞蛋洗澡，我拿來一塊布，沾了點水，給雞蛋擦了擦身子，然后，用干布擦干，最后，輕輕地放回盒子。護(hù)蛋行動成功了，看著盒子里完好無損的雞蛋，別提我有多高興了。我小心翼翼地捧著雞蛋來到了齙牙兔學(xué)校。老師直問：“雞蛋帶了嗎？日記寫了嗎？”我把作業(yè)交給老師，老師滿意地笑了。上課了，同學(xué)們滔滔不絕地講敘了護(hù)蛋歷險記。這節(jié)課的重點是老師為什么讓我們護(hù)蛋？同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。有的說老師讓我們細(xì)心，有的說老師讓我們有愛心，還有的說，我們護(hù)一個雞蛋這么辛苦，父母照顧我們更辛苦。是啊！我們保護(hù)雞蛋就像父母保護(hù)我們，父母養(yǎng)育我們是多么辛苦�。≡u：學(xué)生在老師布置的作業(yè)中感受到作業(yè)中保護(hù)雞蛋的不容易，也體會到了父母對自己的一片苦心。作文中語言通俗流暢，富有童趣。

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