在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的拉練活動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。
拉練活動(dòng)作文 篇1
今天的天氣非常晴朗，我們每個(gè)人的心情也非常好。
早上，劉老師通知下午二點(diǎn)十分到西操場(chǎng)，她在那里等我們。那為什么今天下午要早早到校呢？因?yàn)椋瑢W(xué)校舉辦了“象征性兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”拉練活動(dòng)。路線是從學(xué)校走到營(yíng)盤山，再到草溝，最后返回學(xué)校，感覺(jué)是挺簡(jiǎn)單的。
下午兩點(diǎn)十分不到，我就來(lái)到了學(xué)校，但是我找不到我們的班級(jí)隊(duì)伍，我找呀找呀，找呀找，終于在西操場(chǎng)的最北邊找到了我們班的隊(duì)伍。
大約在下午二點(diǎn)三十分，我們就出發(fā)了。每位同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情，迎接著拉練活動(dòng)。
我們站在隊(duì)伍里從學(xué)校走到職中巷，再?gòu)穆氈邢镒叩讲轀系牟砺房凇Ｂ飞衔覀冇腥擞执蛴拄[，有人開心的聊著天，還有人把水喝的差不多了。但更令人吃驚的人，那就是徐國(guó)巍，他拿了兩大桶礦泉水，還沒(méi)下山呢，第一桶已經(jīng)喝完了，太厲害了！
于是我問(wèn)他：“徐國(guó)巍，你喝這么多水能消化嗎？你能喝完這兩大桶水？”
徐國(guó)巍答到：“能��！”我非常吃驚。
上了營(yíng)盤山后，每個(gè)人都?xì)獯跤�，恨不得把身上的衣服脫下�?lái)，因?yàn)樘珶崃�。同時(shí)也讓我們深深體會(huì)到，紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征缺吃少穿，該有多呢艱苦啊！上山后，我們沿著營(yíng)盤山邊沿的公路，繞山一周。天吶，兩條腿都快不是自己的了，像灌了鉛似的沉重。
下山的路跟開始不同。我們需要"過(guò)草地"，那是東澇壩周邊的蘆葦?shù)亍４藭r(shí)的蘆葦都枯黃了，工人叔叔正在割草。聽(tīng)老師說(shuō)，當(dāng)面紅軍叔叔也曾走過(guò)這樣的草地，只不過(guò)那是一望無(wú)盡的草地。而我們只走一百米左右。路途中還有一段泥濘的路，象征著草地中的泥塘。此時(shí)，我不僅想起了“烏蒙磅礴走泥丸”，真的非常形象。
回到學(xué)校后，雖然很累，但是每個(gè)人都非常開心。因?yàn)槲覀儾粌H體驗(yàn)了""爬雪山，過(guò)草地"，更重要的是同學(xué)們都放飛了一會(huì)，希望學(xué)校多多組織這樣的活動(dòng)。
拉練活動(dòng)作文 篇2
終于挨到了拉練這一天，今天大家的心情高興的不得了。 就要出發(fā)了，同學(xué)們背起書包到操場(chǎng)集中，到了操場(chǎng)，老師給我們講了一大堆話，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)：“拉練現(xiàn)在開始，學(xué)校里驟然間出現(xiàn)了許多帽子，有黃色的、紅色的、黑色的，這么多的帽子簡(jiǎn)直讓我眼花了亂。 一路上，我看見(jiàn)了油菜花，它就像一只黃蝶，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“黃蝶”就翩翩起舞，我們走啊走，山上那火紅火紅的映山紅吸引了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一片片紅紅的鮮血一樣，映在山坡的樹叢中，再走啊走，突然在山腳下的田野里發(fā)現(xiàn)一片桃花園地，那里的桃花特別招人喜愛(ài)，有粉紅色的、有大紅色的，每朵桃花就像一位少女在向我們招手，又像一把粉紅色的小扇子在空中搖擺著。 很快地，我們到了目的地，大家開始拿出帶來(lái)的東西吃起來(lái)，我們的小組帶來(lái)的東西可不少，有牛肉、有雞翅、有肉松、有面包、有果凍、有香蕉片……我們吃得津津有味。
肚子填飽了，老師讓我們每個(gè)小組表演一個(gè)節(jié)目，輪到我們小組表演了，我們四人胸有成竹地上去表演——武松打虎，我們拿出早已準(zhǔn)備好的老虎頭和身子，那真的是別人所沒(méi)有的，同學(xué)們看到我這只老虎一上臺(tái)，就哈哈大笑，合不攏嘴，結(jié)果我們小組的節(jié)目最受歡迎，因此得到了第一個(gè)一等獎(jiǎng)。當(dāng)每個(gè)小組都表演完時(shí)，我們就要回去了，同學(xué)們是那么的依依不舍。 這次拉練讓我終生難忘。
拉練活動(dòng)作文 篇3
我們學(xué)校每年都有一項(xiàng)重大的活動(dòng)——徒步拉練。這個(gè)活動(dòng)只有六年級(jí)的學(xué)生才能參加，我們羨慕極了！現(xiàn)在我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了，這等好事終于輪到了我們身上。
那天，我們?cè)趯W(xué)校里宣過(guò)誓之后，就浩浩蕩蕩地進(jìn)發(fā)了。我們?cè)趶膶W(xué)校前門繞到后門之后，就一直向東走去。
我們?cè)谧吡硕喾昼姾螅哌^(guò)了一座橋，橋下是一條河，清澈的河水仿佛是一面明鏡，又如同一條明如玻璃的帶子。河的兩岸都是郁郁蔥蔥的樹林，偶爾有幾個(gè)游人在樹林里來(lái)回走動(dòng)。
過(guò)了橋，兩邊的景色不再是高樓了，大部分都是樹林，偶然看見(jiàn)幾片田地，幾個(gè)村莊。在林林總總的樹林中，一些造型獨(dú)特的石頭和雕刻在樹林中若隱若現(xiàn)。這塊石頭仿佛是一只仰頭啼鳴的公雞，那些石頭好像在捉迷藏。我們一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。幾個(gè)小時(shí)后，我們看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小廣場(chǎng)，那就是我們的目的地。
我們來(lái)到小廣場(chǎng)的中心，這有一片比較寬闊的場(chǎng)地，適合我們做游戲。我們按預(yù)定的位置坐下，游戲馬上就要開始了。
第一項(xiàng)游戲是熱身運(yùn)動(dòng)。高老師拿著話筒，走到場(chǎng)地中央，說(shuō)：“這項(xiàng)游戲的規(guī)則是：每班派出六名學(xué)生，第一名學(xué)生在原地轉(zhuǎn)五圈，然后兩名學(xué)生一起跳繩五下，最后一名同學(xué)吹氣球并系好，由最后兩名同學(xué)把氣球擠破。過(guò)程中只要有一點(diǎn)失誤，就從第一名同學(xué)重新開始。”
輪到我們班上場(chǎng)了！許一諾在原地轉(zhuǎn)五圈后，另兩名同學(xué)拿起跳繩，像裝了馬達(dá)一樣跳起來(lái)。我們?cè)谝慌源舐暤貫樗麄兗佑痛驓狻Ｔ谒麄兲怂南碌臅r(shí)候，其中一個(gè)人不小心絆了一下，所以又要重新開始。我們班同學(xué)都捶胸頓足，大呼可惜。此時(shí)許一諾已經(jīng)轉(zhuǎn)五圈，又該跳繩了，我們緊張兮兮地盯著那幾名同學(xué)，生怕他們?cè)儆惺д`。終于，這幾名同學(xué)不失所望，順利過(guò)關(guān)。
各項(xiàng)游戲按順序依次進(jìn)行。各班也依次上場(chǎng)進(jìn)行游戲。各項(xiàng)游戲都結(jié)束后，高老師走到中間，念各項(xiàng)游戲的排名情況。雖然我們沒(méi)有得到好名次，不過(guò)01——重在參與嘛！
這次活動(dòng)雖然很累，但是我們卻明白了許多道理：只有經(jīng)過(guò)磨練才叫做成長(zhǎng)；什么事情無(wú)論結(jié)果如何，過(guò)程是最重要的，重在參與嘛！
拉練活動(dòng)作文 篇4
昨天，老師說(shuō)：“明天我們?nèi)ゴ河��！辈还茉谀睦�，我心里都�?lè)開了花。
今天一大早，我背著昨天準(zhǔn)備好的東西就到學(xué)校去。到了學(xué)校門口，我就聽(tīng)見(jiàn)教室里的小朋友像嘰嘰喳喳的小喜鵲一樣歡叫，最有意思的是男孩子，因?yàn)樗麄兘械枚伎彀盐蓓斚品�。不一�?huì)兒，音樂(lè)響起來(lái)了，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
走在路上，有許多小鳥在前面給我們帶路。路兩旁的油菜花還跟我們說(shuō)：“歡迎你們�！睗M山的小樹站得筆直筆直，跟我們敬禮。
到了目的地，大家就拿出自己帶去的東西狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃呀笑呀，鄭依姍吃成了一個(gè)大花貓，小朋友們看了都哈哈大笑。過(guò)了不久，大家都吃飽了，肚子變得大大的。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們玩游戲，只見(jiàn)老師拿出五個(gè)氣球，叫我們跟（1）班比賽。比賽開始了，我和麻逸yi 用臉蛋把氣球夾住，嘣一聲氣球爆了。然后，老師又從包里拿出一個(gè)氣球，吹起來(lái)，比賽又開始了，一個(gè)一個(gè)比下去，比過(guò)的小朋友又跑去吃東西了。時(shí)間不早了，老師叫我們集合，我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍回家了。
拉練活動(dòng)作文 篇5
讓人既興奮又忐忑的拉練開始了！興奮的是這是我們的'第一次拉練，忐忑的是要走十公里這么遠(yuǎn)，于是乎，一部部拉練協(xié)奏曲誕生啦——
毀滅協(xié)奏曲
出發(fā)時(shí)，天公不作美：無(wú)情的陽(yáng)光毒辣的灼燒大地，龜裂的大地上熱氣騰騰，太陽(yáng)似乎要釋放完他所有的光之利劍，每個(gè)人早已汗流浹背……聽(tīng)聽(tīng)，毀滅協(xié)奏曲奏響了，高溫似乎要焚燒一切，小草聳拉著腦袋，沒(méi)有一點(diǎn)生氣；我們的隊(duì)伍出發(fā)了，可真擔(dān)心沒(méi)幾個(gè)同學(xué)可以走完全程……
永恒協(xié)奏曲
雖然熱，但沿途的蘆葦很美麗，瞧瞧，我從未見(jiàn)過(guò)這么大的蘆葦，它們長(zhǎng)得比我還高了。從長(zhǎng)江上吹來(lái)的風(fēng)削弱了熱浪，柳條輕輕的擺動(dòng)著纖細(xì)的枝條，嫩綠的葉子閃爍著熒光，仿佛在嘲笑我們，你們連這點(diǎn)熱也忍不了嗎？于是我仿佛受到了鼓勵(lì)，大家也不覺(jué)得很累了�？纯撮L(zhǎng)江上的小船，在波濤下也沒(méi)有被屈服，我們的人生不就像小船嗎？也許會(huì)有許多的挫折在我們的人生路上，但要記住有一種永恒：任憑波濤洶涌，也有勇敢的小船依舊迎風(fēng)起航！
命運(yùn)協(xié)奏曲
十公里走完后，開始拉歌了，路上我們可沒(méi)有像其他班一樣吼，都保存著體力，耀眼的陽(yáng)光折射在我們臉上，閃耀出一種可貴的品質(zhì)。每個(gè)班都有精彩絕倫的曲目，氣吞山河的口號(hào)；在欣賞別人的同時(shí)，我們也堅(jiān)持著。
沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，家長(zhǎng)們也是。先前的擔(dān)心完全是多余的，我們用行動(dòng)奏響最美的樂(lè)章——縱使烈日折磨我們，但我們發(fā)現(xiàn)了沿途的風(fēng)景那么美麗；縱使高溫摧殘我們，但我們的歌聲那么斗志昂揚(yáng)！我們無(wú)所畏懼，因?yàn)樵俅蟮睦щy面前，我們也會(huì)堅(jiān)持。
我們收獲了許多，這有價(jià)的歷練，鑄造了無(wú)價(jià)的品質(zhì)。
在春天背后，我們成長(zhǎng)了，我們成熟了；感謝拉練，感謝人生的每一場(chǎng)歷練。
拉練活動(dòng)作文 篇6
星期五,我校舉行了辦學(xué)以來(lái)第一次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。這一次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)主要以“綠色出行、文明出行”為目標(biāo)。在這一天，同學(xué)們都經(jīng)歷了人生的許多第一次：第一次步行很遠(yuǎn)的路程，第一次不帶零食，第一次與這么多的同學(xué)結(jié)伴同行……
“綠色出行、文明出行！”呼喊著響亮的口號(hào)，我們出發(fā)了。懷著滿腔的激情，迎著春風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)昂著頭、挺著胸快步前進(jìn)著。我們深知，堅(jiān)持就是勝利。
這是我們進(jìn)入小學(xué)以來(lái)第一次遠(yuǎn)足。所以，我們都帶著必勝的決心，互相訴說(shuō)著自己想達(dá)到的目標(biāo)。然后，我們發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)足并沒(méi)有我們想象得那么可怕。我們蹦蹦跳跳地隨隊(duì)伍前進(jìn)。副班長(zhǎng)大聲沖我們喊道：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”這么一喊，我們更是有了勝利的決心。旁邊的同學(xué)津津有味地同別的同學(xué)聊天。我卻和他們不一樣，欣賞著沿路的風(fēng)景——遠(yuǎn)處充滿生機(jī)的麥苗像是在迎接我們的到來(lái)，天上唧唧喳喳的小鳥好像在夸獎(jiǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我欣賞著路邊有著沁人心脾的香味的野花，頓時(shí)感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中，我不禁感到沉重的步伐變得無(wú)比輕松。抬起頭，望著天空。時(shí)而被云遮住的陽(yáng)光環(huán)繞著我們的隊(duì)伍。啊，遠(yuǎn)足真美好。
不知不覺(jué)已經(jīng)走了兩個(gè)鐘頭，我漸漸厭煩了，腳步開始變得沉重起來(lái)。我想，一定有很多同學(xué)的腿和我一樣疼，可是他們卻不喊苦、不叫累，我要像他們學(xué)習(xí)，忍！我知道，每走一步，就離成功進(jìn)了一步。于是，我們就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)地走著。
經(jīng)過(guò)這一路的煎熬，我們見(jiàn)到了前方到達(dá)終點(diǎn)后返回的隊(duì)伍。于是我們好似看到了希望一般，忘記了腿上的疼痛。在那支隊(duì)伍里，都是我們不認(rèn)識(shí)的人，但是他們都興奮地沖他我們揮手，喊著“加油！加油！”這樣的話語(yǔ)。因?yàn)�，我們知道，他比我們還要累。到達(dá)了終點(diǎn)，我們并沒(méi)有特別的激動(dòng)，因?yàn)槲覀兩钪�，還有一段和現(xiàn)在等長(zhǎng)的路程在等著我們……
稍做休息后，我們?cè)俅纬霭l(fā)，腳上傳來(lái)的依舊是疼痛感。但是，就算再累再苦，我們都要堅(jiān)持下去。我們互相攙扶著，你拉我，我拉他，繼續(xù)前行。
不遠(yuǎn)處學(xué)校矗立在陽(yáng)光下，格外醒目。同學(xué)們看到了希望，高聲歡呼起來(lái)。我們拖著疲憊的腳步走進(jìn)了教室，同學(xué)們都趴在桌子上，教室里異常的安靜。
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