在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我想有個(gè)弟弟作文，歡迎大家分享。
我想有個(gè)弟弟作文1
有時(shí)，我也想有個(gè)弟弟。這大概是許多獨(dú)生女孩的心聲。
記得小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“想不想要一個(gè)弟弟”當(dāng)時(shí)的我，已經(jīng)懂得了“占有”.我很清楚，要是家中有了另一個(gè)孩子，爸爸媽媽的愛(ài)就將會(huì)分一半給他。所以，自私的我總是堅(jiān)定地說(shuō)：“不要。”
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越對(duì)否定媽媽當(dāng)初的話而后悔。每當(dāng)有什么煩惱或喜悅的事情，我很想找個(gè)人來(lái)傾訴，但卻沒(méi)有。爸爸媽媽工作很忙，總把我一個(gè)人留在家里，我是個(gè)害怕孤獨(dú)的孩子，看著漸黑的天空和空蕩蕩的房間，我總是想：要是有個(gè)弟弟陪我該多好啊。
我想有個(gè)弟弟，他不必像那些在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的男生一樣，他只是我安靜乖巧的小弟弟；他不必聰明，但必須堅(jiān)強(qiáng)；他不必樣樣精通，但必須努力地生活。我曾經(jīng)幻想著有這樣一個(gè)弟弟，他和我一樣，愛(ài)看書(shū)，喜歡各種小動(dòng)物，對(duì)了，還要有最純潔干凈的微笑。我曾經(jīng)幻想，我和他坐在房間里，談?wù)撐覀兿矏?ài)的書(shū)中人物，他耐心地聽(tīng)著我的滔滔不絕，偶爾評(píng)論一下，臉上掛著讓人永遠(yuǎn)捉摸不透的笑容。我曾經(jīng)幻想我們騎著單車，到很遠(yuǎn)的地方去爬山，我們一刻不停地聊著，路在前方延伸……當(dāng)然，我想我們也會(huì)吵架，為一件小事吵個(gè)不停，然后是長(zhǎng)達(dá)半天的冷戰(zhàn)，但他總會(huì)在第二天跑到我面前對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起……”臉上掛著一串乖巧的微笑。我想，有這樣一個(gè)弟弟，再平凡的生活都會(huì)有無(wú)限樂(lè)趣的。
我真想有這樣一個(gè)弟弟，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他會(huì)努力地生活，他會(huì)生氣，會(huì)哭，會(huì)撒嬌，會(huì)乖巧地叫我姐姐，臉上掛著乖巧的笑。
我想有這樣一個(gè)弟弟，不存在的他成了我心中完美的神話。孤獨(dú)時(shí)想起他，有了熱鬧；失敗時(shí)想起他，有了力量和勇氣。他是永遠(yuǎn)只存活在我心中的乖巧男孩。
有時(shí)，我想……
我想有個(gè)弟弟作文2
我想有個(gè)弟弟，這已經(jīng)是我多年的愿望了。
我們班上好多人都有弟弟，眾人皆知的兩個(gè)就是孫欣悅和謝雨欣。每次品講日記時(shí)，都能聽(tīng)到她們的日記中描寫的自己那活潑、調(diào)皮、可愛(ài)的弟弟：一起在床上蹦跳，哄弟弟吃糖，還有陪弟弟玩電腦……多么有趣的、專屬于姐弟之間的趣事。
姐弟，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的詞;姐弟，一個(gè)充滿溫馨的詞;姐弟，一個(gè)在寂寞時(shí)陪伴彼此的詞;姐弟，一個(gè)昔日吵吵鬧鬧的詞……
如果我也有個(gè)弟弟就好了，我也想每天陪他一起玩，一起笑，在他不開(kāi)心時(shí)逗他開(kāi)心，在他調(diào)皮時(shí)陪著他一起玩……那是一種什么感覺(jué)，什么體驗(yàn)，什么心情。我不知道，但我堅(jiān)信，那一定是幸福、快樂(lè)的!
我也希望能有個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩叫我一聲“姐姐”，短短的兩個(gè)字，卻寄托了多少責(zé)任。如果我有個(gè)弟弟，我會(huì)看著他慢慢地成長(zhǎng)，看著他從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒到能說(shuō)會(huì)道的“小大人”;如果我有個(gè)弟弟，我想每天都能陪著他大叫大笑，每天上學(xué)前和他道一聲再見(jiàn)，在他無(wú)聊時(shí)陪他說(shuō)說(shuō)話、玩玩游戲。就算有時(shí)，我們可能會(huì)吵架，會(huì)生氣，但我還是會(huì)陪伴著他，因?yàn)樗俏业牡艿�。但是，現(xiàn)實(shí)讓我不得不說(shuō)“但是”這個(gè)詞。但是，我根本就不會(huì)有弟弟，媽媽不可能再給我生個(gè)小弟弟，她說(shuō)家里有我一個(gè)熊孩子就已經(jīng)夠讓她操心的了，不想再生個(gè)小淘氣出來(lái)，她沒(méi)這么多精力照顧我們，所以我是不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的了。其實(shí)我也能理解媽媽，的確，媽媽每天照顧我，確實(shí)已經(jīng)很累了……但，我還是想有個(gè)弟弟，我也想讓我的日記本變成他的成長(zhǎng)手冊(cè)，我也想陪著他一起長(zhǎng)大，一起笑、一起哭、一起玩……我多么希望當(dāng)我傷心時(shí)有雙溫暖的小手，摸摸我的頭，替我擦去眼淚，勸我別哭;我多么希望在我寫完作業(yè)后感到疲憊時(shí)，有陣陣歡笑聲索繞在我的耳邊;我多么希望在我無(wú)聊的時(shí)候，有張?zhí)咸喜唤^的小嘴在我身旁說(shuō)個(gè)不�！�
世上有一種動(dòng)聽(tīng)的聲音、有一種蹦跳的腳步、有一種輕盈的笑聲，那就是弟弟——我想有個(gè)弟弟。
我想有個(gè)弟弟作文3
再過(guò)幾天，就要放暑假了，可是我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)榘职謰寢屢习�，又是我一個(gè)人在家，沒(méi)有人陪我玩，也沒(méi)有人陪我說(shuō)話，真的很孤單。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，國(guó)家放開(kāi)了二孩政策，真希望媽媽能快點(diǎn)給我生個(gè)弟弟，陪伴我。
要是我有個(gè)弟弟，他肯定長(zhǎng)得像我，一個(gè)圓圓的腦袋，一雙又黑又亮的眼睛，還有兩個(gè)甜甜的酒窩。當(dāng)我抱著他出門時(shí)，鄰居們會(huì)夸贊地說(shuō)：?jiǎn)�，這姐弟倆長(zhǎng)得多可愛(ài)啊。我的心里別提會(huì)有多高興了。
要是我有個(gè)弟弟，我會(huì)變得非常忙碌，每天除了自己的學(xué)習(xí)，還要幫助媽媽帶弟弟，給他換尿布、泡奶粉，他哭鼻子的`時(shí)候，我會(huì)學(xué)著大人的樣子哄他，給他唱搖籃曲、講故事……別看他小，可是我的知心伙伴：當(dāng)我有高興的事時(shí)，可以和他分享；當(dāng)我有秘密時(shí)，可以告訴他，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心秘密會(huì)被別人知道，心情也會(huì)放松很多；當(dāng)我有煩惱時(shí)，可以逗逗他，看著他那天真無(wú)邪的笑臉，任何挫折困難都會(huì)過(guò)去。
要是我有個(gè)弟弟，等他上了學(xué)，我會(huì)是個(gè)嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的姐姐，告訴他上課要認(rèn)真聽(tīng)講，與同學(xué)和睦相處，尊敬老師�；氐郊依�，我們倆一起趴在陽(yáng)臺(tái)的書(shū)桌上寫作業(yè)，遇到難題時(shí)，我會(huì)耐心地給他講解。晚上，我還要給他講寓言故事，如《拔苗助長(zhǎng)》，教導(dǎo)他任何事情都不能急于求成；給他念唐詩(shī)，讓他早早地體會(huì)到古典文化的魅力；還會(huì)給他讀歷史故事，如《岳母刺字》、《聞雞起舞》等，學(xué)習(xí)古人的優(yōu)秀品質(zhì)。俗話說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我會(huì)和弟弟一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
要是我有個(gè)弟弟，我們分擔(dān)家務(wù)活，他拖地，我洗碗，或者用抽簽的方式來(lái)決定，讓媽媽不再那么辛苦。但是，我們之間也有鬧矛盾的時(shí)候，那一定是為了爭(zhēng)奪遙控器的話語(yǔ)權(quán)。我要看《喜羊羊和灰太狼》、我要看兒童電影，我們爭(zhēng)論得面紅耳赤。這時(shí)，媽媽會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō)：不準(zhǔn)吵架，再吵，都不許看。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我們會(huì)奇跡般地和好，商量輪流看�；蛟S，我會(huì)拿出孔融讓梨的精神，讓給弟弟。
要是我有個(gè)弟弟，生活會(huì)充滿色彩，有人陪我笑、陪我哭，再也不用擔(dān)心打羽毛球沒(méi)有搭檔、彈鋼琴?zèng)]有聽(tīng)眾、講笑話沒(méi)有人分享……我會(huì)自豪地把他介紹給朋友：瞧，這是我弟弟。我會(huì)像卡梅拉愛(ài)她的弟弟一樣，愛(ài)護(hù)他，疼惜他，保護(hù)他。
哎，這個(gè)愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊！
我想有個(gè)弟弟作文4
安靜的教室里可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫字的聲音，正當(dāng)這時(shí)教室里不知從哪兒開(kāi)來(lái)了一輛玩具小汽車，同學(xué)們正在議論紛紛……教室外又傳來(lái)“姐姐、姐姐，你在干什么？放學(xué)了，回家陪我玩嘛！”原來(lái)是我們班朱佳怡的弟弟跟著媽媽來(lái)到了學(xué)校接她放學(xué)。看著那他可愛(ài)的小模樣，好羨慕她！如果我也有一個(gè)這樣的弟弟，多好啊！
放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)地回到了家。媽媽走到我跟前輕聲問(wèn)我：“寶貝，怎么了？為什么不開(kāi)心，誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”我搖了搖頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我一個(gè)人好孤獨(dú)，沒(méi)人陪我玩，晚上一個(gè)人睡覺(jué)好害怕，要不你給我生個(gè)弟弟吧，這樣就可以有個(gè)人陪我說(shuō)說(shuō)話了。”媽媽撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，這是個(gè)重大的決定，等你爸爸回來(lái)叫上爺爺、奶奶我們一家人開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議討論一下�！蓖砩衔覀円患胰藝谧狼埃瑺敔斒紫劝l(fā)話了：“既然孩子都提出這個(gè)要求，國(guó)家又全面放開(kāi)了二孩，你倆趁著年輕可以考慮再生一個(gè)。”奶奶在一旁聽(tīng)著，連連點(diǎn)頭，這時(shí)我站起來(lái)大聲說(shuō)：“既然是家庭會(huì)議，我們來(lái)舉手表決”話音剛落，我就高高舉起雙手，爺爺奶奶肯定也是站在我這邊，我連忙宣布：三票比二票，少數(shù)服從多數(shù)，我有小弟弟嘍！
當(dāng)天晚上我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽真的給我生了個(gè)白白胖胖的小弟弟，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的小嘴巴，太可愛(ài)了，我抱著他使勁親他紅蘋果樣的小臉蛋。他眨巴著眼睛好像在喊我姐姐。我拉著弟弟的手和他一起玩耍，我們來(lái)到了兒童樂(lè)園，我倆一起坐上摩天輪欣賞遠(yuǎn)處的美景、坐上旋轉(zhuǎn)木馬感受天旋地轉(zhuǎn)、開(kāi)著碰碰車撞擊時(shí)驚心動(dòng)魄，我緊緊地抓住弟弟手，就像以前爸爸媽媽那樣，我緊緊地?fù)е艿苌滤さ�，此刻我真正體會(huì)到做為姐姐的一份責(zé)任。
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，你們不要當(dāng)心，我已經(jīng)長(zhǎng)大，自己的事可以自己做了。我還可以為你們分擔(dān)家務(wù)，放學(xué)后寫完作業(yè)，可以幫媽媽照顧小弟弟，陪伴他左右，在他哭鬧時(shí)唱著搖籃曲哄她入睡。我會(huì)像你們待我小時(shí)候一樣，把他當(dāng)成寶貝，愛(ài)他、呵護(hù)他，不讓別人傷害他。
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