在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的弟弟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的弟弟作文1

　　我最熟悉的人就是我的弟弟了！

　　我的弟弟有一雙烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一對明亮的大眼睛；我的弟弟還有一個可愛的鼻子和一個紅潤潤的嘴巴。真是可愛極了！

　　我的弟弟很勤勞。每到星期天，弟弟總會主動幫助奶奶和媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。上一星期天，奶奶說：“世明，和你姐姐把屋地拖一拖，然后把桌子抹一抹�！钡艿苷f道：“好，奶奶！”說完，弟弟就干起了勁兒。又是拖地，又是抹桌子的.。干的很認真，很辛苦。不一會，就累得滿頭大汗了！可還是努力把活干完了。奶奶見了說：“世明，歇會兒吧，等會在干�！闭l知弟弟卻說：“就剩一點了，馬上就干完了。”我早已累得筋疲力倦，但是弟弟還在孜孜不倦的干著活。直到把活干完了，他才肯做到椅子上歇會兒。

　　弟弟也很熱愛體育運動。每天，弟弟做完作業(yè)后，都會帶上他的貼身“寶貝”——籃球、羽毛球、溜冰鞋。他每天都會帶上一件他的貼身“寶貝”去體育館里面運動。有時候，他還和哥哥比賽打籃球、打羽毛球、溜冰呢！弟弟是一個溜冰的行家，他總是穿上溜冰鞋，在街道里溜來溜去。弟弟也會花樣溜冰呢！在學(xué)校舉行的運動會上，弟弟還積極踴躍的向老師報名參加比賽呢！這不，在上一學(xué)期的運動會上，他的成績名列前茅，為班級爭了光，填了一份光彩。老師還表揚了他呢。

　　我的弟弟是一個很可愛，也很負責(zé)認的人哦！

我的弟弟作文2

　　我家有三個小弟弟，我最愛和小弟弟玩。我弟弟有著圓圓的臉蛋，小小的鼻子，長長的睫毛，還有一雙可愛的眼睛。我弟弟叫嘟嘟，現(xiàn)在一歲。

　　記得有一次，家里人出去了留下我和奶奶還有嘟嘟，早上，我寫作業(yè)的時候奶奶出去摘菜要做午飯。聽見嘟嘟在哭，我出去看了一下，看見嘟嘟用手指向外我才知道奶奶在外邊，我就抱著嘟嘟出去找奶奶，奶奶說先不讓我寫作業(yè)先看著嘟嘟和嘟嘟一起玩，我和嘟嘟玩的時候，我讓嘟嘟自己坐在扭扭車上自己走，結(jié)果，嘟嘟會了。奶奶讓我教嘟嘟走路，我說好的。一開始，嘟嘟走路一直摔倒，慢慢的.我牽著嘟嘟一只手，他會順利的走。我不牽嘟嘟的手他就不走了怕摔倒，只要有東西扶他，他就能走好幾步。于是，我給他拿了一個自己做的三輪小車他自己推著走的很好。一步也不摔到。我的小弟弟嘟嘟還很聰明，他能聽懂我們說話，你問他耳朵在哪，他馬上就把小手伸到耳朵上，問他鼻子他也很快把手伸去摸還很高興，你在問他別的人或物他都知道。

　　這就是我的小弟弟，我愛我的小弟弟，一個既聰明又可愛的男孩。

我的弟弟作文3

　　我有一個弟弟。他有著人見人愛的濃眉大眼，還有著小巧玲瓏的小嘴小鼻子。看上去真是可愛極了！他比跟他差不多年齡孩子的皮膚更光滑細膩。大家看到他都說他像大頭兒子。他長得很高，跟我四歲的'小侄子一樣高。每當我看到他，都會忍不住的夸他可愛。

　　他十分懂事。有一次，家里來了一位客人，這位客人是媽媽的同事。那位阿姨剛進家里，弟弟就連忙叫了一聲：“阿姨好！”聽他說過我才想起這件事，含含糊糊的也跟著喊了聲阿姨好。當他問候完以后，拉著阿姨坐到了沙發(fā)上。這時奶奶端來了茶放到了桌子上。弟弟急忙端了一杯給阿姨，并說“阿姨請喝茶�！甭犃诉@句話，阿姨連忙把他抱到了懷里。媽媽對弟弟說：“給阿姨表演一下吧！”于是他便唱起了黃鸝鳥：“阿門阿前一棵黃鸝鳥……”唱完以后他還紳士的向大家鞠了一躬：“謝謝大家”我們頓時都笑了起來。哎！他可真大方，我肯定不敢。

　　他很有趣。當媽媽在家時問他：“媽媽香還是爸爸香？”他覺對會說媽媽香。如果是爸爸問他，他就會說爸爸香。事實上，他還是覺得媽媽香。每次要給他把尿的時候，他總是說：“媽媽把的香，爸爸把的臭�！彼�就是這樣一個人

　　我喜歡弟弟，非常喜歡他。

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