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寫第一次直播課作文600字

2023-10-31 第一次

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寫第一次直播課作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  寫第一次直播課作文600字 1

  由于學校遲遲沒有發(fā)開學通知,鄭老師感覺鹿城區(qū)的線上直播課進度太慢了。于是她決定另辟蹊徑,給我們加餐加點,我們也翹首以待這真正屬于我們自己班級的直播課。

  剛開始我以為老師會在家里給我們上課呢?沒想到她給我們一個大大的SURPRISE。她把攝像頭轉向了班級,讓我們看見了教室。只見教室里久違的書桌看過去是那么的寂寞,好像在跟我們招手,并且說:主人們,你們什么時候回來!我們的眼睛都快盼綠了。原來她為了給我們上這一節(jié)課,竟然跑到教師里了,也真夠敬業(yè)的`。相比之下我卻穿著睡衣,抱著枕頭也太沒有儀式感了,真覺得自己是個不稱職的學生啊。

  接著我們就進入了直播間開始上課。課堂氛圍很熱鬧,大家紛紛連麥搶答的問題,我也很積極,是為了加分嗎?其實是為了刷一下存在感,因為平時的網(wǎng)課就沒有這樣的機會。那些陌生的老師都是匆匆來,匆匆去,不留下一點痕跡。我感覺這直播課比網(wǎng)課更勝一籌,因為我們的老師時不時也會主動連麥我們,可不能開小差啊。

  同學們好像也很喜歡這樣的方式上課,因為還可以在上課時,打字發(fā)言,各抒己見。這節(jié)課老師上得口干舌燥,熱血沸騰,很精彩,我們也很投入,知識點基本上都掌握了。最后她還給我們大家提問的環(huán)節(jié),這可是網(wǎng)課做不到的呀。所以即使老師說課已經結束了,同學們還是舍不得離開直播間,大家還你一句我一言的閑聊了一會兒。

  這次的網(wǎng)課圓滿結束了,我覺得很給力。我們都感到很幸運,因為這是我們第一次聽鄭老師的語文直播課。

  寫第一次直播課作文600字 2

  這個假期里,媽媽給我報了許多的網(wǎng)課班,這可比線下班有意思多了,老師講課的時候你只要認真聽講,無論是你在吃飯還是蜷縮在床上,都不影響上課。網(wǎng)課作業(yè)也不需要動筆,唯一需要花點精力的是筆記,但每次做完筆記都會有很大的成就感呢!

  今天,媽媽給妹妹報了一個試聽網(wǎng)課,快到時間的時候,媽媽叫妹妹過來上課,妹妹還很不情愿呢,但是她上著上著就入了迷,看著老師夸張的動作,好玩兒的游戲練習,老師發(fā)的小星星,她目不轉睛的聽老師講課,跟老師積極互動,老師說什么她都能可愛的接上一兩句話,她不會的我和媽媽還會在旁邊提醒她,可這美好的時光并沒有延續(xù)太久,老師跟小朋友們說再見的時候,妹妹就不開心的叫了起來,臉色變得很不對,就有點想哭的.感覺,老師還關心的問小草莓,你怎么了?接下來老師又給其他的小朋友說再見,老師說再見的時候妹妹一直喊著不!不!不要!

  當老師離開直播間后,妹妹就大哭了起來,怎么說道理都不聽了,剛剛做完作業(yè)的我聞哭泣聲趕來,等明白完事情的經過,我腦瓜一轉,我的網(wǎng)課里有回放功能,可以回放老師的直播。我趕忙打開妹妹的課程,一眼就看到了播放回放的鍵,招呼正在一旁大哭的妹妹說,老師回來了,不要哭了快來上課。妹妹聽到這話,立馬不哭了,又認真的看起了回放。幸好回放里的所有細節(jié)都和直播一模一樣,妹妹沒有看出任何情況來,看完回放后,她還咯咯咯的笑了起來,我對媽媽說,上課之前你還把我趕走,我早都告訴你了,我對這種東西最熟悉了,看!還是我最厲害吧!

  寫第一次直播課作文600字 3

  上網(wǎng)課的這一周有緊張、有害怕、有激動,同時也有許多歡喜和感動。

  上網(wǎng)課之前我們進行了培訓,其實聽培訓的時候我是有些害怕的,因為我害怕我在實際操作過程中忘了步驟,害怕出現(xiàn)因為操作不當而致使上課效果不好的情況。

  后來我們教研組每一個人都直播了一次,別的`老師旁聽,在這個過程中,我們慢慢了解了直播的步驟,大體掌握了操作。

  說實話,上網(wǎng)課是非常激動的,我是第一次給孩子們上網(wǎng)課,孩子們也是第一次聽我的網(wǎng)課,簡單的跟孩子們寒暄了幾句之后,我們就開始了知識的講授,整堂課下來都是非常順利的。記得有一次上課跟孩子連麥后,系統(tǒng)直接把我卡了出來,還好,當時我是一邊用電腦直播,一邊用手機看直播狀況,趕緊又重新開始直播,所幸沒有耽誤太長時間。在課堂上有突發(fā)情況的時候,我們要鎮(zhèn)定一點,不要手忙腳亂,這樣才能最大程度保證課堂效果。

  許多家長在釘釘上跟我說,孩子看到老師的臉,聽到老師聲音的時候,特別激動,特別開心,回答問題的聲音也非常洪亮。中間我們還與孩子互動,進行了連麥,許多同學都參與了進來,雖然沒有坐在教室里,但是孩子們也非常認真。

  在釘釘上看家長的留言,得到了許多家長的支持與肯定,其實在這個特殊時期,家長們也在很認真地陪伴孩子們成長,希望我們能夠繼續(xù)家校攜手并進,共同呵護孩子的健康成長。

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