在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牡谝淮我娒鎯�(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
第一次見面優(yōu)秀作文1
早晨，燦爛的陽光灑滿生機勃勃的大地，可愛的白云飄浮在湛藍的天空中，興致勃勃的我與同學們一同來到韓山師范學院附屬實驗學校這個美麗的學校，參加“走進大學，憧憬未來”的研學活動。
到達韓附時，我和母親在老師的帶領下來到禮堂聽取講座，講座的主題是“講孝道，懂禮儀”，講座中提及一個感人的故事，惹得多少人的眼淚奪眶而出，更讓我們這些學生懂得孝順父母的重要。
會議結束后，我們跟隨老師前往操場做游戲。第一個游戲是“教官說”，考驗大家的反應能力；第二個游戲是“解手鏈”。學生分為五組，練習幾次后，五組進行比賽，最后，我組榮獲第一名。
接著我們去食堂吃午飯，吃完可口的飯菜，劉主任帶我們參觀學校。從劉主任口中的“高大上”的衛(wèi)生間開始，然后我們參觀了學生宿舍，游泳館，音樂室，書法室等。參觀完畢，我心中無限感慨：啊，這個學校的設備是多么齊全啊！想想我不久之后將在這里學習，心里充滿激動。
接著我們前往教室開師生見面會，通過短片更透徹地了解韓附這個學校，并認識了語、數(shù)、英三位老師。
最激動人心的時候終于到了，我們乘坐校車前往韓山師范學院研學，我們將去創(chuàng)客中心和圖書館。到達韓山師范學院時，我不禁感嘆道：這個學校真大��！像一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣。到了創(chuàng)客中心，我在老師的帶領下參觀了激光打印機，機器魚，機器人和3D打印筆，同時我擁有了三件紀念品。在這里的每一分一秒，無不讓我感受到科學的神奇。
接著我們去圖書館。穿過地下通道，我們來到了圖書館面前，圖書館很大，我們上了六樓參觀陳復禮攝影館。里面有陳復禮先生的介紹，各種獎杯以及許多照片，其中，陳復禮先生于1967年拍攝的照片“搏斗”令我深有感觸。接著，我們前往七樓參觀陳其銓書道館。這里的布局和攝影館幾乎一致，房間里掛滿了陳其銓的書法作品，讓我們在書法的海洋里盡情遨游。
時間一分一秒的消逝，我們即將回學校，拍完紀念照我們便乘坐校車回學校，校車里滿是同學們的歡聲笑語，我閉著眼睛，回味著今天發(fā)生的各種趣事。多么難忘而有趣的一天��！
第一次見面優(yōu)秀作文2
又是一個新的學期，一個新老師在上面說著些什么，可我卻又想起第一次見那位老師的時候。
那是初一開學的報到，班主任在講臺前報著課表，當她報到勞技課時，突然停了下來，說：“你們的勞技老師很特別，他可以說是南京唯一一個會給你打不及格的老師了�！毕旅娴耐瑢W議論紛紛，我也不禁有一點好奇，這是一個什么樣的老師呢？
終于等到了周五，第四節(jié)課，同學們都帶著幾分期待與好奇看著門口，一個中年男子走了進來，他穿著短袖短褲，短褲還有一些肥大，鞋子還似乎是拖鞋，總之沒有一點老師的樣子，他轉身在黑板上寫了三個大字——楊京京，“這是我的名字�！彼f，“上我的課要有規(guī)矩，這學期一共四次作業(yè)，每次作業(yè)最高10分，但就是你做得和狗啃的一樣我也會給你一分，平時分60分，上課隨便說話扣3分，遲到扣1分，拿別人的作業(yè)來改扣30分。一次作業(yè)沒交就不及格，在我的課上，90分以上為優(yōu)秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一絲新奇，以前從未見過這樣的`老師，只見楊老師又說道：“我下面會和你們握手，我會報出我的名字，你們也報出你們的名字，這代表我對你們的尊重，所以也請你們尊重我，明白？”同學們點頭，于是楊老師便下來和同學們握手。
真不知道以后的課會不會也這么特別。我想，在我走神的時候，一只手伸到了我的面前，我同時聽見了老師的聲音：“楊京京�！蔽亿s忙伸出手握住他的手！“陳晴心�！彼氖质钟辛�，向我傳來了尊重，我第一次感到一位老師對學生的那種尊重，楊老師松開手，又轉向我的>同桌，直到握完全班的，這絕對是我上過最奇怪的一堂課了，我想。
初二便不再有勞技課了，我也再沒有見過楊老師，更沒有遇到一個如此尊重我們的老師，也許正是因為這份尊重，我們上楊老師的課也沒有上其他課時的那種吵鬧，雖然已經(jīng)有段時間沒有見到楊老師了，但我始終記得我們第一次見面，那沉穩(wěn)有力的手，那一聲“楊京京”，我想，為了他的那一份尊重，我會記得他一輩子。
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