在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的那個聲音讓我感動作文，希望對大家有所幫助。
“相信自己，你能行！”一個溫暖的聲音撲面而來，這句話使我充滿了動力，讓我有了自信，令我萬分的感動。
一年一度的春季運動會來臨了，本來想做一個“觀眾”，但是老師卻選了我——男子一千米。聽到這個消息，我頓時蒙了，五年來，運動會和我毫無相關，我一直只不過為那些奔跑的運動員吶喊助威罷了。
下課，我去了老師的辦公室，心里千惶百孔，心想：如果我跟老師說，我不想?yún)⒓樱蠋煏粫�，就跟老師說，最近一段時間，身體不適，請另請高明。
我彷徨地敲了敲門。
“進來！”老師干脆的聲音傳了出來。
我輕輕地推開門，并掩上，低著頭，慢慢地踱步過去。
“老師，我……我……”我的臉羞得燥紅，說話聲仿佛像蚊子一般。突然，一只手搭在我的`肩上，我驚愕住了，用滿臉的驚訝看向老師，只見老師用手拍了一下我的肩膀，并用充滿鼓勵的語氣跟我說：“相信自己，你能行！”眼前出現(xiàn)朦朧的水霧，“啪嗒”一個濕漉漉的東西劃過我的臉頰。哦，原來是我的眼淚。老師又比了一個大拇指，看著我，我從她的眼中有看到了那句話“相信自己，你能行”我使勁地點了點頭。
自那以后，操場上多了一個拼命跑步，鍛煉的身影——不錯，是我。
這一天終于來臨。
“預備——砰！”隨著發(fā)令槍一聲巨響我們都條件反射般沖了出去，剛第一圈，參賽選手便一個個與我擦肩而過。
正當我灰心意冷時，忽然眼前一亮，原來是老師正在跑道邊為我吶喊助威：“加油！相信自己，你能行�！蔽液鋈挥窒肫鹆宿k公室那一幕，頓時，我的動力倍增，充滿自信，感動萬分，我閉著眼，鼓勵自己：“相信自己，你能行！”“相信自己，你能行！”這個聲音在我腦中蕩漾。我一下從倒數(shù)沖到了前三，所有人的臉上寫滿了驚愕。
回到班，我又望見老師的眼神，充滿了驕傲和自豪。同學說：“你把身體改成馬達了？”我莞爾一笑。
誰知否？那令我感動的聲音改變了我。
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