在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一次有趣的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次有趣的活動(dòng)作文1
今天下午的第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng),我們班的同學(xué)已盼望已久了。
班長(zhǎng)和我們的任課老師叫我們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì),安靜有秩序地走到操場(chǎng),到了操場(chǎng),眼前的一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品,我也帶著好奇的心去看看有沒(méi)有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣,有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用紙牌折的花瓶。
這個(gè)花瓶說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最后折好以后,再斗成一個(gè)花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級(jí)的同學(xué)做的,但我也去了解了一下做法。
1、兩張卡紙對(duì)折后,按設(shè)計(jì)將內(nèi)層紙剪開(kāi)。
2、剪好后,折一道印,再展平。
3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形,粘上圖案,并寫上文字,最后粘上內(nèi)層紙。這個(gè)作品就做好了。
這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意,表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛(ài)及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們,讓我們更加努力,創(chuàng)造更多的奇跡吧!只要有奇跡,世界就更加美好,更加幸福!
一次有趣的活動(dòng)作文2
下課了,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩“寫大字”的游戲。
“寫大字”的游戲規(guī)則是:首先由一位同學(xué)來(lái)寫,寫一個(gè)“大”字就回頭一看,如果看到有人動(dòng)的話,就叫那個(gè)人上前來(lái)拉鉤;如果沒(méi)人動(dòng)的話,就再繼續(xù)寫(在“洞”里可以動(dòng))。
游 戲開(kāi)始了,首先由我來(lái)寫,我寫了一個(gè)“大”字之后,把頭轉(zhuǎn)過(guò)去一看,看見(jiàn)有一位同學(xué)在我轉(zhuǎn)過(guò)去的同時(shí),把一只腳邁出了“洞口”,這些細(xì)節(jié)都被我這個(gè)“火眼 金睛”看見(jiàn)了,我大喊:“你動(dòng)了!你過(guò)來(lái)!”那位同學(xué)無(wú)奈地向我走過(guò)來(lái),小聲地嘀咕著:“氣死我了,早知道就不出洞了!彼盟氖种负臀业氖种搞^在一 起。我又寫了一個(gè)“大”字,這會(huì)兒,一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了,看來(lái)他是想把他的伙伴救出來(lái),我得提高防守了。于是我又在墻上寫了一個(gè)“大”字。真是 天助我也呀!在我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,那位同學(xué)剛一切斷我們連接的手,我就一下把他捉住了,我說(shuō):“我捉到你了,該你來(lái)捉了!庇谑俏覀冇珠_(kāi)始了一場(chǎng)新的游戲。
上課了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
一次有趣的活動(dòng)作文3
正如愛(ài)因斯坦說(shuō)的:沒(méi)有想象力的靈魂,就像是沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。這次課,岳老師讓我們充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力來(lái)做一頂太陽(yáng)帽,我興奮不已!
活動(dòng)前,我們各自拿出準(zhǔn)備好的材料:剪刀、彩筆、卡紙、裝飾品……大家迫不及待,躍躍欲試,都想大展身手一番。
活動(dòng)開(kāi)始了,我手里攥著筆,絞盡腦汁地先在卡紙上勾勒著太陽(yáng)帽的輪廓。費(fèi)盡了九牛二虎的力氣,一頂可愛(ài)的太陽(yáng)帽草圖就誕生啦!其次,我拿起剪刀,把太陽(yáng)帽圖案剪了下來(lái);然后,我把太陽(yáng)帽的邊沿用訂書(shū)機(jī)訂在一起,連接起來(lái),就這樣,帽檐就顯現(xiàn)出來(lái)了,太陽(yáng)帽初見(jiàn)雛形。看著這頂太陽(yáng)帽,好像少了點(diǎn)什么?接著,我做了一些裝飾品七拼八湊裝飾在了帽子上,又用彩色筆在帽檐上寫上了大大的“l(fā)ove”。我看著自己精心設(shè)計(jì)的有模有樣的帽子,便喜上眉梢,不禁小聲笑了起來(lái),估計(jì)誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。
最后,我小心翼翼把做好的太陽(yáng)帽戴在頭上,發(fā)現(xiàn)我做的帽子帽檐小了,遮不了太陽(yáng)。這時(shí),大家制作的帽子也大功告成了,有的同學(xué)戴著博士帽像一位位博士;有的同學(xué)戴著一項(xiàng)尖角帽子像舞臺(tái)上的小丑;還有的同學(xué)戴上自制的帽子和眼睛,像要外出旅游,真是千奇百怪,別具一格!
今天這個(gè)活動(dòng)太有趣了!不僅發(fā)揮了我們充分的想象力,還體現(xiàn)了我們的繪畫動(dòng)手能力,真是一舉兩得呀!
一次有趣的活動(dòng)作文4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,老師帶我們到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,躍躍欲試。
老師為我們分好了組,選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學(xué),說(shuō)了聲“解散”,大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽,一字形的排好了隊(duì)。游戲一開(kāi)始,“老鷹”一會(huì)向左飛,一會(huì)向右飛,又蹦又跳,氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉靶‰u。”
“小雞們”嚇的亂叫,“媽媽”大喊,孩子們別怕,媽媽在這,快到媽媽這來(lái),勇敢的“雞媽媽”伸開(kāi)兩只有力的翅膀,左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了,這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了,而是一個(gè)俯沖,竄到了隊(duì)伍后面,像“小雞”猛撲過(guò)去。
雖然“老鷹”兇猛又狡猾,但是“小雞”聽(tīng)從媽媽的指揮,又一次躲過(guò)了“老鷹”的利爪,幾個(gè)回合以后,“雞媽媽”累得沒(méi)勁了,“老鷹”也累得一個(gè)勁地喘著粗氣。這時(shí),一只頑皮的“小雞”離開(kāi)了隊(duì)伍,“老鷹”發(fā)現(xiàn)了,就有去追那只“小雞!
小雞一邊跑一邊喊:“救命啊!”“雞媽媽”聽(tīng)到“小雞”的呼喊聲,又勇敢地?fù)湎颉袄销棥保袄销棥睋渫ㄒ幌滤さ沽,“小雞們”圍上來(lái),“老鷹”終于被制服了!
游戲結(jié)束了,我從中悟出了一個(gè)道理,為了安全,要勇于和敵人作斗爭(zhēng),還要講團(tuán)結(jié),聽(tīng)指揮。這真是一次有趣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文5
記得那一年,是我六歲的時(shí)候。
爸爸提出了去公園植樹(shù)的建議,我從來(lái)沒(méi)有植過(guò)樹(shù),稚嫩的心里充滿了期待。
那周星期六,我和爸爸媽媽乘坐公交車來(lái)到了公園,在春季,公園里的小花含苞欲放,樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。
正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸已經(jīng)把各種植樹(shù)所用的工具都準(zhǔn)備好了,鐵鍬、鏟子、水壺、樹(shù)苗等。我和爸爸開(kāi)始挖坑了,爸爸熟練地拿起鐵鍬,腳把鐵鍬蹬進(jìn)土里,不一會(huì)兒工夫,一個(gè)跟我小腿差不多深的坑挖好了。
我心里想著:樹(shù)苗種到土里再澆水,肯定很快的就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)了,我以后就可以在這棵大樹(shù)下玩了。想到這里,我更加迫不及待的和爸爸一起種樹(shù)了!
接下來(lái),該把樹(shù)苗放進(jìn)小坑里了,爸爸把樹(shù)苗挨個(gè)的扶起來(lái),我和媽媽幫忙把樹(shù)苗扶正,爸爸把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)坑里,我也像幫爸爸一樣,就一邊幫媽媽一邊幫爸爸,結(jié)果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和媽媽哈哈大笑起來(lái),爸爸說(shuō):“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一個(gè)人在同一時(shí)間做兩件事,結(jié)果一件也沒(méi)有做好,就像小貓釣魚(yú)的故事一樣,做什么事都要專心”!班,爸爸,這下我不心急了,我一定能把這件事做好!
接下來(lái),我做什么事都仔仔細(xì)細(xì)的,我?guī)椭职职褬?shù)苗埋在了坑里,再用我的小手把土壓實(shí),結(jié)果小手變成了黑爪子,媽媽故意逗我說(shuō):“把小手往臉上抹抹!蔽衣(tīng)了媽媽的話,把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”,情不自禁地笑了。
經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的努力,我們終于把這棵樹(shù)種好了,這是我們勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,這種感覺(jué)就是不一樣!很有自豪感和成就感!
這件事我至今都記著,不僅是因?yàn)檫@件事有趣,更是鍛煉了我的勞動(dòng)技能!
一次有趣的活動(dòng)作文6
在我的生命的海灘上徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽的天氣,我們排著整齊的隊(duì)伍,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到了操場(chǎng),看這激動(dòng)而緊張的的場(chǎng)面每個(gè)同學(xué)的心弦都崩得緊緊的,似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開(kāi)始了首先上場(chǎng)的是我們五年級(jí)同學(xué),五(1)班和五(2)班進(jìn)行挑戰(zhàn),兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng),賽場(chǎng)中間放著一條堅(jiān)韌的粗繩子,繩子中間系著一條紅綢帶,五(1)班同學(xué)在紅綢帶的左邊,我們五(2)班同學(xué)在右邊,他們五(1)班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威,好像覺(jué)得勝券在握,臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛,我們班的隊(duì)員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴(yán)陣以待。指揮員一聲令下:“開(kāi)始!”
那剛勁的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著期待與信任,同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的光芒?矗澹2)班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量,瞧,呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了,五(1)班也不甘示弱,但五(2)班的同學(xué)聰明機(jī)智,他們的隊(duì)員把繩子壓得很低很低,前面的同學(xué)使用使勁向后退著,中間的紅綢帶時(shí)而飄向左邊,時(shí)而飄向右邊,旁邊的啦啦隊(duì)也在為自己的他吶喊著,最終五(2)班勝利了,賽場(chǎng)上一片歡騰,同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情,勝利的喜悅和無(wú)限的自豪……
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,比賽不停地進(jìn)行著,接下來(lái)的比賽也很精彩……
這是一次多么有趣的活動(dòng),讓我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”!
一次有趣的活動(dòng)作文7
“大家快來(lái)買呀!”,“清倉(cāng)大處理。 薄白哌^(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)呀!”這一陣陣叫喊從學(xué)校的操場(chǎng)上傳來(lái),嗯?學(xué)校怎么變成了市場(chǎng)了呢?原來(lái)學(xué)校正在舉辦一年一度的“義買義賣”的活動(dòng)呀,賣的錢都會(huì)捐給貧困山區(qū)的學(xué)生們。
操場(chǎng)上人山人海,你擠我,我擠你,人多得像熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)們都把商品整齊擺放在地上,商品繁多,有玩具,有學(xué)習(xí)用品,有書(shū)籍,還有裝飾品琳瑯滿目,把我們的眼睛都看花了。
我找了一個(gè)人多的空位坐了下。不到十分鐘,我的店已經(jīng)火暴開(kāi)張了。有個(gè)小姐姐她問(wèn)我這個(gè)小熊多少錢,我說(shuō)“五塊錢一個(gè)”。她說(shuō) :“五塊錢一個(gè),太貴了!”“不可能會(huì)在低了!”我說(shuō)。小姐姐太喜歡這個(gè)小熊了,最后還是買下了。
這五塊錢是我今天義買義賣活動(dòng)的第一筆收入,心里很高興,于是我更加買力的推銷我的產(chǎn)品!翱靵(lái)買喲!經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,好看又好玩”,在我的叫賣聲中我的東西很快就賣的差不多了,這時(shí)我已經(jīng)賣得將近20元了,想著有更多的錢可以幫助需要幫助的小朋友心里別提有多高興了,我真希望我是班上的“愛(ài)心大使”!
不知不覺(jué)中,“義買義賣”的活動(dòng)將結(jié)束了,我仿佛看到了那些貧困的孩子們得到了我們的幫助個(gè)個(gè)臉上都露出了陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉,我也笑了。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!
一次有趣的活動(dòng)作文8
赤日炎炎的夏日里,同學(xué)們?cè)跁?shū)聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書(shū)。
平時(shí)對(duì)我們學(xué)習(xí)嚴(yán)厲的李老師,今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了,同學(xué)們興高采烈、爭(zhēng)先恐后地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。
只見(jiàn)晴空萬(wàn)里,藍(lán)藍(lán)的天上有幾多白云,好像孩子們一張張純真的笑臉。我們?cè)跂|墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著手,圍成一個(gè)大圓圈,然后松開(kāi)手,像活潑可愛(ài)的小雞一樣蹲在地上。
“丟手絹,丟手絹……”我們開(kāi)心地唱起來(lái)。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學(xué),他一面走一面唱,有時(shí)還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)丟手絹的假動(dòng)作,讓別人撲個(gè)空,引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時(shí)候,王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后,他還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊輕手輕腳地走,一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜,連忙轉(zhuǎn)身,拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現(xiàn)我追上來(lái)了,大家歡天喜地地為我喝彩,還高喊著要罰他學(xué)雞叫……
王一森認(rèn)輸了,他按規(guī)定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫,同學(xué)們聽(tīng)了,高興得蹦蹦跳跳,大家都玩的開(kāi)心極了!
這件事過(guò)去很久啦!我多么希望現(xiàn)在的課余生活還能有這樣有趣的活動(dòng)和無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,那是我們快樂(lè)的天堂!
一次有趣的活動(dòng)作文9
今天,我們班首次舉行了一個(gè)家政展示活動(dòng),這是老師在幾天前就說(shuō)好的,共有9名同學(xué)參加比賽,他們?nèi)甲鲎懔藴?zhǔn)備。
這一次,許多人是初次做菜,但我覺(jué)得他們做的都不錯(cuò),尤其是董慧的,她做的是雞蛋羹。雞蛋羹,一道很簡(jiǎn)單的菜,簡(jiǎn)單的材料,簡(jiǎn)單的工序,甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好,就是這么簡(jiǎn)單的一道菜,經(jīng)過(guò)董慧的精心制作,得到了大家的一致好評(píng)。
這個(gè)雞蛋羹,呈嫩黃色,柔軟可口,火候到位,吃起來(lái)很滑,如果用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“軟”。
除了雞蛋羹,我認(rèn)為劉光然的木須肉和劉欣如的魚(yú)香肉絲也是十分不錯(cuò)的,這兩道菜的工序多少都有些復(fù)雜,但她們確實(shí)是做出來(lái)了,劉光然還配上了米飯,如同畫龍點(diǎn)睛。
這次活動(dòng),全班同學(xué)過(guò)的是津津樂(lè)道。品嘗食物時(shí),全班人接二連三的上去品嘗,爭(zhēng)啊搶啊擠啊,到了最后,全班人竟一窩蜂的全跑了上去,吃過(guò)的沒(méi)吃過(guò)的,吃了第一次還想吃第二次的,展示臺(tái)前被人群圍了個(gè)水泄不通。
到評(píng)選各種獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候,所有人踴躍發(fā)言,推選各位參賽選手,其中王鵬驍?shù)穆獒u餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評(píng)。在同學(xué)們選舉的過(guò)程中還鬧出了不少的笑話,惹得不少人哈哈大笑。
這真是一次有趣的班級(jí)活動(dòng)!
一次有趣的活動(dòng)作文10
國(guó)慶節(jié)到了,相信大家會(huì)有很多種方式慶祝。有的會(huì)選擇宅在家里看閱兵儀式,有的會(huì)選擇來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,而我和爸爸媽媽選擇跟隨悅讀樂(lè)寫課程中心來(lái)到大金山國(guó)防園,參加了一次非常有趣又有意義的親子活動(dòng)。
兩天的親子活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富多彩,有嚴(yán)格的軍訓(xùn),如站軍姿、打軍拳,同學(xué)們和家長(zhǎng)們學(xué)得可認(rèn)真了。還有驚險(xiǎn)刺激的中低空拓展,這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于我這個(gè)有點(diǎn)恐高的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是驚心動(dòng)魄。在定向越野活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了用指北針找方向,和爸爸媽媽用5分18秒完成了挑戰(zhàn)。
不過(guò),要說(shuō)我最喜歡的項(xiàng)目,還是非瘋狂指壓板莫屬。這是一項(xiàng)需要親子共同配合完成的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,前面幾組家庭的闖關(guān)給我們很大啟發(fā),我和媽媽分析并討論如何用最快的時(shí)間通關(guān)。比如我不會(huì)吹氣球,媽媽就教我技巧并且提前演練;即使沒(méi)有跳繩,我和媽媽也裝作是手里有繩去練習(xí)雙人跳。
終于輪到我們了!第一關(guān)——“大象轉(zhuǎn)圈”,我快速轉(zhuǎn)了五圈然后暈頭轉(zhuǎn)向地來(lái)到第二關(guān),這關(guān)親子跳繩比較有難度,我和媽媽跳了三次才成功。第三關(guān)過(guò)障礙還是比較簡(jiǎn)單。第四關(guān)最搞笑,我因?yàn)闆](méi)有力氣,費(fèi)了好大的勁才吹起“小香瓜”那么一點(diǎn)大的氣球,害得媽媽在第五關(guān)時(shí)坐了好幾次才壓爆氣球。不過(guò),在最后一關(guān)也是最難的一關(guān),我和媽媽用事先研究出的新方法用最短的時(shí)間完成了口對(duì)口紙杯乒乓球的傳遞挑戰(zhàn),用時(shí)1分42秒,竟然超越前面所有選手,我們成功了。耶!真是功夫不負(fù)有心人呀!
這次的親子活動(dòng)真的太有趣了!我喜歡過(guò)這樣一個(gè)不一樣的假期!
一次有趣的活動(dòng)作文11
我覺(jué)得最有趣的一次活動(dòng)是春游,那是我們第一次春游,我們顯得特別的興奮,特別的高興,可以帶玩的,可以帶吃的,暢玩一整天的感覺(jué)是多么的爽啊,和同學(xué)在一起多么的高興啊。大家在一起嘻嘻哈哈的,特別的有趣。我們最喜歡春游了,這不,這回又開(kāi)始春游了。這次我們?nèi)サ哪康牡氐木湃缟健?/p>
一路上我們快快樂(lè)樂(lè)的在一起,不一會(huì)兒,就已經(jīng)到了九如山了。那個(gè)山不是很高,但是上面的景點(diǎn)多,有小溪,有河流,還有瀑布。我們幾個(gè)打頭陣,先沖了上去,我們累了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)走到了很前面嗎,我們可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)大部隊(duì)在很后面。我們這時(shí)候覺(jué)得很有成就感。
我們等了十來(lái)分鐘,才把大部隊(duì)等來(lái)了。我們繼續(xù)前進(jìn),看見(jiàn)了一個(gè)轆轤井。我們對(duì)那個(gè)東西很好奇那是一個(gè)什么玩意,好像是原來(lái)的時(shí)候,打水用的東西,叫轆轤井。這是我們第一次見(jiàn)這種東西,格外的湊到這里來(lái),試著玩玩這個(gè)東西,這一上午過(guò)的可過(guò)的真快啊。我們可真不舍得啊。
就這樣我們度過(guò)了一個(gè)上午,下午嗎還有許許多多的景點(diǎn),等著我們?nèi)タ茨。下午我們(nèi)タ戳似俨迹烧鎵延^我最喜歡的就是瀑布了,看完了瀑布,我們就坐上了回家的車了,這真是快樂(lè)的一天啊。
一次有趣的活動(dòng)作文12
午飯過(guò)后,操場(chǎng)頓時(shí)變得沸沸揚(yáng)揚(yáng),熱鬧非凡。同時(shí)廣播里傳出:學(xué)校20xx年讀書(shū)節(jié)義賣活動(dòng)正式開(kāi)始啦!
我和同學(xué)們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇,操場(chǎng)上擺滿了攤位,東西可真多!我們一個(gè)一個(gè)攤位看過(guò)來(lái),商品玲瑯滿目,有賣書(shū)、文具,有賣零食、玩具,還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級(jí)還有砸金蛋,抽大獎(jiǎng),真是熱鬧!
我和同學(xué)買了不少好吃的,裝入我們的購(gòu)物袋,然后走到學(xué)校的一個(gè)角落,津津有味地吃起來(lái)。
接著來(lái)到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落,但顧客絡(luò)繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了,不一會(huì)兒被搶購(gòu)一空。還有糖畫和捏糖人前,小顧客們一圈一圈地圍著,生意火爆!
看著攤位上還有很多小東西沒(méi)有賣出去。我和同學(xué)們決定走出去賣。我們每個(gè)人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆,懷里抱著兩三個(gè)毛絨公仔,往操場(chǎng)上的人流中擠去。我看到一個(gè)一年級(jí)小朋友看著我手里毛絨玩具,我趕緊賣力地向她推銷我們的東西:小朋友,這個(gè)毛絨玩具很可愛(ài),毛可柔軟了,買一個(gè)嗎?這個(gè)我家里有了。
看來(lái)這個(gè)買賣也不是那么容易,有的說(shuō)沒(méi)錢了;有的我話還沒(méi)說(shuō)完,就說(shuō)不要不要;還有些人干脆理也不理,直接掉頭跑走,到最后我們一點(diǎn)錢沒(méi)掙到。哎,買東西容易,賣東西可真難,賺錢真不容易啊!
義賣結(jié)束,志愿者家長(zhǎng)們已經(jīng)在門口等待,我們?cè)诮淌依锩雷套痰乜粗娪啊?/p>
一次有趣的活動(dòng)作文13
冬天剛剛過(guò)去春姑娘就邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的.身邊,大自然的一切好像是約會(huì)似的都換上了,春裝在春姑娘的呼喚下小草慢慢的睜開(kāi)眼睛偷偷的從地里探出腦袋。它們手拉著手,為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯一陣微風(fēng)吹過(guò),小草莓隨風(fēng)擺動(dòng),跳起了,輕盈的舞蹈,在這春意正濃的景色中,我們參加了有趣的植樹(shù)活動(dòng)。
首先我們要先分組領(lǐng)工具,我和張慧妍尹一淼還有一位家長(zhǎng)一組。張慧妍拿了鐵鍬,她是挖坑的。尹一淼和我是提水的,阿姨是扶樹(shù)的,偶爾還幫著張慧研挖坑。
然后阿姨把鐵锨按到土地里,腳踩在鐵鍬上使勁向下一踩,手一提就挖出一大些土。阿姨有模有樣,她細(xì)心的說(shuō)挖坑一定要用很大的力氣,不然要等很久才能挖出一個(gè)坑。張慧研學(xué)著阿姨的模樣把鐵鍬按在地上使勁一撅挖出一點(diǎn)兒土,他頓時(shí)就像沒(méi)有課本的學(xué)生那樣傷心。阿姨似乎看透了他的心思,有過(guò)去溫柔地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,再再試一次,第二次成功了一只小燕子也嘰嘰喳喳的枝頭,豬頭好像在慶祝我們的成功。
開(kāi)始放樹(shù)苗填坑了,阿姨扶住樹(shù)苗一動(dòng)不動(dòng),生怕把樹(shù)苗弄歪了。張慧妍一鏟一鏟的坑終于填滿了,石阿姨依然神情嚴(yán)肅的警服折樹(shù)苗用腳踩實(shí),土壤防止樹(shù)苗傾斜。
最后我和尹一淼一人打一桶水,打水回來(lái)的路上,我打的那桶水,撒沒(méi)了,尹一淼說(shuō)“你在打一桶吧”。我只好灰頭喪氣的又打了一桶。我們到樹(shù)旁一人澆這邊一人澆那邊。終于植完了一棵樹(shù)。
這次的植樹(shù)活動(dòng),不僅讓我學(xué)會(huì)了植樹(shù),還鍛煉了我的自理能力。
一次有趣的活動(dòng)作文14
在我生命的海灘徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩,是我嗆起了那次有趣的“拔河”比賽。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽的天氣,我們排著整齊的隊(duì)伍,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到操場(chǎng),看這激動(dòng)而緊張的場(chǎng)面,每個(gè)同學(xué)的心弦都繃得緊緊的,似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是我們四年級(jí)的同學(xué)。四(1)班和四(2)班進(jìn)行挑戰(zhàn),兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng),賽場(chǎng)中間放著一條粗韌的繩子,繩子中間系著一條紅帶。
四(1)班同學(xué)在紅帶的左邊,我們四(2)班同學(xué)在右邊,他們四(1)班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威,好像覺(jué)得勝卷在握,臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛,我們班的隊(duì)員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴(yán)陣以待。
指揮員一聲令下:開(kāi)始!那剛勁的話語(yǔ),中蘊(yùn)含著期待與信任同學(xué)們的眼里閃爍著必勝的光芒。
看!四(2)班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量,瞧,范思哲同學(xué)向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面王浩名、王子豪和張棟展同學(xué),將自己將自己吃奶的力氣都用盡了。四(1)班也不甘示弱,但四(2)的同學(xué)聰明機(jī)智,他們的隊(duì)員把繩子壓得低低的,前面的同學(xué)使勁向后推。那一瞬間,紅布過(guò)來(lái)了,我們四(2)班贏了!
那時(shí)我們非常激動(dòng),開(kāi)心的跳了起來(lái)!這一次,讓我們?nèi)w感受到了集體的力量!感受到了團(tuán)結(jié)的原動(dòng)力!
一次有趣的活動(dòng)作文15
20xx新年的第二天,我很榮幸隨著溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)的小記者參加了一場(chǎng)非常有意義的環(huán)球童子軍野外探險(xiǎn)活動(dòng)。從中學(xué)到了地理知識(shí):如巖石的品種,也讓我們明白了水的各種形態(tài):如水、雪、冰、霧、水蒸氣……
到了基地?fù)Q好童子軍的服裝,隨著大巴車駛向了雁蕩山,在車上大家一起玩起了游戲,氣氛好極了!聽(tīng)教官說(shuō)今天我們要過(guò)五個(gè)險(xiǎn)關(guān)!!我就開(kāi)始好奇了,險(xiǎn)關(guān)有多險(xiǎn)?有多難?一百個(gè)問(wèn)號(hào)瞬間從腦海里蹦了出來(lái)!
到了第一個(gè)險(xiǎn)關(guān)—搭石橋,我們一個(gè)個(gè)都小心翼翼地過(guò)橋,雖然腳有點(diǎn)發(fā)軟,在路人幫助下我還是走過(guò)去了。走在筆陡的山路上,一步比一步難走,可是我卻不感覺(jué)有一絲勞累,大家你幫我,我?guī)湍阋恢痹谙蚯斑M(jìn)。
走過(guò)了一段山路,在一大片的石頭空地上,教官宣布午餐就在這兒解決了。按照分工我去洗菜,加水,在大家的配合下一鍋香噴噴的年糕出爐了,今天的年糕真是好吃,小伙伴們個(gè)個(gè)吃得津津有味,原來(lái)自己動(dòng)手的感覺(jué)真的不一樣,哈哈!
午飯后,繼續(xù)前進(jìn),休息的時(shí)候教官還給我們講解了野外生存的知識(shí),讓我們?cè)谘赝鞠瞪狭思t布條防止迷路。瀑布邊,小伙伴們一起嬉戲玩耍,仿佛所有的疲倦都隨之消失了。
這是一次快樂(lè)的旅行,一次有趣的“探險(xiǎn)”,因?yàn)橛写蠹业呐惆,我們成就了最好的自己,我們是最棒的童子軍?/p>
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