在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文1
今天，“三八”節(jié)護(hù)蛋感恩行動(dòng)在我們的學(xué)校拉開(kāi)了帷幕，剛開(kāi)始，我還以為是護(hù)著玩兒呢！昨天老師就說(shuō)了：“不能讓雞蛋破了，可以采用各種各樣的方式來(lái)保護(hù)雞蛋，一直到下午放學(xué)，而且必須是生雞蛋，還要隨身攜帶�！薄耙�！”同學(xué)們歡呼雀躍�！昂伲∽o(hù)蛋！這真有意思！肯定特別簡(jiǎn)單。”我心想。誰(shuí)知，這活兒聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難��！
今天，我一大清早就起床。我隨手拿了個(gè)雞蛋，又冥思苦想：“怎樣才能把雞蛋保護(hù)好呢？”我看到前面的透明盒子，靈機(jī)一動(dòng)，塞了不少棉花，有用剪刀戳了幾個(gè)小孔，才把雞蛋放進(jìn)了里面，一個(gè)小小的“保溫箱”就做好了。乍一看，還真像博物館里放青銅器的透明箱子。于是，我便哼著小曲兒上學(xué)了。
到了學(xué)校，我把它放在了窗臺(tái)上，讓它享受著“日光浴”。我還發(fā)現(xiàn)，我們班同學(xué)大多都是用塑料袋和衛(wèi)生紙里三層外三層的包裹了起來(lái)，也有不少同學(xué)直接拿在手里。第一節(jié)課，我沒(méi)有去摸雞蛋�？傻诙�(jié)課，我再也忍不住了，偷偷地摸了摸它那光滑的外殼。
第二節(jié)課課間，我突然聽(tīng)到有人在大喊：“快來(lái)看呀！李若宸的雞蛋碎了！”我連忙擠進(jìn)去，只見(jiàn)李若宸的蛋早已四裂五分了，蛋清和蛋黃被他裝進(jìn)了塑料袋里。我不禁擔(dān)心了起來(lái)：“呼！幸好我的蛋沒(méi)有碎！”我也更加小心地保護(hù)著它了。這時(shí)，教室里又傳來(lái)了幾響“啪”的聲音。
該跑步了，我手里拿著雞蛋，蛋清和蛋黃不斷地“撞擊著雞蛋，好幾次我差點(diǎn)拿掉，趕緊把它塞到了兜里。我很謹(jǐn)慎地”散著步“，手不停地摸著口袋，生怕它破掉。
回到教室后，我手里拿著雞蛋總感覺(jué)不安全，像我毛手毛腳的，還不把雞蛋打破。我又把它放在兜里，又轉(zhuǎn)念一想：”不行，萬(wàn)一雞蛋破了怎么辦？“這時(shí)，張昊源猛一推我，我打了個(gè)趔趄，雞蛋差點(diǎn)掉下去，真是虛驚一場(chǎng)！
終于到了下午放學(xué)，我和我們班多數(shù)同學(xué)雞蛋都沒(méi)有打破。原來(lái)保護(hù)一個(gè)雞蛋這么難！這時(shí)，我才恍然大悟：保護(hù)一個(gè)雞蛋都這么難，那媽媽小心翼翼地呵護(hù)我們，無(wú)微不至地關(guān)照我們是多么的不容易��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文2
”護(hù)蛋！這是什么意思�。俊霸诮拥嚼蠋煵贾玫倪@個(gè)”任務(wù)“后，我的心里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。身邊的同學(xué)們則興奮不已，不停的交頭接耳，議論紛紛�？墒窃诮酉聛�(lái)的兩天時(shí)間里，我深深地體會(huì)到這是一件及其困難的事情。
第一天做”母雞“的地點(diǎn)是在家里。我挑了一只小一些的雞蛋，并給他穿上了五件”外套“。一件是一層紙巾，第二件是一層海綿，第三件是一塊小手帕，第四件是一層保鮮膜，最后一件嘛，那當(dāng)然是一個(gè)小禮盒了，就當(dāng)是他的房子吧。忙碌完這些，我是胸口掛鑰匙
——開(kāi)心呀。不過(guò)，這要真是一個(gè)人，恐怕早就被悶死了。
我家門(mén)口是一條很寬闊的街道，車水馬龍，熱鬧非凡。我躡手躡腳，左顧右盼的走了過(guò)來(lái)，使得街上的人們無(wú)不用奇怪的眼神看著我，可我也顧不了那么多了。到了學(xué)校，同學(xué)們正在熱火朝天的討論呢，直到老師進(jìn)來(lái)了才安靜下來(lái)。老師讓我們把雞蛋放在手中使勁的捏，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下呀！生怕他被捏碎了。幸運(yùn)的是，他安然無(wú)恙。可我的同桌就不那么走遠(yuǎn)，他因?yàn)橛昧^(guò)猛而把雞蛋捏碎了，雞蛋液弄得他臉上身上到處都是，真是出師不利。老師又讓我們讓雞蛋轉(zhuǎn)圈，可是這些圓頭圓腦的小家伙好像并沒(méi)有舞蹈細(xì)胞，不肯跳”圓舞曲“。經(jīng)過(guò)老師的講解我才知道，原來(lái)不是他們舞姿不夠輕盈，熟雞蛋還是個(gè)”舞蹈家“呢！這里面包含著有趣的科學(xué)道理呀。
我第一天的”母雞“生活總算圓滿結(jié)束了，可誰(shuí)知道明天又會(huì)怎樣呢？
第二天一大早，我把那位穿著整齊的”雞蛋大哥“拿出來(lái)，小心翼翼的放進(jìn)我的口袋，溜進(jìn)了餐廳。一邊吃早飯，一邊密切觀察著他。后來(lái)，我索性把雞蛋放在了餐桌上，一動(dòng)不動(dòng)的盯著他，眼都不眨一下，都快破吉尼斯世界紀(jì)錄了。”晶晶！“老媽在廚房一聲大叫：”快遲到了，還不趕快吃？“啊？我差點(diǎn)忘了，今天還有音標(biāo)課呢。我急急忙忙的穿好衣服，整理好書(shū)包和媽媽一起出發(fā)了，路上老媽不停的問(wèn)這問(wèn)那，我忙于應(yīng)付老媽的問(wèn)題，竟然忘掉了雞蛋的存在。他也許是感到自己受冷落了，竟自己跳下懸崖自殺了——就是自己從我口袋里滾落出去了。
唉！真是樂(lè)極生悲呀！看來(lái)當(dāng)一只雞媽媽也不是一件容易的事呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文3
咦？今天老師為什么要我們明天帶一個(gè)雞蛋？同學(xué)們議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)：“老師是不是要我們用雞蛋做飯�。俊边@時(shí)，老師說(shuō)：“帶雞蛋是要你們學(xué)會(huì)感恩，讓你們體會(huì)爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育你們的，讓你們帶的雞蛋明天一定要保護(hù)好，還要給雞蛋取個(gè)名字，在雞蛋上畫(huà)上漂亮的圖案�！�
放學(xué)回到家，我告訴媽媽老師說(shuō)明天要帶一個(gè)生雞蛋，讓我們學(xué)會(huì)感恩。媽媽問(wèn)我：“你要怎么保護(hù)雞蛋呢？”我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好，再把它放到裝滿紙巾的紙杯里，然后再把紙杯裝著海綿的袋子里，媽媽說(shuō)：“你保護(hù)的真周全，就像給雞蛋穿上了盔甲�！比缓笪夷昧艘粋�(gè)雞蛋，給它畫(huà)上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——“可可”晚上我都激動(dòng)得睡不著。
第二天到了，我小心翼翼得捧著我的小雞蛋，它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著、磕著。我來(lái)到教室里，同學(xué)們都在商量今天怎么保護(hù)小雞蛋，有的同學(xué)僅用保鮮袋裝著，我覺(jué)得不大安全，有的同學(xué)用小布袋裝著，還有的同學(xué)把雞蛋放在一個(gè)裝滿紙巾的鐵盒子里可堅(jiān)硬了，肯定不會(huì)碎。早讀時(shí)，許多同學(xué)都分心了，都在看自己的雞蛋有沒(méi)有碎，我也非常害怕雞蛋會(huì)碎，早讀也分心了。突然看到一個(gè)黃黃的東西，哦，原來(lái)是毛歡欣的雞蛋碎了，我趕緊看看我的雞蛋，幸好我的雞蛋沒(méi)有碎，真是虛驚一場(chǎng)。中午要到了，突然，聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我們班就出現(xiàn)一位“蛋黃人”，原來(lái)是李語(yǔ)苗把李志鋒的雞蛋捏碎了，李志鋒可傷心了，李語(yǔ)苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃，真是慘不忍睹。中午我們拍好隊(duì)伍去吃午飯，以前吃飯時(shí)，大家都是狼吞虎咽，現(xiàn)在是細(xì)嚼慢咽，每吃一口飯，都要看一下雞蛋碎了沒(méi)有，這一天我們都是膽戰(zhàn)心驚的上著課，省怕雞蛋會(huì)碎掉。就在最后一節(jié)課時(shí)，付自然的雞蛋突然碎了，他傷心地把雞蛋處理掉，我真為付自然感到可惜，就差幾分鐘他就護(hù)蛋成功了，可是呢？
今天我護(hù)蛋成功了，才知道父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，每天呵護(hù)我們，是多么不容易，多么辛苦�。∥覀円欢ㄒ卸鞲改赴�！
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文4
昨天，張老師給我們每人一顆雞蛋，讓我們體驗(yàn)一次護(hù)蛋。這可讓我度過(guò)了小心翼翼的一天!
首先，我挑了一顆完好無(wú)損的雞蛋。用兩層衛(wèi)生紙包好，握在手里，跟著老師轉(zhuǎn)了一圈。轉(zhuǎn)圈時(shí)，劉晨旭一不留神，把雞蛋打碎了。這下我的心懸了起來(lái)，想把雞蛋握緊又怕被握碎，這下人多了起來(lái)，我趕緊走在一邊。該回家了，過(guò)了馬路后，等不及回家，向前拼命跑，我當(dāng)時(shí)想只有自己的家才最安全。
回到家了，媽媽問(wèn)我雞蛋從何而來(lái)。我如實(shí)回答："是張老師給我們的，讓我們護(hù)蛋呢。"我的左手握住雞蛋，想要我的蛋寸步不離開(kāi)我。我捧著蛋，放在桌子上，小聲說(shuō)道："雙優(yōu)蛋啊！你來(lái)我家可千萬(wàn)不要碎了。只要你不碎，我就把好吃的零食給你吃，否則碎的話，我就讓媽媽把你炒了吃。"說(shuō)完這番話，我安心了許多。我左手拿著蛋，右手寫(xiě)作業(yè)。心里老想著蛋，害得我在寫(xiě)數(shù)字時(shí)寫(xiě)成了"蛋*蛋=蛋。"媽媽看我被顆雞蛋搞的心不在學(xué)習(xí)上，就想了個(gè)好辦法：把雞蛋放到冰箱的雞蛋槽里。這樣既方便又安全，我很快就同意了。我把雞蛋小心放進(jìn)槽里，輕輕關(guān)了冰箱門(mén)。吃飯后，我見(jiàn)爸爸收拾時(shí)，把剩菜放進(jìn)冰箱，來(lái)來(lái)回回開(kāi)了幾次門(mén)，使我神經(jīng)兮兮，打開(kāi)冰箱門(mén)檢查了好幾次，確認(rèn)安全后，才回臥室去了。中午，我看了會(huì)兒書(shū)。但一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，因?yàn)闈M腦子想的都是蛋。睡午覺(jué)時(shí)，我還夢(mèng)見(jiàn)自己手拿著蛋，這時(shí)剛好我把書(shū)掉在地上。"啪"給我嚇了一跳。"嚇?biāo)懒�，我以為雞蛋碎了。"我打著哈欠說(shuō)道。下午，我作業(yè)完成后，去體育場(chǎng)看了晚會(huì)，心里才放心下來(lái)�；丶液螅矝](méi)顧上看蛋，倒頭便睡。今早，我把六點(diǎn)十分看成了七點(diǎn)十分，嚇得我趕緊穿衣、洗臉，然后就下樓，突然想起忘拿蛋，又重跑上樓，拿了雞蛋，放在包里，又向英才家園狂奔而來(lái)。來(lái)到家園才發(fā)現(xiàn)，我是第一個(gè)到的。直到我向張老師交蛋后，這才安心下來(lái)，呼里口氣，看起書(shū)來(lái)。
通過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我才知道生命的寶貴。小時(shí)候，媽媽肯定像護(hù)蛋一樣，保護(hù)我的安全。我一定要保護(hù)自己的生命，牢記安全第一。
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文5
在母親節(jié)的前一天，我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”：每位同學(xué)都要帶一個(gè)用塑料袋包好的生蛋到學(xué)校，整整一天，生蛋都不能離開(kāi)自己的主人。放學(xué)時(shí)候，如果你的蛋還完好無(wú)損，那就算“護(hù)蛋”成功了。為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng)呢？老師是想讓我們來(lái)體驗(yàn)一下母親十月懷胎的辛苦，從而懂得感恩母親。
一聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興壞了! 這不僅有趣，還挺有難度的。一早，我就從冰箱里挑出了一個(gè)大小適中的雞蛋，用保鮮袋裝好，為了牢固些，我用力地打了個(gè)結(jié)，一使勁兒，卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀！這雞蛋怎么碎了呢？不行，我得再換一個(gè)! “雞蛋的殼比較薄，你還是換一個(gè)鴨蛋吧。”媽媽看我狼狽的樣子，從冰箱里取出一個(gè)鴨蛋，對(duì)我說(shuō)�！班�，好吧!”我接過(guò)那個(gè)鴨蛋，十分溫柔地裝好了。隨后，我就來(lái)到了學(xué)校。
“同學(xué)們，帶上你們的蛋，小心拿好，排好隊(duì)去做操吧!”班主任陳老師笑著對(duì)我們說(shuō)。��？做操也要帶上蛋呀！慘了，我沒(méi)帶外套，衣服上也沒(méi)有口袋。唉！看來(lái)只能拿在手上啦。到了操場(chǎng)上，要開(kāi)始做操了。哎喲！手上拿著蛋也太麻煩了！我正發(fā)愁，忽然，一低頭，發(fā)現(xiàn)褲子上有一根腰帶。我靈機(jī)一動(dòng)，有了！把保鮮膜打結(jié)的那部分撕成兩半，系在褲腰帶上。嘿嘿！我可真機(jī)智�。�
“一二三四！五六七八！”跳躍運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了，我隨著音樂(lè)節(jié)奏，像往常一樣跳了起來(lái)�！霸懔耍缓�！”我暗道一聲。鴨蛋正隨著我跳動(dòng)的節(jié)奏在我的大腿上蹦來(lái)蹦去呢! 仿佛立即就要碎了，我趕緊捂住鴨蛋，急匆匆把結(jié)打開(kāi)，小心地捧在手里。唉！心累�。�
一天下來(lái)，我不管做什么事之前都會(huì)想想會(huì)不會(huì)傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過(guò)得可不踏實(shí)了，總是一驚一乍的。
好不容易到了下午，放學(xué)鈴終于打響了，我整理好書(shū)包，習(xí)慣性地往肩上一甩。天！我下意識(shí)地一愣，我的蛋還在桌子上呢! 不會(huì)被書(shū)包碰到地上了吧？我急忙回頭，呼，還好！蛋還在桌上！我小心翼翼地捧起蛋，向樓下走去，心里想著：“我可總算把‘護(hù)蛋任務(wù)’完成了！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文6
當(dāng)老師宣布明天全班開(kāi)展護(hù)蛋行動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都躍躍欲試，都想當(dāng)一次雞蛋的“媽媽”。大家興奮極了，我也盼望著明天的到來(lái)。
第二天早晨，我激動(dòng)而緊張地走進(jìn)教室。激動(dòng)的是，我終于可以保護(hù)一回嬌嫩的“小寶寶”了；緊張的是，我是否能護(hù)好蛋，保證蛋不被打碎。我小心翼翼地生怕同學(xué)把我口袋中的雞蛋撞掉了。放下書(shū)包，我急忙從口袋里掏出蛋，見(jiàn)毫無(wú)損傷，才舒了一口氣，心想：這樣還是不保險(xiǎn)，得找出一個(gè)什么東西把蛋包起來(lái)為好，于是我拿出兩塊抹布，把雞蛋包了起來(lái)，因?yàn)槟ú忌嫌性S多小孔，這樣雞蛋就不會(huì)“缺氧”了，我小心翼翼地捧著抹布團(tuán)，一點(diǎn)兒也不敢疏忽大意。
只見(jiàn)別的同學(xué)大都是用手拿著雞蛋，令人好笑的是，黃宗亮同學(xué)半蹲在位上，一眼也不眨，像在練氣功，同學(xué)們跑來(lái)一看，他正輕輕地坐在蛋上呢！別人問(wèn)他干啥，他說(shuō)：“我是想讓雞蛋舒適一些，老母雞不也是坐在蛋上嗎？咕咕噠咕咕噠�！边@方法也真怪呀！再瞧，那劉順，他把雞蛋夾在了腋窩下，別人都笑話他：“這大熱天，還把雞蛋夾在那兒，難道不怕爆炸呀？”我見(jiàn)了，得到了啟示，也把包有雞蛋的抹布抱在懷里，我想這樣雞蛋會(huì)更暖和些，也會(huì)萬(wàn)無(wú)一失了。
上早讀課的鈴聲響了．我小心地把抹布團(tuán)放入抽屜里，并告訴同桌上課時(shí)千萬(wàn)別踢桌子，也不要移動(dòng)桌子，這樣會(huì)使雞蛋“粉身碎骨”的。正當(dāng)我們朗讀課文時(shí)，“啪”的一聲，循聲望去，劉順同學(xué)的雞蛋碎了，肯定是因?yàn)樗粫r(shí)不小心抬起手，所以蛋掉了下去，這時(shí)，我想起了我的雞蛋，伸進(jìn)抽屜一摸，還好，沒(méi)怎么。
到了下課，這時(shí)是聽(tīng)雞蛋打碎聲的高潮時(shí)間，許多同學(xué)在追追打打，搞不好，就碰掉你手中的蛋，于是我干脆乖乖地坐在位子上護(hù)著蛋。做操的音樂(lè)響起，因?yàn)槲液ε碌白约簳?huì)滾下來(lái)，所以只好拿著雞蛋去做操。站隊(duì)時(shí)，我也格外小心，恨不得舉個(gè)牌子上面寫(xiě)著“勿碰我”就好了。做操時(shí)，我做的每一個(gè)動(dòng)作幅度都很小，因?yàn)槲沂掷镉袀�(gè)蛋呀！
中午放學(xué)，我回到家，又取了一個(gè)圓圓的大盒子，在里面鋪上雙層的紙巾，把雞蛋放在里面，我這才感覺(jué)雞蛋很安全，它就像躺在鵝絨被上一樣，老是滾來(lái)滾去。又一個(gè)讓我提心吊膽的下午過(guò)去了……。
通過(guò)一天的護(hù)蛋行動(dòng)，我感受到媽媽的難當(dāng)，如果是真的小寶寶，吃、喝、穿、護(hù)……怎么辦？我們現(xiàn)在就要讓父母少操一點(diǎn)心，因?yàn)樗麄儺?dāng)父母也難當(dāng)呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文7
時(shí)間老人牽我走過(guò)了十一個(gè)春秋，驀然回首，童年的路上已留下我一件又一件由少變多的趣事。其中有一件趣事，就像我時(shí)間年輪中的寶石，每每想起，它都會(huì)在我心底閃耀。
那一次，哥哥給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)：手不離石的護(hù)蛋行動(dòng)，更可怕的是連睡覺(jué)都要拿著。聽(tīng)了這句話，我有點(diǎn)崩潰：哎呀，這下可怎么辦呀。睡覺(jué)翻身時(shí)壓破了可怎么辦呢？不過(guò)，還是試一試吧！
回到家后，我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，敲了敲說(shuō)：“這個(gè)雞蛋外殼堅(jiān)硬，應(yīng)該不容易碎吧！”
選好雞蛋后，我絞盡腦汁地想辦法保護(hù)雞蛋，終于想出了一個(gè)辦法來(lái)：把家里小香包里面的香料取出，把雞蛋放進(jìn)去。想好了我立刻去做，可是我發(fā)現(xiàn)香包袋的口比雞蛋還要小，很難放進(jìn)去。所以我小心翼翼的把它裝進(jìn)袋子里，生怕不小心雞蛋就破了。在我的努力下，終于把雞蛋完好無(wú)缺的裝進(jìn)袋子里了。我把它掛在脖子上。以前我走路大搖大擺，有了雞蛋，我走路都是如履薄冰般。
在驚險(xiǎn)護(hù)蛋行動(dòng)中，我經(jīng)歷了三次險(xiǎn)情。
第一次是在吃飯時(shí)，雞蛋磕在了桌角上，我心想：完了，雞蛋肯定磕破了。想著，我膽戰(zhàn)心驚的打開(kāi)香包口，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)破，我拍了拍胸口，長(zhǎng)舒了一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！看來(lái)以后護(hù)蛋得更加小心了。
第二次是在我洗澡時(shí)，我怕水把雞蛋淋濕了，我就把雞蛋拿了下來(lái)，放在洗頭床上。可是當(dāng)我洗完澡，再想戴上雞蛋，它卻不見(jiàn)了！我驚慌失措，在洗頭床上我找來(lái)找去就是找不到雞蛋。我想：難道雞蛋長(zhǎng)腿了嗎？最終，我驀然回首，在床頭找到了那顆蛋。我心里的那塊大石頭終于落下來(lái)了。這下我可犯愁了，護(hù)蛋不僅要保護(hù)它，還得努力去記住它在哪里��？
第三次，也是最驚險(xiǎn)的一次。在睡覺(jué)時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把雞蛋放在枕頭邊，怕它掉下去摔碎了，為了防止它掉下去，我伸手想去握住它。可是，悲劇還是發(fā)生了——我握的太使勁，一不小心雞蛋碎了，我趕緊往床邊走去，如果雞蛋流“血”了會(huì)滴到床單上，我把雞蛋拿出來(lái)交給了媽媽，當(dāng)時(shí)我也很傷心。
護(hù)蛋前，我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，雞蛋就像是我的孩子，護(hù)蛋后我才知道保護(hù)孩子的辛苦。“十月胎思重，三生報(bào)答輕�！蔽磥�(lái)我一定孝敬您！我會(huì)像花朵一樣讓您聞到芳香，像太陽(yáng)一樣溫暖您。
這件趣事猶如星星一樣，在我心底閃爍。
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文8
一天，孫老師對(duì)我們說(shuō)：這一周，我們要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，從星期一開(kāi)始，每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋，一直保護(hù)它到星期四，最后看誰(shuí)的雞蛋寶寶完好無(wú)損。大家聽(tīng)了，認(rèn)為這一定是一個(gè)有趣的行為，歡呼雀躍。
我一回到家，就興致勃勃地為護(hù)蛋做準(zhǔn)備了，我先拿了兩個(gè)雞蛋，放在了一個(gè)盒子里，放上海綿和棉花，全副武裝，這樣我的蛋寶寶就不會(huì)碎了吧，我又給它們裝扮了一下，我給它們畫(huà)上一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，裝扮后的蛋寶寶美麗極了！睡覺(jué)時(shí)我都緊緊地抱住它們，生怕它們一不小心摔碎了。
第二天，我?guī)е皩殞殏儊?lái)到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，大家護(hù)蛋的方法五花八門(mén)。我一放下書(shū)包，郭靜就走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：老胡，你的egg呢：我剛準(zhǔn)備把蛋寶寶們展示給她看，可是，我在把盒子打開(kāi)下來(lái)時(shí)，因?yàn)橛昧^(guò)猛，一個(gè)蛋寶寶插上了翅膀，飛上了天堂，啪地一聲，又摔下了地獄。我好心痛，摸著剩下的那個(gè)蛋寶寶心想：我一定要好好保護(hù)它，不能讓它再像它的兄弟一樣白白地犧牲了。我看著戴子杰的護(hù)蛋方法，他是用氣囊裝蛋的，他的蛋寶寶安然無(wú)恙地躺在那兒，心想，我家里不正有一個(gè)嗎，于是我一回家便換上了護(hù)蛋神器。
孫老師又給我們提了一個(gè)高難度的要求，每時(shí)每刻都要帶著它，第二天就有許多人的雞蛋犧牲了，真可惜，沒(méi)能等到鐵蛋比賽那一刻的到來(lái)。
周四下午，我們便舉行了鐵蛋比賽，比賽地點(diǎn)是操場(chǎng)的銀杏道上。我們排著隊(duì)，緊張極了，都生怕自己保護(hù)了幾天的雞蛋不小心犧牲了。老師一聲令下，同學(xué)們手里的雞蛋就像炮彈一樣射了出去，啊！我的egg碎了，許多人尖叫著，道路上夾雜著雞蛋的腥味，在這里，潘子珊、黃奕婷等許多人的雞蛋都變成了雞蛋糕，幸好我的氣囊雞蛋盒做的好，完好無(wú)損，沒(méi)有摔碎，我也如愿以償?shù)牡玫搅宋孱w星。
老師給鐵蛋的主人們拍了一張照片，照片上的我們拿著自己的雞蛋，做著勝利的手勢(shì)。大家看著照片，都快樂(lè)極了！
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文9
前幾天，我們班舉行了一次“護(hù)蛋大行動(dòng)”，也就是說(shuō)，把生雞蛋貼身放著，不準(zhǔn)離身，要讓它24小時(shí)不碎。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一次對(duì)我們耐心、細(xì)心的大考驗(yàn)。
老師語(yǔ)出驚人，全班沸騰。有的同學(xué)說(shuō)：“這太難了，幾乎是不可能的！”有的同學(xué)說(shuō)：“這非常事情得用非常方法才行！”還有的同學(xué)看樣子是心里有了譜，神神秘秘的，大有一副天機(jī)不可泄露之勢(shì)。
我絞盡腦汁，費(fèi)盡心機(jī)，拼命地想啊想，真是皇天不負(fù)有心人，一個(gè)既方便又安全的方法浮上心頭。
我一回家，像一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)房間，找了一個(gè)盒子，從舊被子里掏出一把棉花，放在盒子里，又從冰箱里拿出一打雞蛋，這個(gè)敲敲，那個(gè)打打，挑出一個(gè)自認(rèn)為最硬的雞蛋，放在盒子里，四周放滿了棉花，塞實(shí)，又把盒子貼身放著。哈哈！大功告成。
我?guī)е凶樱话賯�(gè)放心地開(kāi)始做作業(yè)，可到了晚上，麻煩來(lái)了，睡覺(jué)怎么辦？我左思右想，突然，我想起了一招。我拿來(lái)了一根繩子一頭系著我的手腕，一頭系著盒子。第二天早晨起來(lái)一看，雞蛋果然安然無(wú)恙。
第二天上午幾節(jié)課，因?yàn)橛须u蛋在身，所以不敢太瘋狂，做事都文給給的，處處小心，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎。幾個(gè)哥們兒逗我說(shuō)：“咋了，吃錯(cuò)藥了？今天怎么那么文靜！”我剛想上去“K”他們，可想到身邊還有雞蛋，所以只好作罷。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。
到了下午，我正興高采烈地打乒乓球，突然感覺(jué)到有什么東西在往下掉，我大叫一聲：“不好刃”以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住。好險(xiǎn)呀！不料，一個(gè)低年級(jí)的小朋友不巧撞倒了我，我一松手，盒子飛了出去，我一個(gè)魚(yú)躍，連忙捧住。幸好由于棉花的作用，大大減少了來(lái)自外界的沖擊，雞蛋總算沒(méi)事。上帝保佑！“阿門(mén)！”
我提心吊膽地度過(guò)了24小時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。護(hù)蛋成功！
這次“護(hù)蛋大行動(dòng)”讓我真正體會(huì)到，要做好一件事，有所收獲，一定要有耐心、細(xì)心，而且要堅(jiān)持不懈地努力。真是受益匪淺！
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文10
“同學(xué)們！”金老師清了清嗓子說(shuō)：“今天回家的作業(yè)就是做好護(hù)蛋的準(zhǔn)備，明天大家就把做好保護(hù)的雞蛋帶來(lái)學(xué)校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。”“嘩”地一下，教室里就像炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)拼命地拍手叫好，有的同學(xué)興奮得交頭接耳，而我卻心里盤(pán)算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好，防止它摔破呢？
回到家，我找爸爸商量，讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。忽然，爸爸靈光一閃，對(duì)我說(shuō)：“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來(lái)，再把它放在網(wǎng)兜里，掛在胸前，這樣它就不會(huì)破啦！”我聽(tīng)了爸爸的建議，趕忙準(zhǔn)備起來(lái)。我打開(kāi)冰箱，挑了一個(gè)最小巧的雞蛋，給它穿上了兩件“雨衣”，外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”，心想：“這下應(yīng)該不會(huì)破了吧。”
上學(xué)的路上，我一直小心翼翼地捧著蛋蛋，生怕它受傷。到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門(mén)，有的把雞蛋放在盒子里，周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里，還有的用膠布層層纏繞，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是讓我大開(kāi)眼界了。我坐到座位，剛把蛋蛋安頓好，就聽(tīng)見(jiàn)同桌慘叫一聲：“哎呀，不好，我的雞蛋破了！”全班哄堂大笑起來(lái)，看著手忙腳亂的同桌，我變得更加小心謹(jǐn)慎了，最讓我膽戰(zhàn)心驚的還要數(shù)上體育課了，在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅，旋轉(zhuǎn)著飛了起來(lái)，我趕忙減速，只能又輕又慢又小心地做著操，當(dāng)我在做腹背運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，蛋蛋差點(diǎn)撞到了地上，我急忙用手一接，哎呦，真是虛驚一場(chǎng)呀。在吃午飯的時(shí)候我一手捧著蛋蛋，一手握著勺子，時(shí)不時(shí)還惦記著看兩眼，確保蛋蛋安全后才放心吃飯。
就這樣，雞蛋被我小心翼翼地照顧著，沒(méi)有讓它受到任何傷害，我也終于明白了老師的良苦用心，原來(lái)我照顧蛋蛋，就像爸爸媽媽照顧我呀，一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦，而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大，十年來(lái)那該付出多少心血呀！我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們辛苦啦！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文11
四年級(jí)的時(shí)候，老師布置過(guò)一個(gè)任務(wù)叫“保護(hù)雞蛋”。同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問(wèn)。這時(shí)，老師接著說(shuō)：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離�？凑l(shuí)保護(hù)得最好�！�
回到家我就開(kāi)始武裝自己的蛋。我先把蛋放進(jìn)了一個(gè)紙盒子里，再?gòu)拿薇焕锍槌鲆恍┟藁�，把紙盒子里的間隙填滿，好啦，萬(wàn)事俱備，只欠活動(dòng)開(kāi)始。
第二天早上，我早早就起床，把自己心愛(ài)的蛋寶貝裝進(jìn)了自己的口袋，用手為它保駕護(hù)航。就在我小心翼翼的走向教室時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥沖了過(guò)來(lái)，把我撞倒在地。那一刻，我顧不上身體的疼痛，連忙察看自己的蛋寶寶，見(jiàn)它完整無(wú)損后，我長(zhǎng)虛了一口氣。
第一節(jié)下課后，我本想沖出教室活動(dòng)活動(dòng)筋骨，可是，其他同學(xué)都坐在座位上，那么謹(jǐn)慎地呵護(hù)著自己的雞蛋，沒(méi)有人陪我玩兒，所以我只能無(wú)聊得坐在教室了。不過(guò)等到第二節(jié)下課就到了本次護(hù)蛋活動(dòng)的第一個(gè)難關(guān)啦。課間操，這對(duì)每一個(gè)護(hù)蛋小衛(wèi)士而言都是一個(gè)難題。廣播操又蹦又跳的，但寶寶那么脆弱，怎么能受的了呢？可是就算受不了，課間操還是得進(jìn)行啊。于是在操場(chǎng)上同學(xué)們仿佛被點(diǎn)了暫停鍵，做一下停一下。而我在經(jīng)過(guò)了撞擊事故后，對(duì)我的蛋寶寶更加得放心了，所以全班只有我在操場(chǎng)上像大媽跳廣場(chǎng)舞一樣，左挪挪右晃晃，絲毫不擔(dān)心自己的雞蛋。課間操終于結(jié)束了，全班學(xué)生如獲大赦似的，連忙檢查自己的雞蛋。只有我什么也沒(méi)看，就大搖大擺的進(jìn)了教室。
“一二一，一二一，一二一……”大家最喜歡的體育課開(kāi)始了。這是使我充滿恐懼的一節(jié)課。雖然老師說(shuō)體育課不用帶雞蛋，但是我竟然鬼使神差地把它帶了出來(lái)，可能是之前的有恃無(wú)恐在作怪吧�？蛇@一帶卻讓我膽戰(zhàn)心驚。每做一個(gè)體育動(dòng)作我的心似乎都跳到了嗓子眼。這次的危險(xiǎn)非同小可，跳高，跑步，哪一樣都足以讓它粉身碎骨了。還好我警惕性高，最后索性把雞蛋緊緊抓住在了手里，不然可要叫苦不迭了！
這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我收獲了很大的快樂(lè)，也讓我了解到了母愛(ài)的偉大。我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步……媽媽何嘗不是捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了呢？
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文12
上周五，老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)，要求把一個(gè)雞蛋寸步不離地帶在身邊，堅(jiān)持5天不能破，才算護(hù)蛋成功。雖然這個(gè)任務(wù)很艱巨，但我仍然很期待當(dāng)一回雞媽媽。
行動(dòng)開(kāi)始了，可是怎樣才能保護(hù)好雞蛋呢？我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法。我先用紙巾將雞蛋包了三層，再裹上一塊干凈的小毛巾，這才小心翼翼地把它放進(jìn)口袋。我?guī)еu蛋來(lái)到學(xué)校，不好！前方樓梯口有七八個(gè)同學(xué)擠在那兒，要是我也上去，我的蛋一定會(huì)被擠破的，我的心立即被提了起來(lái)。我一手護(hù)著蛋，一手撥開(kāi)人群，輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)讓一下......”好不容易通過(guò)了危險(xiǎn)地帶，突然一個(gè)小妹妹和同學(xué)玩耍著，向我這邊跑過(guò)來(lái)，一不留神撞到了我的身上，“�。∥业牡埃 蔽蚁乱庾R(shí)地摸了摸我的蛋，心里怦怦直跳，可千萬(wàn)不能破��！我在心里默默祈禱。我趕緊掏出雞蛋，仔細(xì)地左翻右看，幸好我的蛋被里三層外三層地包裹著，一切安然無(wú)恙，我這才松了一口氣。
中午，雞蛋最容易被擠破，因?yàn)槿５耐瑢W(xué)都在食堂吃飯，一不小心，脆弱的雞蛋就會(huì)粉身碎骨。我忐忑不安地在人群中左躲右閃，焦急直嚷嚷：“請(qǐng)讓一讓，有易碎品！”開(kāi)飯啦！平時(shí)，吃飯可是我最享受的時(shí)光，可我卻毫無(wú)胃口，心神不寧，我不時(shí)地摸一摸我的雞蛋，生怕它有什么閃失。終于，在我的精心保護(hù)下，我的雞蛋完好無(wú)損。可是，我深深地感受到：當(dāng)個(gè)雞媽媽還真不是件容易的事啊！
我好不容易提心吊膽地熬過(guò)了兩天，卻已經(jīng)累壞了。睡覺(jué)時(shí)，怕它被我壓碎，總是睡不安穩(wěn)；吃飯時(shí)，我擔(dān)心它被擠得支破碎，再可口的飯菜也不香了；就連上廁所也不安心，生怕雞蛋從口袋里滑出來(lái)；做早操時(shí)動(dòng)作要到位，可我擔(dān)心幾個(gè)跳躍把雞蛋跳出口袋，只得小心翼翼地做每一個(gè)動(dòng)作......
就這樣，我在膽顫心驚中度過(guò)了漫長(zhǎng)的5天，最終護(hù)蛋成功！可是，我們班好多同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了，朱同學(xué)看著被撞破的雞蛋，撇著嘴，難過(guò)得半天說(shuō)不出話來(lái)；蔣同學(xué)望著被捅破的雞蛋，用手拍著自己的`腦門(mén)，懊惱極了；竇同學(xué)盯著流了一地的蛋黃蛋清，傷心地哭了起來(lái)......
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白：首先，要愛(ài)惜自己的物品，因?yàn)楹芏鄸|西一旦失去便難以挽回。其次，做任何事情一定要用心，并且要持之以恒才能成功。同時(shí)也讓我深深地體會(huì)到了當(dāng)媽媽的偉大與辛苦。
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文13
這個(gè)星期，我們舉行了驚心動(dòng)魄的“護(hù)蛋行動(dòng)”。讓我久久不能忘懷，印象深刻。
上個(gè)星期五時(shí)，老師說(shuō)我們班要舉行一次護(hù)蛋行動(dòng)，目的是讓我們感受到母親十月懷胎的辛苦�；丶�?guī)б粋�(gè)雞蛋，可以包上三層的保鮮膜，在外面還可以再包一層塑料袋。我相信我肯定能從星期一保護(hù)到星期五的。
星期一剛來(lái)的時(shí)候，我忽然聽(tīng)說(shuō)我們的朱越蕾在來(lái)的路上把雞蛋弄碎了，真是俗話說(shuō)“還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了”，后來(lái)老師還是重新給了她一個(gè)雞蛋。不過(guò)她也因?yàn)檫@事還哭了呢，都看到了她的眼淚流出來(lái)了。老師叫我們?cè)匐u蛋上面寫(xiě)名字和六位代碼，寫(xiě)好后再到講臺(tái)，老師在按一個(gè)指紋。護(hù)蛋行動(dòng)就在此刻開(kāi)始了。
第一天的下午，我組在潘依涵就碎了，我有一種悲痛欲絕的感受��！幸好其他組的人也有幾個(gè)碎了。
我們班最無(wú)知的周志康也是搞笑的，，三班的蔡老師叫周志康給他摸一下，沒(méi)想到他真的給了蔡老師。老師拿過(guò)去一捏，雞蛋就碎了。他還跟周志康說(shuō)是這個(gè)蛋已經(jīng)碎了。周志康的組長(zhǎng)說(shuō)他太單純了，就讓蔡老師把蛋捏碎了。他的組長(zhǎng)就跟老師說(shuō)，老師又重新給了他一個(gè)蛋。他回來(lái)時(shí)，就在那里炫耀，我就說(shuō)你肯定會(huì)破的，果不其然，過(guò)了幾天真的被自己弄破了。
最搞笑的就是張露露和趙祥睿了。趙祥睿就是坐在凳子上，叫她在她腿上坐一會(huì)兒，沒(méi)想到，張露露一坐就坐到了她的雞蛋。雞蛋被弄得十分的破，我們都在旁邊笑。其實(shí)照相錄像讓她坐另一邊的，可是，緣分天注定，張露露一下就坐到了雞蛋的那邊，可悲。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，張露露的蛋就破了，我們?nèi)慷颊f(shuō)是他對(duì)不起趙祥瑞睿，就把自己的雞蛋給弄破了。我們?nèi)慷脊笮�，連老師都笑得十分開(kāi)心。張露露的整組人也在那兒苦笑，我想他的內(nèi)心也是哭笑不得的。
到總結(jié)的時(shí)候，老師把每個(gè)組的人和蛋都拍了一張照片，為了留念這辛苦的一星期。而我也達(dá)成了自己的一個(gè)小目標(biāo)：一星期不破蛋。但可憐的周立強(qiáng)一小組，只有兩個(gè)蛋安全地保存了下來(lái)，也是毋庸置疑的最后了。可是沒(méi)有他們，我們組就是全班“第一”了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文14
（在）再上星期三的下午，語(yǔ)文老師讓我們每個(gè)人都（拿）那一個(gè)雞蛋來(lái)。我想，老師這是想干什么呢？難道要吃嗎？真奇怪。
有點(diǎn)懸念。
到了（第二天）明天，我們每個(gè)人手里都拿（來(lái)了）一個(gè)雞蛋。我（問(wèn)同學(xué)）們說(shuō)：“老師讓我們拿雞蛋干什么呢?”“不知道，等老師來(lái)了再說(shuō)吧。”（一位同學(xué)回答）我們說(shuō)。
上課了，老師讓我們把雞蛋拿出來(lái)，然后老師在黑板上寫(xiě)（了）“護(hù)蛋行動(dòng)”（四個(gè)字），又寫(xiě)了些要求。我心想，原來(lái)就是和這個(gè)雞蛋親密接觸七天，不過(guò)如此嘛。（一會(huì)兒），于是老師在我們的雞蛋上寫(xiě)了個(gè)記號(hào)，護(hù)蛋行動(dòng)就這么開(kāi)始了。
我把雞蛋放在口袋里，到（哪）那里都帶著它，覺(jué)得不怎么難的。我依然和我以前一樣，照跑照玩。（在）再樓下，我們?nèi)岳^續(xù)打乒乓球。我一看仍然完好無(wú)損，我心里想：（護(hù)蛋行動(dòng)還）真容易，哈哈！可是好景不常，中午吃飯后碎了。沒(méi)想到會(huì)這樣，看來(lái)真難呀！
我有些后悔，于是我分析了一下雞蛋碎的原因。原來(lái)是這樣的：（在）再我坐下來(lái)時(shí)，雞蛋從口袋中擠了出來(lái)，幸好我早有準(zhǔn)備，把它系在我的褲鼻上了，所以沒(méi)有掉�？墒俏覜](méi)發(fā)現(xiàn)它出來(lái)了，再回坐時(shí)，雞蛋撞在了桌子邊上了，所以碎了。��！郁悶啊！
之后過(guò)了好久，我還為雞蛋碎而自責(zé)。
在下周二時(shí)，老師在黑板上又寫(xiě)了“護(hù)蛋行動(dòng)大盤(pán)點(diǎn)”這七個(gè)大字。我想怎么提前結(jié)束，還兩天呢？我們都奇怪，于是我們問(wèn)老師，原來(lái)是怕我們的雞蛋都碎了。
我們開(kāi)始總結(jié)雞蛋碎的原因，有：撞、砸……最后只有十幾個(gè)人還有。這時(shí)老師說(shuō)：“你們手中的雞蛋就像你們的母親懷著你們一樣，稍有不（慎）甚你們可能就不會(huì)坐在這里了。你們想想，你們的母親懷你280天，（你們）看這個(gè)雞蛋才7天。”說(shuō)道這，我想到以前還和媽媽（犟）強(qiáng)過(guò)嘴，真不應(yīng)該��！從今以后我會(huì)聽(tīng)媽媽的話，不頂嘴，不讓媽媽生氣。
�。ㄔ冢┰龠@里，我深深的說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您�！�
護(hù)蛋行動(dòng)作文750字_小學(xué)生作文15
這星期的品社課,老師留了一項(xiàng)非常有趣的作業(yè)：讓我們每個(gè)人第二天在身上裝一個(gè)生雞蛋,隨便用什么辦法,只要保證這個(gè)雞蛋一整天都不破。而且,不管做什么活動(dòng)都要裝著這個(gè)雞蛋。
一聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們就像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。有的說(shuō)：“我要把它裝在口袋里�！庇械恼f(shuō)：“我要把它裝在塑料袋里。”……同學(xué)們你一嘴我一句的,七嘴八舌的，各有各的高招。我心里暗暗地想，雞蛋是很“嬌氣”的，很容易被磕破，我要給它找個(gè)既要防碰，又要防摔的“小房子”。
一回到家，我就迫不及待地到廚房翻箱倒柜起來(lái)，找啊找啊，終于在柜子里找到了一個(gè)大小合適的小鐵盒子。然后我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，把它放到鐵盒里面試了試，盒子稍微大了點(diǎn)，旁邊還有空隙，雞蛋在里面晃晃悠悠的，像喝醉酒了似的，一看就不安全。怎么辦呢？我冥思苦想了半天。有了！我跑到媽媽的房間，把媽媽裝手表的盒子找出來(lái)，把里面的那塊海綿墊在小鐵盒里面,又在旁邊裹了點(diǎn)蓬松棉,把空隙全填滿了。我把蓋子蓋上，拿在手里搖了搖，嗯！結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)都不晃悠了，這下雞蛋可以安穩(wěn)地在里面“睡大覺(jué)”了！
第二天，我把小鐵盒裝在口袋里，放心大膽地做任何事，連上體育課都不怕。我又跑又跳，拿出鐵盒一看，雞蛋安然無(wú)恙�？纯雌渌瑢W(xué)，有的走路不再像平時(shí)那樣急急忙忙了，而是穩(wěn)重的像個(gè)“小紳士”；有的同學(xué)干脆不出去玩，坐在座位上“護(hù)”著雞蛋；有的同學(xué)時(shí)不時(shí)拿出雞蛋檢查，看自己的雞蛋有沒(méi)有破…..
有趣、緊張又小心的一天終于要過(guò)去了。下午放學(xué)的時(shí)候，大家都把自己的雞蛋拿出來(lái)展示。大多數(shù)同學(xué)的雞蛋都是安全的，只有四個(gè)同學(xué)的雞蛋破了，他們當(dāng)中要數(shù)楊佳璇最可惜了，她為了給我們展示她裝的雞蛋有多安全，故意把裝雞蛋的盒子摔到地上，結(jié)果雞蛋被震破了。我們都好為她惋惜�。�
回到家，一進(jìn)門(mén)我就得意地大聲喊道：“爸爸媽媽，快來(lái)看！我的雞蛋完好無(wú)損！”爸爸看了看我手中的雞蛋，滿臉笑容，直夸我：“哈哈，多虧你想的周到！”媽媽關(guān)愛(ài)地摸摸我的腦袋，豎起了大拇指，并說(shuō)：“以后做其他的事情，也要這么細(xì)致才好哦！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里就像吃了蜜糖一樣，樂(lè)開(kāi)了花。
這項(xiàng)充滿趣味的作業(yè)讓至今回味無(wú)窮，它教會(huì)了我做事情一定要細(xì)致，不要三心二意。
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