冬天里的校園作文

2025-01-08 冬天

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的冬天里的校園作文，希望對大家有所幫助。

　　冬天里的校園作文 1

　　冬天的校園，無論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無力的樹木遠(yuǎn)眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時候竟從云層上射不下一絲的陽光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。

　　我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時那樣的滿池綠水，但沒有了荷葉遍布池面時荷葉羅裙一色裁的詩情，沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子，享受著浮萍一道開的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對荷花來年怒放的祝福。

　　風(fēng)總是不會吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無聲地沉睡吧，你的光合作用將會積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹高千丈，落葉歸根的感嘆。

　　楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相棕紅。

　　我們在投下了接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美好祝愿后來到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的`，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時怒放，狂笑著戴上桂冠，書寫著萬綠叢中一點紅的歷史。

　　這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會發(fā)出啐啐的呻吟，這時候，你只會憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會這冬天獨有的情感。

　　冬天的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬物的新陳代謝。

　　我散步在冬天的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。

　　冬天里的校園作文 2

　　隨著最后一片落葉在深秋的寒風(fēng)中飄落下來，冬天邁著輕輕地腳步走進(jìn)了我們的校園。

　　早晨，走進(jìn)校園一看，滿地都是金黃色的落葉，像一只只蝴蝶停在地上休息。花臺里青青的小草上結(jié)上了一層厚厚的霜，就像給小草披上了透明的'冰衣服，看上去晶瑩剔透，美麗極了。

　　同學(xué)們都穿上了厚厚的冬衣，有各種各樣的顏色，就像一個個胖乎乎的小雪人。他們有的在打乒乓球、有的在打羽毛球、還有的在跳繩……大家鍛煉得可起勁了。雖然天氣很寒冷，但是他們一點也不怕冷。

　　上課了，教室里面?zhèn)鱽硪魂囮嚞槵樀淖x書聲。整齊的讀書聲像美妙的音樂，給冬天的校園帶來了無限的生機(jī)和活力，使我們的校園更加美麗。

　　我愛冬天，我更愛我們的校園。

　　冬天里的校園作文 3

　　冬天的早晨，雖然冷，但不失美麗，尤其是冬天的校園，那簡直用一個靜美來形容。

　　太陽覺得冷了，扯過一條雪白的紗巾披在自己身上，又長又寬的紗巾蓋住了大地，每每到了上學(xué)的時間，太陽已經(jīng)稍稍升起了，但當(dāng)我們放學(xué)時，太陽早已落山了。

　　冬天的早晨我喜歡早早地起床來到學(xué)校，感受冬天早晨的靜謐。，早晨的學(xué)校有時下著濃濃的霧，站在操場的一頭都看不清操場的另一頭。整個學(xué)校像披上了一層厚厚的白紗，給人一種不識廬山真面目，此緣身在此山中的感覺，有時又下著淡淡的薄霧，有種身臨仙境的感覺，讓人的思緒飄飄然起來。此時的'我會選擇將書包放在一旁，圍著操場跑個幾圈，直到筋疲力盡、滿頭大汗為止，然后一股腦撲在草地上，感受這冬天校園的靜謐。

　　除此以外，冬天最喜歡上體育課了，體育課時間到了，我們排隊進(jìn)入操場，體育老師早已搓著手在操場的樹下等我們，此時我們一個個小臉凍得通紅，直哆嗦，老師笑著對我們說：“想瞬間變熱嗎，那就迅速跑起來吧，全體都有，繞著操場跑三圈。”我們迅速排好隊，開始了我們的快跑，三五圈過后，全班同學(xué)都大汗淋漓了，那叫一個爽!

　　冬天的學(xué)校既靜美又充滿生機(jī)，我喜愛冬天的校園!

　　冬天里的校園作文 4

　　冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結(jié)了各種各樣的窗花，有的像歡快的小鳥，有的像兇猛的老虎，可愛極了！

　　下課了，同學(xué)們歡快的飛奔出了教室，校園里立刻熱鬧起來。同學(xué)們有的堆雪人，有的.打雪仗，玩得真開心��！我覺得同學(xué)們最喜歡的就是打雪仗了。我們班的王星元把雪團(tuán)成大雪球向我扔過來，我向一邊一躲，雪球從我的身后擦身而過。又向劉茂華進(jìn)攻，沒等劉茂華知覺，雪球已經(jīng)打在了他身上。我們看了，都覺得非常好笑。

　　冬天是我難忘的季節(jié)，我喜歡冬天的校園。

　　冬天里的校園作文 5

　　冬天，大地像披上了銀裝，我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。

　　我們的操場被披上了溫暖的銀外套，同學(xué)們在“外套”上走來走去，留下了美麗的花紋。下課了，同學(xué)們在操場上玩耍。他們有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他們個個都高高興興、快快樂樂地在玩。在這里有各種各樣的雪人：有的胖胖的，頭扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上幾個樹葉紐扣；有的頭小小的，一個黑球鼻子，兩只樹葉眼睛...真是千姿百態(tài)��！

　　主席臺上堆滿了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感覺，就像滑冰一樣。長廊上也堆滿了雪。雪掉到地上，發(fā)出輕輕的'“啪”的聲音。把雪弄到一邊去，把手放在長廊上，非常的滑，手不聽使喚的跑。

　　校園里的花都變成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的，離遠(yuǎn)望去，就像樹枝發(fā)出了幾縷陽光。樹枝上也堆滿了白雪，它們在樹枝上閃閃發(fā)光，就像冬日里的樹結(jié)出了金光閃閃的果子。

　　冬天里的校園真美啊！

　　冬天里的校園作文 6

　　冬天校園的早晨作文作者/ 陳禹杭有人說，春天的花兒最美。有人說，夏天的陽光最美。有人說，秋天的'落葉最美。而我卻說，冬天的早晨最美。為什么我說冬天的早晨最美呢?因為它讓人的心情爽朗。

　　現(xiàn)在就讓我來說一說冬天里我們校園的早晨吧!我們校園的青松挺得很直，好像在說：“看我多帥呀!”雪花從一望無邊的天空輕輕地飄落下來，落到學(xué)校的操場上、屋檐上和小朋友們的頭上———大雪終于停了，小朋友們興高采烈地出去打雪仗了。你追我趕，熱鬧極了。我愛春天，愛夏天，愛秋天，不過我更愛冬天的校園早晨。

　　冬天里的校園作文 7

　　秋奶奶悄悄地離開了，冬爺爺悄然無聲地來到了這個美麗的世界。冬爺爺去了很多地方，他也來到了我們的校園，給我們的校園帶來了冬天的感覺。

　　一進(jìn)校門，看見的是那月季園，月季花已經(jīng)被修剪了枝條，只剩下一根根光禿禿的.桿子，美麗的月季花早已經(jīng)枯萎里，但是旁邊的許多小草依然保持著一身鮮綠，里面還藏著一些果子，果子的色彩真是豐富，有綠色，白色，藍(lán)色，黑白相間……這使月季園也變得生機(jī)勃勃了。

　　走出了月季園，就來到了操場邊。那邊的景色也很美。你瞧，那落掉葉子的石榴樹，就像剛剃過頭發(fā)的孩子一樣，顯得那么活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的，像一片片綠色的小風(fēng)車，風(fēng)來了，三葉草在風(fēng)里轉(zhuǎn)動著，像是在跳舞。在他們的旁邊，有美麗的桃樹，還有蔥綠的無名樹（因為我不知道他的名字）。

　　校園的小公園里面有那迎著冬風(fēng)開放的梅花，像一個個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士在和寒冬做對抗，怪不得宋朝的王安石會贊美這凌寒獨自開的梅花呢。小公園里除了梅花還有竹子和松樹，都像在給梅花鼓掌呢。

　　校園里最美的景色其實是我們小朋友。你瞧，一個個活潑可愛的小孩子正在雪里打雪仗，還有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點也看不到冬天的痕跡。

　　我真想讓冬爺爺永遠(yuǎn)都留在我們學(xué)校，它帶來的美景可絲毫不比春天差啊！

　　冬天里的校園作文 8

　　我愛萬物復(fù)蘇的春天，也愛炎熱的夏天，還愛鮮果飄香的秋天，但我更愛滿天飛雪的冬天。

　　冬天，教室的屋頂上，雪姑娘大方的給他鋪上一塊厚厚的白被子。教室前面有幾棵松樹，被雪姑娘大把一揮，結(jié)滿了一個個白皚皚的雪球。潔白的雪花飄來飄去，好像在說：“請伸出你們的手，來感受我吧！”

　　我們伸出了自己的`手，捧著雪花，轉(zhuǎn)著圓圈，來感受雪給我們的快樂。“丁零零”……下課的鈴聲響了，同學(xué)飛快的奔出教室，校園頓時就熱鬧了。首先當(dāng)然是男同學(xué)最感興趣打雪杖，一道道雪球飛來飛支，校園頓時就被白色的云霧迷蒙了。女生最感興趣的當(dāng)然是堆雪人了，幾個人堆兩個大小不同的雪球，做好眼睛、鼻子和嘴巴后，不一會兒，幾個雪人便站起來了。

　　乍么樣，我們冬季的校園是美麗的游樂園吧，告訴你一個秘密，我非常喜歡我們的校園，有機(jī)會大家一定要來參觀噢！

　　冬天里的校園作文 9

　　我的校園春季姹紫嫣紅，夏季花繁葉茂，秋季景色怡人，冬季銀妝素裹，但我認(rèn)為我的校園在冬季是最美的。

　　冬天，如精靈一樣的雪花從天空飄了下來，這些精靈好像用了魔法一樣，瞬間給大雪萬物蓋上了一相碩大無比的軟綿綿的被子。花壇里的花、草和金黃色的落葉，蓋著又厚又軟的.雪被子，緊緊地依偎在大地媽媽地懷抱里。柳樹的枝條上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪掛。高大挺拔的松樹，穿上了潔白的"戰(zhàn)袍"傲然挺立在風(fēng)雪之中，它的身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強(qiáng)，時刻無怨無悔地守衛(wèi)著我們的校園。偶爾還會發(fā)現(xiàn)有幾只不知名的小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，不一會兒還落在地上，互相追逐嬉戲，給冬日寂靜的校園增添了更多的生機(jī)。我們在積滿白雪的塑膠跑道上和老師們一起堆雪人、打雪仗，渾身跑得熱乎乎兒的，歡快的笑聲回蕩在校園。

　　冬天的校園真美呀！

　　冬天里的校園作文 10

　　冬天，雪花飛舞，樹枝上覆蓋著雪，就像美麗的銀條，隨風(fēng)飄動，把地面和房子變成一個白色的世界。雪融化了，凍結(jié)成冰柱，像一串珍珠一樣掛在屋檐下。這是一個美麗的景象。

　　說起冬天，人們的腦海里充滿了雪花，又白又冷。冬天是花朵凋謝的季節(jié)，但梅花卻獨自綻放。王安石的《梅花》詩寫道：“梅花數(shù)在角落，凌寒獨自綻放�！蔽覐倪h(yuǎn)處知道這不是雪，因為有暗香。詩人贊美梅花不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)，用雪來形容梅花的冰與玉，用“暗香”來指出梅花勝于雪，顯示了堅強(qiáng)高貴的人格魅力。

　　冬天，南方的校園樹葉仍然是綠色的。清晨進(jìn)入校園大門，茫茫大霧籠罩著整個校園，仿佛走進(jìn)了一個仙境。能見度只有10米左右。這種感覺非常美妙，伸出手去觸摸它，但不去觸摸它。樹葉上覆蓋著露珠，晶瑩剔透，一點點陽光照耀著它們。

　　太陽慢慢升起，霧氣慢慢消散，陽光照耀在身上很溫暖。一陣微風(fēng)吹過，學(xué)校道路兩邊的`樹葉在風(fēng)中飛舞。多美�。《嗝腊。〈┲棺�，裙子也在飛。這些花非常漂亮。

　　我喜歡冬天校園里的小池塘，因為它不僅使我們的校園更加美麗，而且在寒冷的冬天給我們的學(xué)校帶來活力，這使我們健康快樂地在一個美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。

　　多么迷人，多么詩情畫意！初冬的時候，我漫步在校園里，傾聽著它最溫柔的話語。

　　冬天里的校園作文 11

　　伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的北風(fēng)，冬姑娘踏著六角型的精靈，降落在這個世界上。

　　這天早上，可不一樣。依舊背起沉重的書包，出了門，大口呼出兩口熱氣，風(fēng)一吹，飄到臉上，暖洋的。昨晚的一場大雪，給世界變了樣，道路上結(jié)了一層薄而硬實的冰，而我，滑著向?qū)W校奔去。道路上的車都慢慢地向前頂著，年輕人都披上了兩條花圍巾，老人們卻穿上了厚厚的羽絨服。在寒風(fēng)的撫摸下，稍現(xiàn)笨拙，動作也變緩慢了。

　　我們是快樂的。經(jīng)過幾十分鐘的”滑雪大冒險”，來到學(xué)校門口，差點停不下來。這時，校門口也出現(xiàn)了一小塊一小塊的冰，通過的老師、同學(xué)們都要滑一滑、樂一樂，其樂融融。

　　欣賞了這校門口的暖意，走到了教室。不知是不是這天氣的緣故，今天早上總比以往稀少，這時，我終于放下書包，把窗戶推開一個小縫，坐了下來，那些寒風(fēng)也拌著雪花跳進(jìn)來，可立即就失去了“攻擊力”。

　　看了會兒書，窗外的陽光灑在我身上，同學(xué)們多起來了。

　　同學(xué)們都一頭鉆進(jìn)雪堆里，操場上的喧雜聲響起來了，教學(xué)樓上的冬衣飛動起來了，雪精靈的.臉閃耀起來了。有的同學(xué)舞動著身姿，操場上紅藍(lán)相映輝，仿佛兩條水火不融的巨龍在搖動尾巴，轉(zhuǎn)動身體，又好像在云間張牙舞爪，爭龍珠兒。這時的我真想揮動手中的“魔法棒”，把教學(xué)樓變成夢幻的城堡。太陽更加強(qiáng)烈了，我不忍失去這些小精靈，松樹上頂著那些瞬間不見了影子，柳條上的那些也快了。同學(xué)們在僅存的一點點雪上留下一行腳印，希望下一場雪，快點到來。

　　冬姑娘沒有春姑娘那樣的溫柔，卻有著夢幻般的心靈，沒有夏姑娘那樣的爽朗，卻有著歡樂般的性格。

　　這就是冬天的校園，充滿了夢幻與歡樂。

　　冬天里的校園作文 12

　　一年四季均似夢。

　　秋姑娘告別了舞臺，冬天不知不覺就來到了。天氣陰沉沉的，滿天是厚厚的，低低的，灰黃色的濁云。呼嘯的北風(fēng)像刀子似的猛刮著，肆虐地在曠野上奔跑？落盡了葉子的樹木伸張著光禿禿的枝條。

　　早晨，雖然天氣還寒風(fēng)刺骨，但是，我們這些“八、九點鐘的太陽”卻早已活躍在校園中，校園立刻沸騰起來，有聲有笑、嘰嘰喳喳，原本寒冷的天氣似乎也被我們感染了。一日之計在于晨，同學(xué)們有的已經(jīng)讀起書來，教室里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲。有的同學(xué)是值日生，這是已經(jīng)拿上掃把在外面掃地了，熱的.汗流浹背，卻依然不減當(dāng)初熱情。就這樣勁頭滿滿，開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

　　“鈴鈴鈴……”上課了。同學(xué)們立刻投入學(xué)習(xí)生活中�！吧险n！”“起立！”“老師好！”。不一會兒，太陽升起來了。教室里暖洋洋的，同學(xué)們的臉上印出了笑容，快樂地在學(xué)識的海洋里盡情地翱翔……。

　　下了第二節(jié)課，節(jié)間操時間到了。同學(xué)們排著整齊的步伐走出教室，來到操場，天藍(lán)色的校服不比藍(lán)天遜色。像一只只在海洋里漂泊的輪船�！翱�，跑起來！”首先是我們的跑操。“1，2，3，4！”廣播里放著進(jìn)行曲，當(dāng)然，我們怎么能落后，都不停地跑著。一會兒，跑操結(jié)束了，迎來了我們的體操，我們整齊地做著動作，好似一個個軍人。

　　下午，一場大雪平靜了秋的喜悅，送來了冬天的寂靜。大雪過后，我們置身于千里冰封，萬里雪飄的童話世界。

　　晚上，晚自習(xí)到了，同學(xué)們專心致志地做起了作業(yè)，老師們認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)。

　　這就是冬天的校園。

　　冬天里的校園作文 13

　　“嘩!”一陣寒風(fēng)吹過，把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來了!”

　　冬爺爺是寒冷的，很會變“法戲”，一吹氣，樹葉就由綠到紅，由紅到黃。在靠近學(xué)校菁華樓的草叢中，一棵大樹挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”卻被“冬天服裝設(shè)計師”由常綠色變?yōu)辄S色�！皣W!”又一陣寒風(fēng)吹過，那棵樹的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”，用那些樹葉做了一張樹葉“地毯”。

　　當(dāng)然，學(xué)校還有一些“抗寒士兵”——-松樹、鐵樹。不怕冷，始終站立在學(xué)校的各個角落。它們好像一個個倔強(qiáng)的小孩，無論冬爺爺怎么勸，就是不肯脫掉常綠的大衣，還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺，冬爺爺拿它們沒辦法，只好無奈地走了。

　　冬爺爺還很喜歡“嚇人”，他的兩個“守衛(wèi)”——-寒風(fēng)、冷氣一直跟隨著他。當(dāng)你漫步在學(xué)校的小樹林，冬爺爺便派出寒風(fēng)，突破樹木的“防守”。在你身后，向你“攻擊”，你一定會被嚇?biāo)�，�?dāng)你走出溫暖的教室，冬爺爺便派出冷氣，擴(kuò)散在學(xué)校，你一定會冷得直哆嗦。

　　按理說，除了梅花，其他花都會凋謝，不過有些花暫時還不會——比如說我們種在校門口的名叫“一串紅”的`紅花，一直都怒放著，紅得鮮艷，我們學(xué)校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。

　　冬爺爺?shù)牡絹硪步o我們帶來了變化：我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲，外衣等，不再像夏天一樣穿短褲、襯衣，也不會再喝冷水、吃冰棒了。

　　這——就是我們冬天的校園，神奇，美麗，我愛冬季的校園!

　　冬天里的校園作文 14

　　春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛有笑意；冬天的校園，則有另一番景色。

　　瞧！校園四周，教室門口的樹木枝條上掛滿了沉甸甸、毛茸茸的雪球，我們的笑聲都把上面的積雪給震了下來。

　　看！那道路兩旁的青松翠柏、整整齊齊。好像兩條巨大的、綠色的綢緞給這冰天雪地的冬天添上了春天的色彩。

　　雪停了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在地上。頓時，萬里江山。呵！好一個富有詩意的校園。下課鈴響了，同學(xué)們涌出教室，五顏六色的身影輕盈地跳躍。一片沸騰的景象。我們互相傳達(dá)著隨著最后一片落葉在深秋的寒風(fēng)中飄落下來，冬天邁著輕輕地腳步走進(jìn)了我們的校園。

　　早晨，走進(jìn)校園一看，滿地都是金黃色的落葉，像一只只蝴蝶停在地上休息�；ㄅ_里青青的小草上結(jié)上了一層厚厚的霜，就像給小草披上了透明的冰衣服，看上去晶瑩剔透，美麗極了。

　　同學(xué)們都穿上了厚厚的冬衣，有各種各樣的顏色，就像一個個胖乎乎的小雪人。他們有的'在打乒乓球、有的在打羽毛球、還有的在跳繩……大家鍛煉得可起勁了。雖然天氣很寒冷，但是他們一點也不怕冷。

　　上課了，教室里面?zhèn)鱽硪魂囮嚞槵樀淖x書聲。整齊的讀書聲像美妙的音樂，給冬天的校園帶來了無限的生機(jī)和活力，使我們的校園更加美麗。

　　我愛冬天，我更愛我們的校園。

　　冬天里的校園作文 15

　　這是進(jìn)入冬季的第一個雙休日，終于可以悠閑一會了。我舒展了一下身子，向操場跑去。剛走出宿舍，一陣北風(fēng)嗖嗖吹過，向刀鋒猛地一掠過臉龐，寒煞人也，“該死的冬天！”我隨口道出一時的氣憤。

　　在走向操場的路上，我心無旁騖地觀察著兩旁的樹木。頓時感覺世間萬物都沉淪于冬日之中。我盯著那棵槐樹將最后一片葉子抖落下來，然后似乎奄奄一息的低下頭去，進(jìn)入安眠，它似乎不屑再看這世界最后一眼；還有那邊的幾棵青松樹，盡管冬天正是展現(xiàn)它們的堅韌挺拔之時，可在這死氣白賴硬呼吼著的北方中，它們也越加顯得不耐煩了，也松散著身體跟著北風(fēng)搖晃著：都說冬青樹是一年四季都很旺盛的草木之一，可今日分明看到它滿身的'灰塵，少了春日給人的溫暖，夏日給人的活力，秋日給人的清爽。黃昏的冬日，天空是緋紅色的，今日的北風(fēng)使它變成了鉛灰色，那棵梧桐樹的影子被拉得好長好長，映在鋪苔蘚綠的石板小道上。我在心中抱怨著這可惡的北風(fēng)！

　　走著走著，“喵”得一聲，引起我的注意，我隨著聲音尋找去，果真是只小貓。它似乎想在一個沒人的地方自己悠閑一會，它用身子磨著樹身，盡情地玩耍著，不時地與旁邊的落葉做捉迷藏的游戲。貓兒是喜歡這縷陽光的，貓兒是在享受這最后一縷陽光帶來的幸福！盡管冬日貓兒也在發(fā)抖！

　　貓兒都能在冬天感受到幸福，我為何不可！其實幸福無處不在，無時不在!冬天也和夏日一樣，校園里書聲瑯瑯，玩清泉旁歌聲一片；冬天也和春天一樣，操場上也有體育愛好者躍身一跳的身影：冬天也和秋日一樣，我們在教室里認(rèn)真的聽課，做試卷。冬天我們一樣付出、努力、收獲。

　　因為冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

　　冬天里的校園作文 16

　　雪，悄悄的落下來，雪后的校園又美又充滿歡樂。

　　看那筆之的水泥路上已經(jīng)蓋了一條條的白地毯，那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩下去，樓房前的兩棵大柳樹上掛滿了白布條，微風(fēng)吹過，樹枝擺動的仿佛在向我們招手，那學(xué)校的房頂上，好象鋪上了一層厚厚的`白棉被;那房檐的邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給房檐鑲了一道漂亮的邊。

　　再看那操場上更美了，水泥乒乓球臺，和那高大的籃球架，全部銀裝素裹，寬闊的操場上，像鋪了一個其大無比的席夢絲床，我多么想躺上去睡一覺啊!

　　下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰起來，我們班的同學(xué)開始打雪仗了，只看見空中一個個雪球飛過，從這些雪球的身上，我們感到了無限的喜悅。

　　我感謝你，雪!你為我們的校園增添了美麗，增添了快樂!

　　冬天里的校園作文 17

　　冬天到了，冬爺爺來到了我們的校園。

　　看！銀杏樹的葉子全落光了，變得光禿禿的，失去了往日的風(fēng)采。爬山虎的葉子也落光了，但是，枝條仍然牢牢地爬在墻壁上，孕育著新的生命。柏樹、翠竹依然蒼翠，就像一個個勇敢的戰(zhàn)士堅強(qiáng)地挺立著。蠟梅樹的枝條綴滿了黃豆般的花苞，星星點點，有幾朵已經(jīng)悄悄地綻放了，湊上去聞一聞，淡雅的.香味撲鼻而來，真是沁人心脾。

　　雖然，北風(fēng)呼嘯，但是，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，積極鍛煉身體。一到下課，校里到處都是運(yùn)動的快樂身影。庭院里，一些同學(xué)在跳繩，繩子像彩環(huán)飛舞，腳輕輕一抬，繩子一閃而過，運(yùn)作輕快而又靈活。走道上幾個同學(xué)在踢鍵子，鍵子像一個個小精靈在一上一下，一飛一落，像一朵朵鍵花正在綻放。操場上同學(xué)們熱火朝天地在打籃球，他們你爭我搶，互不相讓。大課間到了，伴隨著歡快的音樂，我們排著整齊的隊伍，邁著大步向前奔跑。嘹亮的口號在校園里回蕩。

　　冬天的校園充滿勃勃生機(jī)。

　　冬天里的校園作文 18

　　一場初冬的雪，一下子把沉浸在綠色中的校園拉回到冬天里。鵝毛大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，地上鋪滿了雪，厚厚的、軟軟的，房上也被雪覆蓋了，樹上的雪，把一根根枝條壓彎了腰，到處都是白雪凱凱的一片。

　　天氣變得冷了起來，小雪花結(jié)成了一個個圓圓的小雪球，屋檐上也掛上了一串串冰淇凌，透明似亮的。一陣陣北風(fēng)吹了過來，感覺身上冷叟叟的，同學(xué)們都穿得像皮球似的，圓圓的、厚厚的，有的連頭都圍了起來。

　　下課了，同學(xué)們飛也似的奔向校園內(nèi)又松又軟的雪地上戲耍，有的在打雪仗，有的壘雪人，還有的在滑雪，滑雪的同學(xué)在雪地上滾來滾去，身上粘滿了雪，有的一連摔了幾個跟頭也沒有感覺到絲毫的痛，仍然在平坦的雪地上滑來滑去。

　　很快上課鈴響了，大家都坐在教室里玩性末盡，心里還在想著校園里的雪景，一場雪把冬天的'校園平添了許多迷人的向往。還不到上午10點，天氣終于晴朗了，太陽露出了笑臉，這雪后的陽光感覺到特別明亮刺眼，而又顯得格外溫柔多情，像一位純真美麗的少女，把她的光芒撒在這銀裝素裹的世界里，使地面上的一切更加顯得格外潔凈優(yōu)美。

　　不知不覺間放學(xué)了，同學(xué)們一起沖出教室，來到校園的操場上去踏積雪，操場上又熱鬧了起來，大家的臉上紅彤彤的，頭上冒著熱氣，兩只眼睛被太陽光照得迷成了一條線。這時老師也來到操場了，讓同學(xué)們小心，不要滑倒了，可同學(xué)們那里還聽得去，一個個都露出調(diào)皮的本性，更加放肆，用手中的小雪球打雪仗，有的同學(xué)更加妄為，拿著小雪球往老師身上投去，老師躲不及，脖子里和頭發(fā)上都沾上了雪，這時老師象孩子似的也拿起雪球來自衛(wèi)，最后還是敵不過眾多雪球的攻擊敗下陣來，為了“報復(fù)”學(xué)生，老師把那些不知回家的學(xué)生都趕出校園。

　　校園內(nèi)一下靜了下來，只留下殘積的雪在期待著孩子們快快回到它身上去瘋玩！