在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的第一次做風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一次做風(fēng)箏作文1
一張小紙片本領(lǐng)真不小、人來(lái)牽絲線(xiàn)、它呀飛上天，你來(lái)猜猜這是什么？——還是讓我來(lái)告訴你，它是風(fēng)箏。風(fēng)箏出現(xiàn)于公元前5—4世紀(jì)又稱(chēng)紙鷂，是現(xiàn)代娛樂(lè)活動(dòng)的好東西。
今天美術(shù)課上鄭老師神神秘秘地告訴我們，請(qǐng)同學(xué)們帶上勞技包，頓時(shí)讓同學(xué)們驚訝不已，真是丈二和尚摸不著頭腦，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天鄭老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？”難道他來(lái)給我們上勞技課，同學(xué)們半信半疑地拿著勞技學(xué)具袋到了二樓美術(shù)教室，隨著上課的鈴聲響起。鄭老師滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“今天這節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們制作風(fēng)箏。”同學(xué)們歡呼雀躍，別提有多興奮了！如果我們把一只自己制作的風(fēng)箏放上天空，那可比買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏更有意義！大家情緒高漲，這時(shí)鄭老師對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們先準(zhǔn)備直尺、剪刀、膠水、顏料、竹絲、棉線(xiàn)、細(xì)線(xiàn)，再按勞技書(shū)上的步驟一步步仔細(xì)的做�！蔽覀冋諘�(shū)上按樣畫(huà)葫蘆就各自忙活開(kāi)來(lái)了。我在第一根的三分之一的地方畫(huà)條線(xiàn)，再將另一根竹簽橫的'放在上面做成一個(gè)十字架，對(duì)準(zhǔn)再將其中一根棉線(xiàn)跟兩根竹簽固定。要想把十字架的中心點(diǎn)固定牢，還真不是一件容易的事，它總不聽(tīng)使喚老喜歡歪來(lái)歪去，最后我靈機(jī)一動(dòng)，先將一根竹簽固定住了，再用繃線(xiàn)綁住另外一根，不僅要繃的均勻，而且又不能讓十字架變形繃線(xiàn)還要拉緊，這可忙壞了我一會(huì)兒，真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)十多分鐘的時(shí)間終于綁好。下一步該粘糊了，糊好了就是上色，上什么色呢？就畫(huà)一條龍吧再選了一條牽腳線(xiàn)糸在骨架的十字交叉處，風(fēng)箏尾巴就是用三條綢紙貼成的。一個(gè)菱形的風(fēng)箏栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前，感覺(jué)太有成就感了。同學(xué)們的風(fēng)箏也一一地做好了，看同學(xué)們拿著手中的風(fēng)箏正在比美呢？
雖然這次做的是一個(gè)最簡(jiǎn)單的菱形風(fēng)箏，但是培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，我感到自己克服困難取得成功的那一刻才是最幸福的！
第一次做風(fēng)箏作文2
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！比驴墒欠棚L(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)，我怎么能錯(cuò)過(guò)這難得的機(jī)會(huì)呢？以前都是媽媽買(mǎi)風(fēng)箏給我，今年我想親手做個(gè)風(fēng)箏。媽媽帶我去商店買(mǎi)了材料后，我迫不及待地把材料放到客廳的桌子上，開(kāi)始想做什么形狀的風(fēng)箏。因?yàn)槲蚁矚g老鷹自由翱翔的樣子，就做一只老鷹風(fēng)箏吧。
我用剪刀在風(fēng)箏布上裁剪好老鷹的模樣之后，又挑了紅色、金黃色、藍(lán)色和黑色的顏料。先用起黑色勾出老鷹的輪廓，然后選紅色、金黃色、黑色和藍(lán)色給老鷹的身體、翅膀和眼睛涂色。哎呀，一滴藍(lán)色顏料不小心滴到了風(fēng)箏布上，真讓我心里著急，“怎么辦？怎么辦？”這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，在那里畫(huà)了一朵花。我自言自語(yǔ)：“啊，老鷹的嘴里叼了一朵花，哈哈�！眿寢尶戳丝滟澋溃骸澳銜�(huì)隨機(jī)應(yīng)變了，以后遇到任何事情都這樣�！毕旅媸亲铍y的一步，要用雙面膠把支架固定在風(fēng)箏布上。它總是不聽(tīng)使喚歪來(lái)歪去，我粘了很多次才做好。最后一步把風(fēng)箏線(xiàn)系在風(fēng)箏架上，一個(gè)栩栩如生的老鷹風(fēng)箏就展現(xiàn)在了我的眼前。
我和媽媽拿著做好的風(fēng)箏附近的公園放�？次乙稽c(diǎn)都不會(huì)放，媽媽耐心地給我講起了放風(fēng)箏的技巧：“首先，一手輕輕地捏住風(fēng)箏的支架，一手把線(xiàn)拉直，先助跑幾步，然后把風(fēng)箏送出去，讓風(fēng)箏飛起來(lái)，再慢慢放線(xiàn)讓風(fēng)箏逐漸飛高，記住不能讓風(fēng)箏線(xiàn)打結(jié)�！憋L(fēng)箏終于飛起來(lái)了，像一只真的老鷹在藍(lán)天上凌空翱翔。在這次做風(fēng)箏的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了自己動(dòng)手動(dòng)腦的快樂(lè)，還掌握了放風(fēng)箏的技巧�？粗约河H手做出來(lái)的風(fēng)箏能在空中飛起來(lái)，真開(kāi)心啊！
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