在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的義務小勞動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
義務小勞動作文1
今天我們做了義務小勞動，所謂義務小勞動并不是在大街上做勞動，而是在學校里做勞動，在教室里做勞動。
正是第四節(jié)課，但只差幾分鐘了，秦老師走了進來，我以為秦老師又會給我們加作業(yè)了呢，幸好老師是這樣說的：今天要做義務勞動，誰要參加？老師話音一落，同學們齊刷刷地把手舉了起來，老師很欣慰。
吃完飯后，老師都還沒布置任務，同學們就自己先勞動起來了，陳燁強等同學紛紛卻搶拖把，望舒蔓等同學，就已經開始掃地了，等我回來時，他們已經把桌上抹上了84，那味兒，一進教室，就有一股刺鼻的.味道，使我們不敢接近，彭筱熙等諸位同學加入到這次義務小勞動，我們就這樣開始了勞動，周思潔同學帶領著大家完成了任務，在勞動中我們干得不亦樂乎，這邊忙完后，有去幫助其他同學。我呢，忙完了這個，沒有忙的啦，我就去幫清潔區(qū)的同學，啊，多有趣啊。
義務小勞動作文2
今天我們做了義務小勞動，所謂義務小勞動并不是在大街上做勞動，而是在學校里做勞動，在教室里做勞動。
正是第四節(jié)課，但只差幾分鐘了，秦老師走了進來，我以為秦老師又會給我們加作業(yè)了呢，幸好老師是這樣說的：今天要做義務勞動，誰要參加？老師話音一落，同學們齊刷刷地把手舉了起來，老師很欣慰。
吃完飯后，老師都還沒布置任務，同學們就自己先勞動起來了，陳燁強等同學紛紛卻搶拖把，望舒蔓等同學，就已經開始掃地了，等我回來時，他們已經把桌上抹上了84，那味兒，一進教室，就有一股刺鼻的味道，使我們不敢接近，彭筱熙等諸位同學加入到這次義務小勞動，我們就這樣開始了勞動，周思潔同學帶領著大家完成了任務，在勞動中我們干得不亦樂乎，這邊忙完后，有去幫助其他同學。我呢，忙完了這個，沒有忙的啦，我就去幫清潔區(qū)的同學。
啊，多有趣啊。
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