在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的手牽手，在冬日底下作文，歡迎閱讀與收藏。
打開塵封的記憶，首先浮現(xiàn)在眼前的.就是那個“溫暖”的冬天，我和她手牽手，在冬日底下。
第一次見到她，高個子，微胖，扎著馬尾辮，身穿一件長袖T恤和一條休閑牛仔，面無表情，看起酷酷的樣子。后來不知怎么回事，迷迷糊糊的，我們成為了好朋友。她樂觀開朗，大大咧咧。而我極其內(nèi)向，沉默寡言。我們性格迥異，最后卻成為了知己，到現(xiàn)在我也弄不清原因。她很勤勞、很勇敢、很善良、很大方、很執(zhí)著。當(dāng)然，她也很沖動、很暴躁、很貪玩、很迷糊。
那天，刺骨的寒風(fēng)無情地撕扯著干枯的樹枝，街上的行人寥寥無幾，地上堆積的潔白的雪還未融化，一片銀裝素裹。在公園里，有兩個女孩，穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾，戴著帽子，手牽著手，另一只手里拿著熱氣騰騰的包子，邊吃邊一起說笑。時而兩人開懷大笑；時而兩人傷感哭泣；時而手牽手散著步；時而背靠背唱著歌。就這樣，兩個女孩踩著雪，一步一個腳印，伴隨著“嘎吱嘎吱的聲音，繞著公園走了一圈又一圈。天氣雖冷，心卻溫暖。
那段日子，純真，美好，簡單，浪漫。那時，我們在一起看“人狗奇緣”，哭的稀里嘩啦，一塌糊涂；那時，每天我?guī)缀醵紩缘窖└�，而那卻不是我掏的錢；那時，我們偶爾會吵吵小架，但幾分鐘后又迅速和好；那時，我們一起聊天聊到深夜，結(jié)果第二天上學(xué)遲到；那時她不好意思向一高年級男生問題，結(jié)果還是我去問了再告訴她；那時，我被欺負(fù)了，她會替我打抱不平；那時，我們一起為考試而拼搏；那時，我們手牽手，在冬日底下。
畢業(yè)后，我們各奔東西，有了新的學(xué)習(xí)和生活。我們依然保持著聯(lián)系。那段日子，我永遠(yuǎn)也不會忘記，我很想再和她在一起學(xué)習(xí)，于是我們約定好，將來要考進(jìn)同一所高中，這個約定使我更加努力的拼搏。我期待著，我們將在一起度過我們美好的青春年華。
又是一個冬天，有誰愿意與我手牽手，在冬日底下。
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