在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的多彩的活動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動作文 篇1
這周，我們學校組織四年級同學去長樂青少年素質教育基地進行三天的學農(nóng)活動。這三天里，我學到了很多農(nóng)家知識，也參加了許多農(nóng)村活動，其中扎稻草人的活動最讓我記憶猶新。
學農(nóng)第三天，教官對我們說：“今天我們的任務是學習扎稻草人。”我們聽了，高興得一蹦三尺高，隨后，我們擔心能不能學會扎稻草人，沒等我們思考完教官就帶著我們去場地了。
走進一間小屋子，我們先仔細聽教官講解制作要領，知道了怎么樣的稻草最適合做稻草人，要怎么捆綁等等。我們終于到了大顯射手的時候了，我抓來一把稻草，仔細地把了一通，結果不小心“犧牲”了很多稻草，我更加小心翼翼用剪刀打理它的邊緣，用橡皮筋把它給扎成一束束的，終于扎好了它的手臂，我松了一口氣，心想：終于扎好一部分了！
可是一想到還有頭和腳要扎，嘆了一口氣，繼續(xù)做起了稻草人。我們同學有的從頭部扎起，做了一個“頭大身小”的可愛小人；有的從腳扎起，結果后面稻草不夠，成了一個無頭“草尸”……
最后，我們進行了評比。當老師宣布獲獎人員時，沒有我的名字，不禁感到有點失落，但我轉念一想：失敗乃成功之母，下一次我會做成功的！
多彩的活動作文 篇2
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史，一個詞語傳承我們中華上下五千年的文化，一句話體現(xiàn)我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來比劃我來猜”的游戲，游戲規(guī)則是每組派兩個人上去表演抽到的內容，必須在兩分鐘內表演完，并且不能說話。臺下的組員來猜。
二組，他們抽到的內容后露出了一臉無奈與疑問，開始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動著身子，像是老虎在張望著獵物的經(jīng)過，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個題的答案是久立四望。在一次答對的場面后，同學們都瞬間點燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。臺下，王煜凱不安分了，笑的東倒西歪。
一組，也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組，快看！王修鐸掐著腰，咧著嘴，呲著他那亮白的大牙，順手抽來了一把椅子，臺下的所有人都搖了搖頭，不知道王修鐸這是要干什么，放下椅子后，王修鐸站了上去，又跳了下來，靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來來回回十幾次，像是自由的小鳥無憂無慮的飛著。臺下的人更疑惑了，王修鐸也無奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公布答案，我才恍然大悟。
是呀！中國漢字博大精深，一筆一畫都是我們的文化，我們要去更多認識生僻字。
多彩的活動作文 篇3
星期六，我很早就起了床，開開心心地去學校，但并不是去上課，而是學校組織的活動——游藍山灣。
去學校的路上，我們遇到了梁圣隆，他拿著他媽媽的手機，放著昨天音樂課學的歌曲。到了學校，我以為人會很多，結果只來了30多人。
我們排好隊，在葉老師的帶領下，我們陸續(xù)上了大巴車，在車上，有些同學看著窗外的風景，有的`聊天，有的……
差不多行駛了40多分鐘，我們就抵達了目的地。
進了入口后，我們緊跟著葉老師，拉著父母的手，因為這里的人太多了！
接著，我們去草坪上，那里有一個“主持人”。首先，他先
不知不覺，太陽到了頭頂上，已經(jīng)中午了，同學們也都餓了，我們就排隊，到了餐廳。不過這個餐廳可不一樣，因為飯菜都沒有煮，這是讓家長們大顯身手的時候。
只見家長們擼起了袖子，洗了手，就準備做飯。
開始做飯了，這里的鍋用的不是現(xiàn)在的煤氣，還是用以前的灶臺，需要添柴的，家長們團結一致，一個人添加柴，三至四個人做菜。我們也想幫忙，但家長不讓，怕我們受傷。
經(jīng)過快一個鐘頭的等待，終于可以開飯了，雖然肉不是很多，但是我們還是說好吃。吃飽了，我們去滑草，剛到那感覺沒什么，可上去后，我的“恐高癥晚期”又犯了，心跳聲變得很快，坐上盆里時，我就算有媽媽在，但還是怕，在滑下去的時候，我的心臟感覺就要飛出來的感覺，心想怎么還沒到��！減速��！下來之后，我的腿都快站不直了。
等我們全都滑完草后，又去樂園里玩了2個小時，樂園里也沒有什么好玩的，但還是玩了一會，蕩了蕩秋千，走一下迷宮，結果2個小時就不知不覺地過去了。
最后，我們排好隊，坐上了大巴，原路返回了。
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