“什么？詞語都是寶藏？”你們一定會這樣想，沒錯(cuò)，我們的李老師今天讓我們在校園里藏好許多寫著拼音的小紙條。
“只要寫出三個(gè)詞語，就可以得到一個(gè)學(xué)幣哦！”李老師神秘地說。
“太好了！”我們齊聲歡呼，飛快地剪開詞語表，把詞語折成小小的紙片，藏在一個(gè)個(gè)隱蔽的地方。我將第一個(gè)紙條塞進(jìn)樹皮的夾縫里；將第二個(gè)紙條放在灌木叢中；又挖了一個(gè)小坑，把第三個(gè)紙條放了進(jìn)去，還蓋上了一些枯葉；又把第四個(gè)紙條貼上雙面膠，用力一扔，竟然扔到了樹頂上�？粗约旱慕茏�，心里感到一陣得意：“哈哈，我的`紙條一定沒人能找到！”
藏好之后，就開始找了，我們爭先恐后地跑向藏寶地，展開了密集地搜索。草叢里，樹從中，石頭窩里……甚至有人還把松果掰開，看看有沒有紙條。在我們地毯式搜索中，紙條一個(gè)又一個(gè)地被找出，每當(dāng)搜到一個(gè)，我們的興奮勁就加大一分，一定要把寶藏一網(wǎng)打盡。
我眼尖地看到一棵小樹上有一張白紙條，可即使跳起來，手指離紙條也還有一大截呢。我想盡了辦法，也碰不到它，就使勁兒地把樹干晃了晃，頂上的紙條沒晃下來，可藏在樹杈中的紙條卻被我搖下來了一大片。我高興地笑了，這可真是一筆意外之財(cái)呀！
好運(yùn)來了擋不住，我又在地上撿到了一大團(tuán)紙條。又驚又喜，連忙撿起來一看，頓時(shí)滿頭黑線。只見上面寫著“空”、“你上當(dāng)了”、“你得到了一張白紙”等字樣。哼，我把紙條扔回地上，一臉不爽地離去，到底是誰這么坑人？
看著時(shí)間快到了，我找個(gè)地方開始寫詞語，一會兒行云流水，一會兒抓耳撓腮……尋寶活動慢慢結(jié)束了，我拿著一大把紙條來到李老師面前兌獎，一共得到了18個(gè)學(xué)幣呢！
這次的尋寶活動十分有趣，我們可以邊學(xué)邊玩，這樣的知識寶藏你們喜歡嗎？
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