在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的那天,我真的很激動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五月十八日星期五的下午，校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。在黃華樓的`禮堂里，正是我們歡樂(lè)的源頭，因?yàn)槲覀兣e行三年級(jí)的大型活動(dòng)——在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
在黃華樓的大屏幕上，播映著我們一年級(jí)的表演的片段，那時(shí)，我們是那么地天真、活潑，這些片段，鉤起了我們的甜蜜的回憶，當(dāng)我們沉浸在美好的回憶時(shí)，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”在三聲清脆的關(guān)燈提示下，明亮的燈光漸漸地暗了下來(lái)，響亮而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)慢慢地停了。這時(shí)，項(xiàng)老師和盧老師出現(xiàn)在舞臺(tái)上，隆重地對(duì)大家宣布：“三年級(jí)組的大型活動(dòng)——在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，現(xiàn)在開(kāi)始！”第一個(gè)節(jié)目是三（7）班的《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》，在忽明忽暗的燈光下，三（7）班的同學(xué)出現(xiàn)在我們眼前，他們隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，載歌載舞，以出色的表演贏得了觀眾們的掌聲。
不知不覺(jué)地，很快就要到我們?nèi)?）班出場(chǎng)了，同學(xué)們都十分的緊張，希望以最好的狀態(tài)表演，我的心就像十五個(gè)吊桶一樣——七上八下。啊！開(kāi)始了，我還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備呀！這時(shí)，優(yōu)美又有節(jié)奏的音樂(lè)響起來(lái)了，我的心立即平靜下來(lái)了，隨著柔和的音樂(lè)，我自然而然地走上臺(tái)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是重演一年級(jí)的節(jié)目《環(huán)保娃娃》。我們一邊走模特步一邊從心里笑出來(lái)，畢竟是三年了，我們都長(zhǎng)大了，覺(jué)得動(dòng)作有些幼稚。在這一次演出中，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是唱響《感恩的心》，我們一邊唱一邊做手語(yǔ)，全情投入，把整個(gè)節(jié)目推向高潮，我們的愛(ài)把臺(tái)下的觀眾都渲染了，和我們一起唱一起做手語(yǔ)，臺(tái)上臺(tái)下一起表演，這時(shí)，我站在臺(tái)上，我的心是多么的激動(dòng)��！我們把愛(ài)傳遞到會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們班獲得了“綜合才藝獎(jiǎng)”！我們每一個(gè)同學(xué)都心花怒放，高興得手舞足蹈。我激動(dòng)極了，在三年級(jí)最后一次的集體活動(dòng)中我們成功了，因?yàn)槲覀儼褠?ài)與感恩送給了我們的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)！
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