在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
快樂(lè)的寒假很快的過(guò)去了，開(kāi)學(xué)了!大家都從輕松的情緒里變的緊張起來(lái)，開(kāi)學(xué)第一天，我非常緊張，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)我們的學(xué)校。
第二天，一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家都穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神的走過(guò)來(lái)，就像解放軍叔叔似的。大家又聽(tīng)到那熟悉的鈴聲，多么好聽(tīng)，多么悅耳。大家的隊(duì)伍是多么的整齊。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)典禮的題目是“聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀。”有兩個(gè)五年級(jí)的'主持人，她們主持的非常暢通，一點(diǎn)都不停頓，校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，校長(zhǎng)告訴我們，我們每天都在成長(zhǎng)，所以要不斷進(jìn)步，要超越自我。不斷進(jìn)步，還主要告訴我們巨山小學(xué)的思維模式是“好!十分好!十二分好!”讓我們負(fù)責(zé)、能行、快樂(lè) 。校長(zhǎng)一句句沉重的語(yǔ)言，告訴我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不能讓校長(zhǎng)失望。在新的學(xué)期里，我決定要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚善超越，涵養(yǎng)人格，我會(huì)好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生，創(chuàng)造美好人生!
這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì)得到好成績(jī)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計(jì)劃是：“要把我的英語(yǔ)學(xué)好，因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)是國(guó)際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé)，我能行，我快樂(lè)，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的每一句話，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀!
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
這個(gè)禮拜的星期三，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
先是主持人朱宇飛甜甜地說(shuō)："文淵小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮'我自信，我成功'的活動(dòng)儀式開(kāi)始！升國(guó)旗！"我們整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都熱血沸騰，心潮澎湃，莊重地舉起了自己的右手，目不轉(zhuǎn)睛地看著徐徐上升的國(guó)旗。國(guó)旗升完了，那個(gè)甜甜的聲音再次響起:唱國(guó)歌！"我們吹了，都激動(dòng)地唱起了國(guó)歌。然后，就是吳老師上領(lǐng)操臺(tái)發(fā)言，發(fā)言的內(nèi)容就是關(guān)于自信。吳老師發(fā)言完了，接著就是新校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，我們都沒(méi)看到過(guò)新校長(zhǎng)，所以就踮起腳尖，升長(zhǎng)脖子地向領(lǐng)操臺(tái)望去。我們終于看到了新校長(zhǎng)。新校長(zhǎng)的發(fā)言也是自信內(nèi)容。他說(shuō)了句話使我至今不能忘記："自信就是自己相信自己。連自己也不相信自己，其它人又怎么能相信你呢？"程校長(zhǎng)發(fā)言完了，我們都使勁地鼓起掌來(lái)，掌聲如排山倒海。最后，朱宇飛說(shuō)要我們說(shuō)出學(xué)校的口號(hào)，我們都迫不及待地喊了出來(lái)："我自信，我陽(yáng)光，我拼搏，我成功！"不少同學(xué)還說(shuō)了"耶"。
開(kāi)學(xué)典禮完了，我卻不會(huì)忘記星期三的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
今天是陽(yáng)光明媚的一天，梅花B班的學(xué)生在402室舉行開(kāi)學(xué)典禮。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)，叫她做了一套動(dòng)作，做動(dòng)作時(shí)要聽(tīng)老師口令。這一組動(dòng)作有4個(gè)：先平舉手，再握拳，下蹲，最后再站起來(lái)。那個(gè)同學(xué)開(kāi)始做了我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)同學(xué)在的時(shí)候就手忙腳亂，總是把第2個(gè)動(dòng)作做在前面，在時(shí)就感覺(jué)她快要休克了。那個(gè)同學(xué)做完后說(shuō)：“我剛開(kāi)始做時(shí)很標(biāo)準(zhǔn)流利，但后面做的跟不上節(jié)奏，手腳不聽(tīng)使喚，最后手酸，腳痛�！蔽覒c幸極了，幸好我沒(méi)上去，不然我也要休克了！
可是，老師叫我們大家一起來(lái)做，我原來(lái)很害怕，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我做這個(gè)一點(diǎn)也不費(fèi)力氣。因?yàn)槲易鲞^(guò)比這個(gè)還辛苦的。一口氣做160個(gè)仰臥起坐，從6樓上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，最后回到6樓。還從頭到尾全是走路爬樓，不借工具，全程都走，所以現(xiàn)在做這個(gè)我才一點(diǎn)兒都不累吧。做到的時(shí)候，我希望老師講：“我們今天做100次這些動(dòng)作吧！”我肯定高興，因?yàn)檫@樣的話，我可以把我的小肚子減掉一點(diǎn)肉肉呢！總而言之，言而總之，把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持到底就是不簡(jiǎn)單的！
接下來(lái)，老師教我們玩第二個(gè)游戲，搶糖果！我現(xiàn)在正在減肥，對(duì)糖不感興趣，所以也不打算搶了，我去拿的唯一目的就是給媽媽吃糖�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)死盯著糖，我都弄不懂，為什么幾個(gè)糖就讓他們什么都不管�。坑颜x第一，搶糖第二！有必要嗎？老師在扔第三個(gè)糖的時(shí)候，正好扔在我身邊的小書(shū)柜上，我就順手一拿，就拿到手了。我尤其對(duì)黑糖不感興趣，所以第一、第二個(gè)沒(méi)搶。這塊糖正好可以送給我親愛(ài)的媽媽耶！因?yàn)樯洗嗡纳瘴叶紱](méi)來(lái)得及準(zhǔn)備小禮物，所以這次補(bǔ)送一個(gè)禮物。我本來(lái)打算兩個(gè)糖一人一個(gè)，但現(xiàn)在只能一人半個(gè)了！我看見(jiàn)許多沒(méi)拿到人垂頭喪氣，所以我明白了運(yùn)氣屬于有準(zhǔn)備且充分準(zhǔn)備好的人！
我覺(jué)得這真是一個(gè)一舉三得，快樂(lè)的開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費(fèi)時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō)：“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面。”一邊說(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì)，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
張老師說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，張老師又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著前來(lái)挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
這次的開(kāi)學(xué)典禮非常特別，為什么說(shuō)它特別呢?下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)，1.是用網(wǎng)上授課，非常現(xiàn)代化，讓我們感受到科技的力量，2.是老師太辛苦了，每天無(wú)微不至的關(guān)心我們要經(jīng)常鍛煉，注意衛(wèi)生，保護(hù)好自己，讓我受益匪淺，但是，我還是喜歡真人教學(xué)，希望疫情早日控制下來(lái)，讓我們從返校園!武漢加油!中國(guó)加油。
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