在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的可愛的小弟弟作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的小弟弟叫小松，是我姑姑的兒子。他今年九歲了，開學(xué)讀二年級(jí)。

　　小弟弟長(zhǎng)得胖乎乎的，皮膚又白又嫩，單眼皮，臉上嵌著一雙又小又黑的眼睛。鼻子下面還有一張紅紅的小巧玲瓏的嘴巴，一笑起來，眼睛和嘴巴都瞇成了一條縫�？蓯蹣O了！

　　小弟弟很熱愛生活，他喜歡收集花種、采蘑菇、摘果實(shí)、栽花草……他覺得做這些事情既能增長(zhǎng)見識(shí)，又很好玩。每到一處花園，他總會(huì)興高采烈地采摘花種；每到一處草地，他總是仔細(xì)扒開草葉，然后如獲至寶般舉起一顆小蘑菇。我的小弟弟，就是這樣熱愛大自然！

　　小弟弟還很喜愛讀書。一次，我的爺爺帶他游泳回來的路上經(jīng)過一家書市，為他買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和一本《寓言故事》。他常常愛不釋手地捧讀，盡管識(shí)字不多，他還是把其中的知識(shí)全都記在心中，以后一有空閑時(shí)間，他就提問書中的謎題，如果我們沒答上來，他就會(huì)哈哈大笑起來，詳細(xì)地公布問題的答案。遇到不會(huì)讀的字詞，他就虛心地向我們請(qǐng)教。

　　小弟弟不光愛讀書、思考，更愛問“為什么”。一有不會(huì)的問題，他就纏著我追問，簡(jiǎn)直成了一個(gè)實(shí)打?qū)嵉摹靶�問�?hào)”！有時(shí)，他把我問煩了，我就不搭理他，心想：這就叫勤學(xué)好問嗎……不料，我正百思不得其解時(shí)，他竟然又來問我了！我只好無奈地回答。

　　小弟弟最令人敬佩的，是他那寬宏大量的精神。姑姑的同事和我們游玩時(shí)，為了讓照片中的每個(gè)人的嘴角都翹起來，我們照相時(shí)就喊：“新新肥不肥？肥——！”而他卻一點(diǎn)也不生氣，這真讓我刮目相看，并感慨自愧不如！有時(shí)候，我們倆鬧矛盾了，他也不生氣，一轉(zhuǎn)身又“哥，哥”地喊我。

　　這就是我可愛的小弟弟，他那樂觀、寬容的精神值得我學(xué)習(xí)！

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