優(yōu)秀定格作文

2024-05-25 定格

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀定格作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　優(yōu)秀定格作文篇1

　　我永遠記得那對溫暖、幸福的身影，他們總是讓我的心里流入一股暖流。

　　那是去年深秋的一個早晨，朋友們約我一起去小區(qū)附近的廣場打羽毛球。那天早上的太陽上班遲到了。寒風似一只兇猛的老虎吹得人直打寒戰(zhàn)。我打得不好，朋友們便讓我當撿球員。在某一次撿球，我怎么也沒有找到只好讓他們先用備用球。而我埋頭繼續(xù)找，果然功夫不負有心人，在一座小假山的后面我終于找到了那只調(diào)皮的球。無意中抬頭，看到了一對身影，是一個老奶奶和一個看上去五十幾歲的中年男子，他看上去像老奶奶的兒子。老奶奶坐在一個輪椅上，她的下半身似乎動不了了，濃密烏黑的頭發(fā)也已經(jīng)變得白如雪花，只有稀稀疏疏的幾根。整張臉上布滿了長長彎曲的皺紋。它們像一條條鐵道，通向遠方，老奶奶嘴里的牙齒也已經(jīng)沒有

　　了，兩個明亮的大眼睛也凹了進去。但在她的神情中卻體現(xiàn)出了滿滿的幸福感。一邊的中年男子推著輪椅，個子很高，而且十分瘦，身上的`白襯衫已經(jīng)被洗出了褶皺，他的臉上也是滿滿的幸福。突然風老虎又殺了過來，沖向了我們，中年男人見了，立刻脫下外衣，披在了老奶奶的身上，老奶奶含糊不清地艱難地說：“不，不用，你自己穿我不冷�！笨芍心昴腥酥皇菗u了搖頭，對著老奶奶微笑著并把衣服重新蓋好，推著她向前走去。

　　狂風吹亂了男子的衣服，也吹亂了我的心，讓我的心中突然涌入一股暖流。我想起了平時我對媽媽不友好的態(tài)度，對她的不尊重十分自責，我愣在那，一動不動。

　　“你在干嘛呢？”朋友來找到我了，“哦，來了！”我向朋友跑去，看了他們一眼，太陽出來了，陽光下，他們的身影如金子般閃爍。

　　優(yōu)秀定格作文篇2

　　獨坐在安靜的夜里，總是給予人無盡的思考；遙望著美妙的天空，總是給予人無盡的遐想。如此寂靜，如此灰暗，如此的難以入眠，抬頭看看零星幾點，簡簡單單，不知道思緒飛翔了何處，或許在幻想未來的某一天，或許是過去的某一時刻，或許想想此時，這樣記憶就定格了。

　　在如此沉靜的夜，唯一聽得清楚的是街上轎車一掃而過的聲音，唯一點綴街道的是常年佇立不倒的街燈微弱的光芒，似乎這朦朦朧朧的氣氛打動了你，感染了你，影響了你的心。翻開心情的日記，借著這熙弱的月光，整理破碎的記憶，仿佛記憶突然在此時定格。

　　記憶突然跳回了那個難忘時光。在那個清純的年代，男生英俊瀟灑，女生青澀懵懂，或許就是屬于大家初戀的時候。放學后，男生帥帥的等在學校門口，身子斜倚著腳踏車，只見女孩從另一個方向出現(xiàn)，臉上的微笑羞澀，笑著對男生，很自然的坐上單車的后座，男生也陽光般的微笑，順勢上了車。在夕陽西下的余暉映襯下，好純真的'幸福。

　　如果回憶象鋼鐵般堅硬那么我是該微笑還是哭泣，如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這里是歡城還是廢墟？凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要快樂，不要哀傷。

　　不管在哪個時候，在哪個地方，都會有美好的記憶存在。美麗的，傷感的，憂郁的，幸福的，記憶總在不經(jīng)意之間突然冒出來，燦若在你的腦海里，流連于你的心里。不曾逝去的記憶總在某一時刻定格，定在了那個夢里，定在了那個時候，選擇定在了永恒。

　　優(yōu)秀定格作文篇3

　　在記憶的長河中，時間的飛逝與我擦肩而過，那一條條清澈的“小溪”縈繞著我，但僅有一條小溪深深地定格在了我的腦海，如同春雨綿綿，無時無刻滋養(yǎng)著我的心田。那些定格在記憶中的畫面，如同會自動回放的影片，畫面只是定格在最美的那一刻，讓我們久久回味。

　　那是一個陽光充足的午時，溫暖的春風撫摸著我的臉頰，我正愜意地坐在石徑小路的長椅上，心里暗暗想著：多么美妙的日光浴呀！正在這時，我聽到了一首清脆悅耳的歌聲，我左顧右盼尋找這聲音的來源。

　　突然，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的臉皺巴巴的，手上生滿了老繭，他拿著一個琵琶，閉著眼睛，彈著一首凄涼的樂曲，一問才明白，原先他是個聾啞人，他的兒子在一次車禍中離開了人世，我的心不禁充滿了悲憫，眼淚一向在我眼眶里打轉(zhuǎn)，幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出，我將自我的“倉糧“放到了他的碗里，他臉上蕩漾著幸福的'微笑。我也笑了，一邊奔跑著，一邊不時地回頭看著他，跟他做著離別的動作，“啊”我一聲慘叫，摔了個“狗啃泥”，我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見了急忙放下琵琶，疾步趕到我跟前，他彎下腰，整個身子微微前傾，用手拍拍我的肩膀和藹地問：“小朋友，傷口疼嗎”，我搖搖頭，他仔細地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去，用他的“血汗錢”幫我買藥，為我涂抹傷口，突然我的鼻子一酸，一股暖流涌上我的心頭，眼淚模糊了我的雙眼。

　　時間仿佛為我一刻停留，那一刻，記憶，多美麗，多完美，讓我們定格在這美麗的畫面。

　　優(yōu)秀定格作文篇4

　　記憶是攤在手掌里的一滴水，是在模模糊糊天空中突然出現(xiàn)的明星。那幅畫面，無時無刻不牽繞著我，讓我無法忘記。

　　小時候的'我特別饞，經(jīng)常吵著奶奶給我買棉花糖，我覺得棉花糖是世界上最好吃、最好看的東西，五顏六色，入口即化。那時，不管奶奶有多忙，都會放下手中的活，陪我去買。

　　小時候不知道棉花糖是怎么做的，只是覺得特別神奇，賣棉花糖的總是把一小勺糖倒進一個小圓洞里，然后拿一根細棒攪來攪去，一會兒棉花糖猶如仙女般輕盈而出，這時候我總會問奶奶：“奶奶，棉花糖怎么會突然從里面出來了呢？”奶奶慈祥地說：“因為你是棉花糖公主，棉花糖喜歡你，所以就出來啦�！边@時我會一邊吃一邊蹦蹦跳跳地說：“我是棉花糖公主唉！我是棉花糖公主唉！”奶奶也會溫柔地說：“你是最漂亮的小公主�！�

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，也明白棉花糖是怎么做的，每周回家都會到奶奶家，跟奶奶談起以前的事情，奶奶會笑著說：“你啊，就是個傻丫頭，那個時候我說什么你都信，一個棉花糖公主就能高興好幾天，哈哈哈……”每每這時奶奶慈祥的臉上溢滿幸福，我心里總是。

　　現(xiàn)在奶奶已經(jīng)老了，我也是一名住校生，在學校里無時無刻不牽掛著奶奶，我寧愿做奶奶的傻丫頭，做奶奶的“棉花糖公主！”

　　我是奶奶一輩子的傻丫頭！

　　優(yōu)秀定格作文篇5

　　錯誤的時候，會給你正確的判斷和分析；在迷茫的時候，會給你指引前進的方向；在傷心的時候，會給你獻上那暖人心扉的關(guān)懷。這樣的友誼才是最可貴的。

　　——題記

　　猶記得，我和一位同學因為一點瑣碎的小事而鬧得不可開交，甚至大了起來。許多同學都過來湊熱鬧，還連聲叫“好”，可能只是因為沒有見過兩個女生打架吧！

　　你邁著大步?jīng)_了過來，用盡全身的力量把我們兩個人分開�？晌胰允遣桓市模斐鲎约旱拇箝L腿踹了她一腳，但這一腳是你挨的！

　　看著你捂住自己的肚子，蹲在地上，臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了！我的心像被狠狠地揪了一下。

　　望著驚慌失措的我，你卻說：“沒事，蹲一會就不疼了。”此時此刻，我的心中只有感動，只有感動。你痛苦的汗水，已順著你的臉頰流了下來。

　　在你忍受疼痛的同時，也不忘記我�！澳銢]事吧！有沒有受傷？”我回答說：“沒事，我很好�！蹦銓χ倚α诵�，緊接著又變得嚴肅起來。

　　你一本正經(jīng)的對我說：“你是不是傻，你說你是不是腦子進水了。你打不過還打，你不是傻是什么？”我委屈的'說道：“你不幫助我出氣，還在這里說我傻，你算什么朋友�！蹦阌謹[出一副博學多聞的樣子說道：“真正的友誼是建立在堅實的原則上的。只講哥們兒義氣，卻不講原則的友誼，不是真正的友誼。”你的這番話讓我深受感觸。

　　你是一朵脆弱的小花，細細聞起來卻飄香萬里；你是一杯清涼的茶水，細嘗起來卻讓人回味無窮；你是一只小鳥，給人們帶來了春天。

　　你總是在我傷心的時，給我一個溫暖的擁抱；你總是在我迷茫的時，給我指出該走的方向；你總是在我失意的時，給我一個暖人的問候。你和我的這份友誼，將會永遠定格在我的心中。

　　——后記

　　優(yōu)秀定格作文篇6

　　在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上，定格在兒時無憂無慮的草原上。

　　那是一片深邃如藍寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風輕輕吹動著耳邊的發(fā)絲。有三個天真爛漫的女孩兒，追逐著，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻完美時光永遠停滯在我的記憶中，映在我淚光點點的眼睛里，原先這叫做幸�！齻€天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個女孩子。我們一齊長大，睡同一張床，合用一個杯子，連走路都手牽手，不愿分開。

　　那一次是我們最終在一齊捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們?nèi)齻€童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著……一小時候這叫做開心，長大了，才明白這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛卻并不比我對她們的少。我們在一齊的.六年中，除去上學的時間，我們都會在一齊，做什么事都要一齊，那種親密，那種眷戀是我們童年里獨一無二的財富。

　　隨著年齡的增長，學習壓力的增大，團聚的時間與次數(shù)愈來愈少，分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了，可是那份感情卻未長大，我們再也找不回那份童年的時光，可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎？

　　拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

　　它定格在我記憶的長河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和完美親情的見證，是我們歡樂童年的完美回憶。

　　在記憶這條彩帶上，那最終一次捉螞蚱的情景，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗�；赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅妫p輕地對自我說一聲：別了，童年。

　　優(yōu)秀定格作文篇7

　　許多感人的故事，并沒有太多語言的摻雜，只需一個眼神，一個動作便能溫暖人心。

　　傍晚的天氣有一絲炎熱，勝暑剛過，天氣便變陰沉，仿佛壓人們透不過氣，“呀，這是咋了。”馬路邊上怎么有個老爺爺，頭都磕破了一點，滲出一絲血絲，周圍有幾個大人好像在打電話，但卻沒有人上去摻扶爺爺，就任由老爺爺躺在那冰冷的馬路上。

　　我穿過馬路，問了一個叔叔“這到底發(fā)生了啥事了�！笔迨逭f：“這老人自已摔倒了，摔的不輕啊�！薄盀樯稕]有人上去扶他啊�！薄鞍ィl敢啊，萬一賴上你咋辦�！甭犞赃吥菐讉€路人在說“這老頭真可憐，你上去扶扶吧。”“你咋不去扶？”“我怕他賴上我�！薄拔乙才陌。€是打120吧�！�

　　聽到這些話我的心都寒了，我剛準備上前扶起，有一個背著書包的小女孩比我提前扶起了老人，她慢慢從地上扶起老人，撿起地上老人的拐杖，摻扶著老人一點一點向旁邊臺階走去，夏天的炎熱使她臉上掛滿了豆大的汗珠，順著臉頰向下滴落，細小的雙腿邁著沉重的步伐，有一絲輕微顫抖，我連呼吸都變沉重，一呼一吸都跟著她的腳步，周圍的路人片刻寧靜了，都在看著小女孩。

　　她細心把老人放在臺階上，從書包中拿出手紙帕，一點一點仔細的擦著額頭上的血跡，用雙手輕輕弄開衣服上的灰塵，“咔”這一幕讓我驚呆了，用相片一樣的`方式永遠保留在我的腦海中。

　　后來，救護車來了，女孩便跟著車一同離去，沒有人知道她是誰，在這當中她從未說過一句話，但她光輝的形象定格在我的記記中，成為我向善向美的動力。

　　優(yōu)秀定格作文篇8

　　唉，又和父母吵架了，煩……

　　清晨，我一個人在廣場上漫無目的地走著。風，涼絲絲的，云，灰蒙蒙的，看不到一絲陽光，周圍仿佛被抽去了靈魂，無論是花、是草、還是樹……沒有生機。

　　遠處，有一個可愛的小女孩，正托著下巴，笑瞇瞇的望向天空。順著她的視線，目光定格在草坪上的.天空，吸引我的是——風箏。

　　在我七彩斑斕的童年，也曾有一只風箏在天空自由地翱翔，兒時的我，也常像小女孩兒一樣，趴在草地上，天真地幻想，假如我能像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由地飛翔，和清風做伴，和白云談心，和鳥兒歌唱……那該有多好!

　　原以為風箏是自由的，而現(xiàn)在才知道它也被一條細細的線牽引著，原以為風箏是無優(yōu)無慮的，而現(xiàn)在才知道它和藍天、白云、小鳥間有一層隔膜。也許風箏也想走自己的路，可身上的線不允許它那樣做;也許風箏也不知道身上的線到底是善意的指引，還是惡意的束縛。望著風箏，我想到了自己，成長真的意味著更多的煩惱。

　　起風了，女孩兒的父親用力地拉著風箏線，“爸爸，線要斷了�！迸盒募钡睾爸�，我心中不由一喜：風箏要自由了。線終是斷了，而我卻無法開懷，斷了線的風箏，在空中亂躥，沒有目的，役有方向，任由風的擺布，它不知如何是好!

　　看著小女孩，我突然明白了。風箏身上的線連接著自己與家，線是導向線，當自己迷失方向的時候，線會帶著自己走上一條光明的路;另一邊的線連接著家，那是充滿溫馨、充滿關(guān)愛的家。

　　風漸漸小了，風箏緩緩地落下，被一雙關(guān)愛的小手捧回了家，云漸漸散了。露出一片湛藍的天……

　　目光向四周轉(zhuǎn)移，尋求新的“風景”……

　　優(yōu)秀定格作文篇9

　　時間，在飛快流逝，仿佛永遠停不下來，永遠不能定格，但，有一幅畫面，卻永遠定格在我的記憶里！

　　又是一次吵鬧，又是一次戰(zhàn)爭！

　　這一次，又不知道是什么原因，我和母親又吵了起來，是因為我的青春期的煩躁，還是因為她的更年期來了，說不好，真的說不好！

　　“砰”的一聲，記不清是第幾次摔門而出，我一個人走在喧鬧的大街，“走到哪里，我都是這樣格格不入！”我大聲喊到。路過的行人都很詫異望著我！

　　突然，一聲雷聲，驚住了我。過不一會兒，雷聲就如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，忽然，豆大的雨點向我砸來，接著，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界到了末日。

　　我愣住了，不知道躲雨，只是呆呆站在原地，任憑雨水打在我身上，現(xiàn)在回想起來，當時，我的臉上不止是雨水，還有淚水。

　　我就站在原地，突然，我聽見一個熟悉聲音在后面響起，轉(zhuǎn)過身，臉上的淚水更多了：我的母親，拿著一把傘，渾身濕濕的，臉上因為對我的擔心而充滿了焦慮。我向她喊了聲：“我在這兒。”聽到我的聲音，母親連忙向我跑來，到我面前，一把抱住我說：“寶貝，對不起！”我也緊緊擁著母親說：“媽，是我錯了，我不該任性，不應(yīng)該跑出來……”“別說了，回家吧！”

　　母親的溫暖大手，拉著我冰冷的手，向著家，一步一步走云。路上，我抬起頭，望向母親：眼角，不知何時多了幾道皺紋；烏黑的頭發(fā)，也不知何時掉了色；而那只緊緊拉著我的'雙手，也不知何時變得粗糙起來。頭頂上，有了一把庇護的雨傘，而在我心里，那傾盆大雨，卻還未停止！

　　就這樣，這幅因愛在雨天也不感到寒冷的畫面，永遠定格在我的記憶中，永遠揮之不去的記憶中！

　　優(yōu)秀定格作文篇10

　　站在窗口，我沉默了。

　　一簇簇濃綠盡收眼底。來來往往的行人，盡是些新鮮血液。青春綻放，笑臉流連。陽光折射出他們姣好的容顏。四顧張望，神采飛揚。

　　老了，或許真的是老了。這個時刻的我這樣的想著。

　　曾經(jīng)也是這樣地走過這樣的路。牽著手，唱著歌。放肆的笑聲四處逃竄。鼻梁上冒起一層細密的水珠。不斷蒸發(fā)。凝結(jié)。輪回。不變。

　　我以為是不變的，可現(xiàn)實就算不用翻譯，也可以讓人看得清清楚楚，淚流滿面。

　　同學走過來問我，干什么呢？我笑笑，指指前方，看夕陽呢。她詫異，然后狠狠把我頭拍下去，看個頭啊，這是東方��！我狂笑，原來這樣啊，我說怎么就一直沒看到那顆紅紅的球呢！

　　前方的.山頭浮起一層朦朧的云霧。那到不了的遠方，顯得更加不真實了。其實也好。我嘴角浮起一抹嘲諷的笑�；蛟S我就這樣站著，站著。就可以看到明天升起的太陽了呢。

　　抬起45度角看天空。找不到一絲流云可以發(fā)呆。瓦藍瓦藍的天空變得灰白。白色的襯衣行走在綠色的土地上，霧絲在泛紅的山頂飄蕩。凝固成一處絕美的風景，流動在窗口。

　　朋友走過來說，剛才吃完飯，不經(jīng)意間抬頭。就看見我微仰起頭，眼睛沒有焦距，彌漫起大舞。沉思著，象是失去了什么。

　　我，在教室的窗口，在高三的窗口，定格成了風景。一副沒有名字的黑白水墨畫。

　　微微的灰。

　　優(yōu)秀定格作文篇11

　　轉(zhuǎn)眼間，我上了小學；轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)上了五年級；轉(zhuǎn)眼間，又到了拍畢業(yè)照的時刻了。

　　我們都知道，拍畢業(yè)照意味著什么。意味著我們即將離開采荷二小，離開親愛的同學們，離開親愛的老師，結(jié)束長達六年的小學生活。

　　今天，當我們得知這個消息，大家都有一陣微微的激動，畢竟這是從未經(jīng)歷過的事。但隨之而來的`，是沉默。那樣快樂、幸福的小學生活即將結(jié)束。嶄新的初中生活在向我們招手，我們既期盼，又依依不舍。所有同學都在為明天這一莊重的時刻做準備。

　　我不想畢業(yè)，又想畢業(yè)。心中有千言萬語不知如何表達。我隱約有一種感覺，：“拍了畢業(yè)照，我便不再是小孩子，不再是從前的毛丫頭了。”

　　拍畢業(yè)照，這么大的事情應(yīng)該讓所有曾經(jīng)教過我們的老師都來參加。我們派出幾位代表去請老師同我們一起去拍畢業(yè)照。

　　我也是其中一位代表，要去邀請老師們來參加。在學校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到，同老師相處的日子已屈指可數(shù)，心中便覺得有些凄涼。

　　想著想著，我腦中便泛出了明日的情景：所有同學整齊地站在操場上，以教學樓為背景。大家的臉上掛著無比燦爛的笑容。照相師快門一按，“咔”的一聲。全班51位同學和老師的樣子就留在了照相機中。那一瞬間，我們的笑容，我們的樣子永遠被定格在了上面。

　　但愿在十幾年，二十年后，我還能看見那張塵封已久，早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點一滴。

　　我對明天充滿了期待！

　　優(yōu)秀定格作文篇12

　　“晚風吹起你鬢間的白發(fā)，撫平回憶留下的疤，你的眼中明暗交雜，一笑生花，暮色遮住你蹣跚的步伐，走進床頭藏起的畫，畫中的你低著頭說話。”每當我聽到這首《起風了》，我總會隱隱影約約地看到一個小男孩牽著一個飽經(jīng)風霜的老人的手，在夕陽下走著，走著……

　　“晨晨，你會背《登樂游原》嗎？”我搖了搖頭，爺爺說：“晨晨，你要聽好了。爺爺背給你聽：向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。晨晨你知道這首詩的意思嗎？”我搖了搖頭，這首詩我都沒有聽說過，我怎么能知道呢？爺爺說：“晨晨，爺爺解釋給你聽，你要用心記�！蔽尹c了點頭。“傍晚時心情不快，駕著車登上樂游原。夕陽啊雖然無限美好，讓人流連忘返，只不過已經(jīng)接近黃昏。而爺爺就像那夕陽，也快要落山了�！庇浀卯敃r我似懂非懂地點了點頭，抬頭間，瞥見爺爺眼中有著一絲期待的目光。

　　從那以后，我便請爺爺天天給我講唐詩，誦宋詞，讀元曲。爺爺也樂此不疲。

　　爺爺重病前夕，他還給我講了一首唐詩，是杜秋娘的`《金縷衣》，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。”爺爺沒有給我解釋，而是走出自己的房間，留下我一人。我明白這首詩的意思是：不要愛惜榮華富貴，而應(yīng)愛惜少年時光。就像那盛開的鮮花，要及時采摘。如果采摘不及時，等到春殘花落之時，就只能折取花枝了。爺爺希望我好好學習。不要荒廢青春。也印證了網(wǎng)上所說的：沒有傘的孩子，必須努力奔跑。你現(xiàn)在不努力，將來沒有人，替你悲傷。

　　“心之所動就隨風去了。以愛之名你還愿意嗎？”夢醒了，我只有努力學習，才能讓遠在天邊的爺爺開心。

　　優(yōu)秀定格作文篇13

　　那年冬天，寒風吹在臉上很刺骨，我們回老家過年。

　　到了老家，那里的冬天更冷，待在屋里才暖和一點。老家的院子真大，可以堆放好幾大捆稻草和放養(yǎng)十幾只雞。

　　老屋的后面有一大片竹林，竹竿高高壯壯，碧綠的竹葉非常繁茂，如果那竹葉可以用來包粽子，味道一定很清香。還有幾根竹子像是被咬過的，幼小的我覺得竹林深處也許藏有大能貓，就傻傻地在那里待了半天，沒有看見一只大能貓出沒，就很失落地走了。

　　穿過竹林，我看到了一幅美景，那里的白云時兒高、時兒低，時兒大、時兒小。遠處的高山連綿起伏，在山上若隱若現(xiàn)地飄著一層層霧，云霧后面隱約可以看到山上有幾片小樹林。近處的山腳下，可以看見有幾頭牛和一片羊群，它們在低頭吃草。再近一些，可以看見一條清澈的`小河在蜿蜒，在這幅如畫的美景中，小河就像一條藍色的發(fā)帶。我緩緩走到小河旁，看見河里有些小魚，它們有時在水里嬉戲，有時在水里覓食，還有時跳出水面，像一朵朵美麗的浪花。

　　晚上，滿天繁星，就像一片星辰大海照映著大地，我們躺在草地上，看著星空，心兒來到了星海，和星星一起旅行在太空里。

　　才過了幾天，我們準備要回去了，可是我舍不得家鄉(xiāng)的景色，這里像世外桃源一般安寧美麗，它長久定格在我的記憶中。

　　優(yōu)秀定格作文篇14

　　每當翻開相冊，一張張相片都引出了我的記憶。有一張意義非凡的照片總使我過目不忘，那張照片令我異常悲痛。

　　照片上，一位滿頭白發(fā)顯得很慈祥的老人笑瞇瞇的樓著一位天真可愛的女孩。那位老人是我的太公，已是高齡老人了，而那位女孩兒正是我，只見我雙手抱著一個紅包，臉上刻著一副'‘我很開心''的模樣，太公和藹地抱著我，使我更加愉快。�。∧菆雒嬲媸橇钊烁械綔剀鞍�!

　　看著看著，我又回想起一個悲壯的場面。''那個，冬瑩啊……你太公……去世了!''媽媽正眼也不敢瞧我，只是結(jié)結(jié)巴巴地說了這句話，聽了這個消息，我頓時愣住了，一動也不動，過了一會，我又笑了笑，擺著手說:''怎么可能呢？”媽媽本知道我承受不了這個消息，便不吭聲了，此時此刻，我才明白：太公真的去世了！

　　回到家，我穿好白衣準備去參加葬禮，一到場地，一臺棺材出現(xiàn)在我眼前，上面寫著太公的大名！剎那間我眼睛通紅，眼淚奪框而出，一顆顆碩大的淚珠無止境地流著。見我著副傷心欲覺的表情，旁邊的親人也哭了起來。場面靜靜的，只有那悲慘的音樂和親人們的哭聲，”太公，你不是說過要和我一起玩嗎，不是說要看著我長大成大姑娘嗎……“我控制不住內(nèi)心的傷心，多想湊上前去和太公在說一次話，好好談?wù)勑难?可太公再也無法起來了！我隱約想起了從前太公帶我逛街，給我紅包，擁抱我的.場面……天上的白云仿佛變成了我的思想，白云變成了太公慈祥的臉，旁邊還有我正向太公撒嬌……

　　看著這張照片，我的淚水也不禁流了下來，太公對我的愛定格在這張照片上，不論經(jīng)過多少年，這張照片也不會隨著時間流逝，而被遺忘……