在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的怪表弟作文，希望能夠幫助到大家。

　　表弟彭靖凌今年三歲。他長得白白凈凈，白嫩的皮膚上透出一點兒紅色來，可愛極了。

　　也許在別人眼里，他只是一個普普通通的小男孩，但在我心里，他卻是一個“怪孩子”。

　　說他“怪”，首先要從他的外表說起。他的外表就屬頭最“怪”了。有一次，我姑姑要給彭靖凌做一件睡衣。為了穿得下，姑姑要量一量他頭的周長，發(fā)現(xiàn)他頭的周長是一尺五寸，她覺得這個尺寸有些不對勁，便又量了量我的頭的周長，發(fā)現(xiàn)我的竟是一尺六寸。而我十歲，我表弟才三歲，但頭的周長卻只相差一寸，這個數(shù)據(jù)很是讓人大吃一驚。

　　“怪表弟”的頭不僅大，而且還很硬呢。有一回，我跟他玩“頂頭”游戲。我想我十歲了，和表弟頂頭，只用了一點兒力氣就足夠了吧。沒想到游戲剛一開始就以我的慘叫聲“哎喲！疼死我了！”收尾了。原來我表弟一開始游戲就使足了勁用頭朝我撞來，把我撞了個大包。我不停的用手摸著頭，心里也很奇怪：為什么別人的頭都不硬，唯獨他的'頭硬的像塊石頭似的呢？

　　另外他“怪”的就是他的品德了。過三歲生日時，我發(fā)現(xiàn)生日蛋糕上有一大塊巧克力，我便把這塊巧克力夾起，拿到他面前，問：“彭靖凌，要吃這塊嗎？”我滿以為他會說要，但他首先用羨慕的眼神看著這塊巧克力，又馬上停止了這種眼神，似乎在進(jìn)行激烈的思想斗爭。最后，他還是搖了搖頭，不想要。我有些吃驚，這種謙讓別的5、6歲的人都很難做到，但他才3歲就做到了。這讓我很奇怪、很不解。一瞬間，我又感到我仿佛明白了許多。

　　我越來越喜歡我的怪表弟了。

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