在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生冬至包水餃優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生冬至包水餃優(yōu)秀作文 篇1
今天是冬至，我和姥娘媽媽一起包了很多水餃，媽媽和好面了，就開始做面肌，我來按面肌，媽媽來搟面皮。我和姥娘包水餃。姥娘教我包水餃，包水餃的方法首先拿一個面皮，用筷子把水餃餡子放到面皮里面，然后從中間捏一下，在從一個角捏到另一個角，整成彎彎的就像月亮一樣。不一會兒我就幫媽媽和姥娘包完了。后來媽媽煮好了水餃，我們?nèi)胰顺灾銍妵姷乃�，我真高興啊！
小學生冬至包水餃優(yōu)秀作文 篇2
“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”我們一家四口熱熱鬧鬧的包水餃。
媽媽搟皮、和餡兒，我和爸爸還有哥哥包水餃，媽媽和的餡兒真是獨一無二呀！既好看又可口，綠油油的韭菜，金燦燦的雞蛋，再加上一點兒粉紅色的蝦皮，再把它們切碎，然后把它們拌到一起，看著就有胃口，包成水餃一定很好吃。媽媽把水餃皮搟好了，大家一擁而上，爭先恐后的搶水餃皮，熱熱鬧鬧的包起了水餃，媽媽包的水餃最漂亮，爸爸包的.水餃挺著個“將軍肚”排列在當中，哥哥包的水餃軟塌塌的，我包的水餃大小不一，但是，樣子我挺滿意。
我悄悄地跟媽媽說：“以后，包水餃的活動能不能多安排一點兒，大家在一起多快樂��！”
小學生冬至包水餃優(yōu)秀作文 篇3
難得冬至節(jié)還暖陽高照，無風無霾很舒服。下午和媽媽從 浴室回來就開始忙活著包水餃。
媽媽拌好了水餃餡，我兩就 坐在電視機前一邊看《一站到底》一邊包水餃。我和媽媽協(xié)同作戰(zhàn)，我負責給水餃皮蘸水，媽媽來包。分工合作效率高，不到半小時，一盤水餃40只完工嘍！媽媽 去燒水煮水餃了，我哪能閑著啊，我自己獨立包了幾個水餃 從三歲看媽媽包水餃，四歲給媽媽打下手，五歲學搟水餃皮，六歲我自然能獨立地包水餃了。嘿嘿，看看我的手藝還不錯吧！ 媽媽說冬至節(jié)包水餃這項民俗需要時代傳承下去，就如同 媽媽小時候跟著她的外公外婆包水餃，后來媽媽到了蘇州 仍然每年都親手包水餃，在媽媽心里不僅為了傳承民俗更為了紀念她的外公外婆。
我也要好好學習包水餃，甚至學著和面、搟皮、剁餡、拌餡一整套手藝，將來 還要教我的孩子一直傳承下去。
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