在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的研學(xué)活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)活動(dòng)作文1
今天，我們讀書小隊(duì)啟動(dòng)儀式暨“領(lǐng)略關(guān)中風(fēng)情，發(fā)揚(yáng)民俗文化”研學(xué)活動(dòng)在期待中終于到來啦。因?yàn)閶寢尦霾钊チ送獾兀�，我是和爸爸一起參加的。到了目的地關(guān)中民俗博物館，我才發(fā)現(xiàn)我們小隊(duì)就只有我是和爸爸一起來的。所以，我的爸爸就當(dāng)仁不讓的做起了我們小隊(duì)的保管員——負(fù)責(zé)保管我們小隊(duì)8個(gè)人的午餐。爸爸棒棒噠！
活動(dòng)的第一項(xiàng)就是出隊(duì)旗，我作為一名光榮的護(hù)旗員，全程守護(hù)在少先隊(duì)隊(duì)旗的旁邊。第二項(xiàng)是合唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，唱得大家激情澎湃。接下來班主任王老師發(fā)表了講話，并給各個(gè)小隊(duì)授小隊(duì)旗。我是第二小隊(duì)的，我們小隊(duì)的隊(duì)名是“動(dòng)感隊(duì)”，我們的口號(hào)是“德藝雙馨，文舞相融”。接下來書香娃娃王彤羽分享了讀書心得，書香媽媽李奕含媽媽和女兒一起宣讀了倡議書。同學(xué)們進(jìn)行了圖書漂流，并且學(xué)唱了華陰老腔。我現(xiàn)在都會(huì)唱“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭，太陽圓月亮彎都在天上”啦。
我很喜歡這次的活動(dòng)，它不僅讓我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，而且能夠和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng)。希望我們有機(jī)會(huì)參加更多的此類活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)作文2
11月26日，天氣晴朗，冬天難得的好天氣，今天對(duì)我們來說也是不同尋常的一天，是開學(xué)以來C1班搞的第一次大型研學(xué)活動(dòng)，聽媽媽說，家委會(huì)的阿姨們?yōu)榱诉@次活動(dòng)前期也準(zhǔn)備了好多，才能使我們的無人機(jī)活動(dòng)順利進(jìn)行。
早晨在禮堂聽無人機(jī)的專業(yè)人員-熊熊老師講解各種無人機(jī)以及功能、作用，小朋友們聽的都很認(rèn)真。配合熊熊老師回答各種問題。小朋友們都增長(zhǎng)了見識(shí)，受益匪淺。
在學(xué)習(xí)后，我們到操場(chǎng)親自試飛 。我是小組第一個(gè)參加試飛活動(dòng)的小朋友，無人機(jī)負(fù)責(zé)的叔叔把著我的手一邊給我講解一邊操控著無人機(jī)緩緩起飛，我好開心。不由的想起了我家里的無人機(jī)，雖然沒有這個(gè)大，但是通過這次學(xué)習(xí)我也學(xué)會(huì)了如何操控?zé)o人機(jī)。
希望以后班級(jí)多開展戶外研學(xué)活動(dòng)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了閱歷的同時(shí)也體驗(yàn)了一些新事物。
研學(xué)活動(dòng)作文3
終于盼來了學(xué)校組織的春季研學(xué)活動(dòng)，猜猜我們?nèi)ツ睦镅�？告訴你吧，張?jiān)Ｈ鹉浅潜�，跑男錄制的地方�?/p>
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次�？赐觌娪�，老師帶我們參觀了酒莊，給大家講了有關(guān)葡萄酒釀制的知識(shí)。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來是這樣啊，長(zhǎng)大了我也要嘗一嘗葡萄酒。
接下來，我們還要去干一件重要的事——植樹。老師將我們五個(gè)人分為一組，栽一棵樹。我們一個(gè)人去領(lǐng)鏟子，另一個(gè)人拿樹苗，剩下的人拿桶提水。老師說，小組成員要團(tuán)結(jié)合作。我們挖好坑，一會(huì)兒就栽好了，還給樹苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹上，我希望我和小樹一起快樂地長(zhǎng)大。
植樹完之后，我們還玩了好多以前沒玩過的游戲，比如說毛毛蟲、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。
回家的時(shí)候到了，快樂的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。
研學(xué)活動(dòng)作文4
今天，老師突然宣布了一個(gè)好消息：“今天，我們要去忠義街研學(xué)�！蓖瑢W(xué)們聽到這件好消息，都高興的手舞足蹈。
到了忠義街，我們參加了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的時(shí)候到了，老師問我們：“活字印刷的發(fā)明者是誰？”鄭炫大聲說道：“是畢昇�！崩蠋熣f：“你怎么知道的？”原來，他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們?nèi)绾斡∷�。我們都換上了古代的服裝，人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書童。
到了印刷的時(shí)候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均勻，然后我在小心的把紙蓋在上面，在用手蹭一蹭。哇，終于印上來了。我趕緊把紙掀起來。原來，印的古詩叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》，就好有成就感啊！
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)��！
研學(xué)活動(dòng)作文5
來到聚龍小鎮(zhèn)，教官帶我們跳起了《隔壁的泰山》舞蹈，活力四射，特別是那幾聲桀驁不馴的吼聲，讓我們一下子放松了許多。結(jié)束后，大家都像是找到了自己珍貴的寶藏——開心和滿足。
臨近中午，我們來到后面的農(nóng)場(chǎng)上�？盏厣险R地?cái)[放著四輛獨(dú)輪車，我們迎來精彩的比拼——獨(dú)輪車運(yùn)糧。我們組第一棒是組長(zhǎng)，她可是有名的短跑冠軍。只見她推著車子飛馳而過，不出十秒就回到了終點(diǎn)。她趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車頭，將車子交給下一位接力選手。此時(shí)加油聲響徹場(chǎng)地上空，隊(duì)友們一個(gè)接著一個(gè)奮勇向前。終于輪到我了，我雙手緊緊地握著獨(dú)輪車，才發(fā)現(xiàn)車子是很沉，方向有點(diǎn)不好掌握�？粗�(duì)友們期待的目光，我使出渾身解數(shù)，拼盡全力到達(dá)終點(diǎn)。我們贏啦，這不僅僅是桂冠的榮耀，更是我們團(tuán)結(jié)精神的升華。
午飯后，砍甘蔗的活動(dòng)上演了。來到那一片綠色的甘蔗林前，那青綠的甘蔗在冬日燦爛的陽光下像一根根玲瓏剔透的碧玉。我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下，拿起刀砍起了甘蔗，歡樂無窮。
研學(xué)活動(dòng)作文6
結(jié)束了期中考的緊張，我們終于可以去夢(mèng)寐以求的聚龍小鎮(zhèn)，好好感受一下在農(nóng)場(chǎng)里的生活了！
一到目的地，天上的太陽火辣辣的，像一個(gè)熊熊燃燒的大火球。但這并沒有影響同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。你瞧，好戲已經(jīng)開始了！
“我們第一個(gè)游戲就是運(yùn)糧大作戰(zhàn)——玩獨(dú)輪車，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運(yùn)糧食的�！苯坦偕衩氐卣f道。
隨著比賽的開始，我們這才見識(shí)到獨(dú)輪車運(yùn)糧到底是怎么一回事。終于輪到我了，我沖過去，搬起糧袋就往目的地沖�？墒俏业募Z食一直掉，費(fèi)了九牛二虎之力才終于到達(dá)終點(diǎn)。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說，這獨(dú)輪車還真的挺難推。
中午時(shí)分，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了——教官讓我們親自下廚，還用上我見都沒見過的柴火灶。這下，我和小伙伴們可都來勁了。我負(fù)責(zé)燒火，其他小伙伴負(fù)責(zé)炒菜，當(dāng)他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時(shí)，我們禁不住哈哈大笑，簡(jiǎn)直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣，但味道嘗起來還是不錯(cuò)的。三下五除二，盤子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂無窮，意猶未盡。
研學(xué)活動(dòng)作文7
是什么事情使人喜出望外？是什么事情使人活蹦亂跳？是什么事情使人歡樂至極？那是因?yàn)椤覀円B門科技館開展研學(xué)活動(dòng)了！
哇，科技館可真大，里面有很多的體驗(yàn)項(xiàng)目，令人心馳神往。其中有一個(gè)游戲是這樣的：我和班長(zhǎng)各坐在一側(cè)，連接兩張座椅的管子里有兩顆球。我們就像打氣筒似的，站起來、坐下，完成這樣的動(dòng)作，就可以把氣充到管子里，球便會(huì)“蹦”一下。玩心大起的我和班長(zhǎng)打算大戰(zhàn)一場(chǎng)。我蹦我蹦我蹦蹦蹦，看著球慢慢地“飛”過去，我欣喜若狂�？墒枪湃嗽疲骸疤撔娜f事能成，自滿十事九空”，果然，我敗下陣來。但是這并不影響我們的好心情，我們倆就這個(gè)游戲玩得不亦樂乎。
當(dāng)天讓我印象最深刻的當(dāng)屬看5D電影了。一只小恐龍過五關(guān)斬六將，最終成功脫險(xiǎn)。電影效果特別逼真，有時(shí)會(huì)噴氣，有時(shí)會(huì)噴水，有時(shí)椅子會(huì)晃動(dòng)，讓人感覺身臨其境。
這次有趣的研學(xué)活動(dòng)，讓我感受到了科技的魅力，學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識(shí)，我要為你點(diǎn)贊！
研學(xué)活動(dòng)作文8
今天，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。這是我們第一次參加這樣的活動(dòng)，對(duì)此我們充滿了好奇。一整個(gè)上午，我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環(huán)。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發(fā)明了活字印刷，元代時(shí)期王禎用木活字印刷了第一本《農(nóng)書》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗(yàn)館還親自體驗(yàn)了一回這個(gè)中國四大發(fā)明，親身感受到了古人的聰明才智。
滾鐵環(huán)是一項(xiàng)不錯(cuò)的益智游戲，古人們很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。介紹這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的老師說：“手巧腦一定靈，而腦靈手不一定巧。”為了成為手巧腦靈的人，同學(xué)們都激情高昂地參與其中�？墒菍�(duì)于從未接觸過這個(gè)游戲的我們來說，成功地將鐵環(huán)滾起來著實(shí)有點(diǎn)難度。屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，自認(rèn)手巧腦靈的我最終還是沒有讓手里的鐵環(huán)成功地滾起來。
今天的研學(xué)活動(dòng)讓我記憶深刻。
研學(xué)活動(dòng)作文9
在教官的指示下，我們大家快速成立了“秋收聯(lián)盟”，我們“紫星隊(duì)”也正式成立。
運(yùn)糧大作戰(zhàn)是農(nóng)耕運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)，獨(dú)輪車考驗(yàn)的是大家的平衡能力，大家努力地控制好獨(dú)輪車，把一袋袋糧食運(yùn)到終點(diǎn)。“加油，加油！”隊(duì)友的加油聲讓我拼命地推著獨(dú)輪車向前奔跑，可是獨(dú)輪車還是不受我的控制。但我并不氣餒，重新推起獨(dú)輪車向終點(diǎn)跑去。在隊(duì)友的努力下，我們小隊(duì)完成了獨(dú)輪車運(yùn)糧。
短暫的午休時(shí)間后，教官拿出了一排排的雞蛋仔，這是要做什么呢？原來是要給生雞蛋畫上表情包�？粗∮浾邆兘o雞蛋畫上各種表情、各種風(fēng)景，真是太好看了。
說到砍甘蔗，這對(duì)我們來說實(shí)在太陌生了。在教官的指導(dǎo)下，我們每個(gè)人都砍了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗，想必一定分外甘甜吧……
研學(xué)活動(dòng)作文10
今天是星期六，天氣晴朗，一大早，我就和爸爸來到了聊城郊外的一個(gè)小鎮(zhèn)，參加魯網(wǎng)和紅領(lǐng)巾小記者的農(nóng)業(yè)研學(xué)活動(dòng)。
來的人非常多，光小記者就有八十人。
活動(dòng)九點(diǎn)開始。首先我們參觀了西瓜展廳，這里展出了二十種西瓜，原來平常吃的西瓜有這么多品種��！
接著去了火龍果和西瓜的種植區(qū)，火龍果的名字真是名符其實(shí)��！它的葉子像龍、果實(shí)像火。這里的西瓜真是神奇，都是向上爬到架子上的。
最讓我興奮的時(shí)候到了——挖大蔥、挖花生。大蔥又高又大，長(zhǎng)的快和我一樣高了。我用鏟子把大蔥根部的土挖開，然后小心地把大蔥拔出來。大蔥的桿很脆，一不小心就會(huì)折斷，所以拔的時(shí)候要小心翼翼。挖花生的時(shí)候我竟然挖到一只獨(dú)角仙的幼蟲，真是太高興了，我居然能近距離觀察它。
這次活動(dòng)我知道了西瓜、火龍果、長(zhǎng)桑葚、大蔥、花生的種植生長(zhǎng)知識(shí)，真是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)！
研學(xué)活動(dòng)作文11
研學(xué)第二天上午，我們舉行了一個(gè)尋寶活動(dòng)，說到底，其實(shí)就是要你走路，而且還是五公里。
長(zhǎng)途跋涉五公里，這個(gè)項(xiàng)目只能在營地外進(jìn)行，從營地出發(fā)，最后又回到營地。給你地圖和指南針，你找到了地圖上的20處寶藏，也就走滿了五公里，至少。有一個(gè)好聽的名字——5公里定向越野。
這寶藏其實(shí)也不是什么寶藏，就是20塊拼圖而已，最后可以拼成一個(gè)完整的標(biāo)志。找寶藏其實(shí)就是個(gè)幌子，主要是引導(dǎo)我們堅(jiān)持走完五公里。
開始的時(shí)候，同學(xué)們都異常興奮，看著地圖找寶。走到后來，隊(duì)伍拉得老長(zhǎng)了，四肢發(fā)達(dá)的同學(xué)大步走在前面，四肢不發(fā)達(dá)的同學(xué)就只能跟在后面碎步跑。
沿路有一片片的樹林，還有池塘，我心想，你們?yōu)槭裁床荒苈聛砜纯催@風(fēng)景呢？可惜了。
結(jié)束時(shí)，大家都累趴了，但是也很自豪，因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)到的。而且寶藏也找齊全了。
這次的五公里越野，徹底打破了我對(duì)自己運(yùn)動(dòng)量的認(rèn)知。
研學(xué)活動(dòng)作文12
周四一早，魯老師給我們帶來了一個(gè)驚喜，讓我們?nèi)ブ伊x街林慶云宅進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我和同學(xué)們都?xì)g呼起來。
我們排著整齊的'隊(duì)伍來到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊(duì)，研學(xué)的內(nèi)容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán)，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。
一進(jìn)門，老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后，同學(xué)們圍成一圈認(rèn)真聽老師給我們講解活字印刷術(shù)的起源，知道了是畢昇發(fā)明了，這印刷術(shù)改變了書籍的材料，使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結(jié)束之后，我們就按照步驟進(jìn)行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點(diǎn)蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來，作品就完成了。
今天的研學(xué)活動(dòng)，我們?cè)谕媾c學(xué)當(dāng)中體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)文化。
研學(xué)活動(dòng)作文13
來到廈門科技館，我參觀體驗(yàn)了很多項(xiàng)目，要說我印象深刻的便是鏡子迷宮了。
鏡子迷宮，據(jù)說是由128面鏡子組成的，我迫不及待走進(jìn)去。一進(jìn)到里面，周圍立刻出現(xiàn)了我?guī)洑獾哪橗�。走著走著，我突然看到前面有亮光，終于找到了出口，我心想，看來這鏡子迷宮也不難嘛。我趕緊向前跑去，“哎呦喂”，隨著一聲慘叫，我撞在鏡子上了，那亮光是鏡子反射出來的。我又轉(zhuǎn)身向背后走去，離亮光也越來越近了，突然我眼前一亮，終于讓我找到出口了！當(dāng)我看到門口的事物，才發(fā)現(xiàn)這里原來是入口�？晌也⒉粴怵H，我繞回去繼續(xù)找出口，在走了九九八十一拐之后，我終于找到迷宮的出口了。這迷宮也太復(fù)雜了吧！
除了鏡子迷宮，我在探索發(fā)現(xiàn)館里找到一個(gè)神奇小屋，這個(gè)神奇小屋外表看上去與普通的小屋沒有區(qū)別，但是進(jìn)入后才發(fā)現(xiàn)房子的內(nèi)部全部是45度傾斜的，與我們住的房子大不相同，怪不得叫神奇小屋！一進(jìn)去，我就東倒西歪了，站都站不穩(wěn)了。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我見識(shí)到了科學(xué)就是力量，同時(shí)還領(lǐng)會(huì)到了平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候要多動(dòng)腦，多思考，許多科學(xué)道理就隱藏于生活之中。
研學(xué)活動(dòng)作文14
今天我非常開心，因?yàn)槲覀儏⒓忧锛狙袑W(xué)活動(dòng)。
我早早的就來到學(xué)校，活動(dòng)開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到樓下，等老師說完研學(xué)路上要注意安全，然后我們就出發(fā)了，在研學(xué)的路上，我的心情是那樣激動(dòng)，那樣高興，那樣開心。
我們到達(dá)了目的地，我們走進(jìn)了研學(xué)地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對(duì)我們說：“大家排好隊(duì)一起去掰玉米砍甘蔗。”我們用最快的速度排好隊(duì)，來到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米結(jié)得又大又多，甘蔗長(zhǎng)得又高又壯，一片大豐收的景象！因?yàn)槲覀冃『⒘馓×耍谑蔷妥尨笕藖砜掣收岷完衩�，我們就�?fù)責(zé)把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都干好了，現(xiàn)在就是分東西了，我們每人拿了兩個(gè)玉米和一根甘蔗，我們還和戰(zhàn)利品拍了照哦。
經(jīng)過這次研學(xué)，我得到了快樂，也感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，他們用汗水換來這香甜的玉米和甘蔗！
研學(xué)活動(dòng)作文15
大自然是一張最神秘又最觸手可及的藏寶圖，蘊(yùn)含的信息豐富且生動(dòng)。
——題記
隨著教官響亮的哨聲，獨(dú)輪車運(yùn)糧比賽開始了。只見排頭的同學(xué)像離弦的箭一樣，推著獨(dú)輪車沖到對(duì)面“搶”糧食。一袋糧食放上獨(dú)輪車，轉(zhuǎn)身，我前面的那位同學(xué)看起來有些吃力了。他咬著牙，歪歪扭扭地朝我推過來。我抓緊接過“接力棒”，腳下生風(fēng)，快速運(yùn)回糧食。
中午，你打蛋，他洗鍋，我生火，忙得熱火朝天，一盤“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終于上桌！品嘗著自己辛苦做出的飯菜，別有一番風(fēng)味！
瞧！那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人，招呼我們這群小吃貨的到來。一踏入甘蔗林，我東瞅瞅西看看，挑上一根甘蔗，便按著教官的指導(dǎo)動(dòng)作開始發(fā)起了進(jìn)攻！砍下甘蔗，我便扛著“戰(zhàn)利品”，雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。
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