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元宵節(jié)燈謎作文

2021-05-08 燈謎

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)燈謎作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元宵節(jié)燈謎作文 篇1

  正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動(dòng)。

  下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項(xiàng)。我們來到了會(huì)議室,映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠,連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了,它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。

  我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好那道題旁邊,信誓旦旦對(duì)旁邊裁判叔叔說:“這個(gè)題目謎底是——告!笔迨逅斓卣f:“對(duì)了!比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答題。我看了看上面寫著李老師謎語。我心里想這下可便宜我了,答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍放棄了這道題。

  我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊叔叔也笑著說:“對(duì)了!蔽倚老踩艨裉似饋。

  燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場(chǎng)有意思活動(dòng)呀。

元宵節(jié)燈謎作文 篇2

  大家都知道元宵節(jié)肯定要猜燈謎吧?星期一,我們班就搞了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。

  大約12點(diǎn)半左右,老師就讓我們把自制的燈謎貼出來,為下午的燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。下午終于到了,燈謎會(huì)開始了,我找了半天,眼前一亮,我看見了兩個(gè)燈謎跟我出的一模一樣,我揭了下來,找出的同學(xué)對(duì)質(zhì),猜對(duì)了。有了這個(gè)好開頭,接下來我就順利多了,我先找到了一個(gè)歌似的燈謎,說的是“一堵大圍墻”,既然是個(gè)圍墻,就是個(gè)口,“墻外水汪汪”,就是三點(diǎn)水,“水從左邊走”說明三點(diǎn)水在左邊,“沖走右邊墻”。只要把口字右邊一豎去掉就行了,哇,這樣一來,最后就是“匯”字耶!我有成功的猜對(duì)了一個(gè)。

  接著,我又找到“紙老虎”這個(gè)燈謎。我想“紙老虎”指的是看起來可怕,實(shí)際上沒有能力的人。那是什么呢?什么成語描寫的是紙老虎這種人呢?想來想去,我想到了“外強(qiáng)中干”這個(gè)詞,沒想到竟猜對(duì)了。

  我又看到了“飛行員”這個(gè)燈謎,這個(gè)可不好猜!才三個(gè)字的燈謎就要打四個(gè)字的成語,實(shí)在太難。飛行員是干什么的?我突然想到了這個(gè)問題,既然他是開飛機(jī)的,就會(huì)有飛機(jī)乘坐,那是什么呢?對(duì)了,是有機(jī)可乘,我興沖沖的去找景天琛,證實(shí)了我的猜測(cè)。

  再看看我周圍的同學(xué),跑著,穿梭著,有的還在沉思,墻上的紙條不一會(huì)就被揭的差不多了,猜出來的大聲歡呼,沒猜出來的則垂頭喪氣。

  快樂的燈謎會(huì)很快就結(jié)束了,我猜對(duì)了8條謎語,太開心了!

元宵節(jié)燈謎作文 篇3

  一年一度的元宵節(jié)到了,我們班決定舉行一場(chǎng)元宵燈謎會(huì),老師要求每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備三則燈謎、三個(gè)小禮物,每答對(duì)一題者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小禮物。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師在黑板上寫下了“元宵節(jié)快樂”五個(gè)漂亮的大字,并高聲宣布:“元宵燈謎會(huì)現(xiàn)在正式開始。”頓時(shí)原本寬敞的教室立刻擁擠起來,同學(xué)們跑前跑后,一會(huì)兒跟別人互對(duì)答案,一會(huì)兒向他人炫耀自己的獎(jiǎng)品,一會(huì)兒又跑去尋找新的燈謎。

  突然,我的目光被一則謎語吸引住了,謎面竟然是七個(gè)數(shù)字:1、2、5、6、7、8、9。(打一常用成語)我一驚,七個(gè)數(shù)字還能猜出一個(gè)成語?是“九牛一毛”嗎?不,不是;是“四通八達(dá)”嗎?不,不是;是“三心二意”嗎?不,也不是……這時(shí),我腦海里靈光一閃,這不是少了一個(gè)“3”和一個(gè)“4”嗎?那含有3、4的成語有哪些呢?是“不三不四”嗎?對(duì),就它了。我急忙把出謎者找來,問他“不三不四”對(duì)不對(duì),沒想到他搖搖頭:“不對(duì),不對(duì)。”什么,竟然不對(duì)!我仿佛晴天霹靂一般,那會(huì)是什么?我絞盡腦汁:“沒有3和4,換句話說,不就是把3和4丟掉嗎,那肯定是‘丟三落四’!庇谑,我滿懷信心地再次把出謎者找來,著急地問:“是丟三落四,對(duì)不對(duì)?”“是的,恭喜你,猜對(duì)了,獎(jiǎng)你一塊橡皮!蔽壹(dòng)地拿著這塊通過自己努力換取的橡皮,心里別提有多高興了!

  “耶,我猜中了!蔽颐腿灰换仡^,發(fā)現(xiàn)劉迅正好猜對(duì)了我出的燈謎,我欣然獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)小玩偶。

  元宵燈謎會(huì)在繼續(xù),歡聲笑語在繼續(xù),美好的時(shí)光在繼續(xù)…

元宵節(jié)燈謎作文 篇4

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!毙履暌坏,大街小巷可就熱鬧起來了。公園里也不例外,組織著豐富多樣的活動(dòng),可好玩兒啦!

  中國地大物博,傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長,猜燈謎就是其中之一。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來,起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,它的方法是將謎語貼于花燈之上,猜中謎語的人會(huì)獲得獎(jiǎng)品。這不,大年初一那天,濕地公園正在舉行熱鬧的猜燈謎活動(dòng)呢!

  穿過熙熙攘攘的人流,我們來到了猜燈謎的場(chǎng)地——廣場(chǎng)中間的舞臺(tái)前。一條條長繩上懸掛著五顏六色的紙條,有條形的,圓形的,葫蘆形的。一陣微風(fēng)拂過,紙條上下翻飛,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,可美啦!“快點(diǎn)!快點(diǎn)!再慢就趕不上啦!”我不停催促著爸爸媽媽。“知道啦!知道啦!”猜燈謎雖是下午兩點(diǎn)開始,可活動(dòng)場(chǎng)地早被人們圍得水泄不通。其中,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶,他們推了推老花鏡,全神貫注地看著一條條謎語,認(rèn)真思索著。有衣著打扮鮮艷的年輕人,他們一個(gè)個(gè)信心百倍,胸有成竹,個(gè)個(gè)昂起胸膛,摩拳擦掌,爽朗地大笑著,高聲討論著一條條謎語。還有活潑可愛的小朋友們,他們尖叫著嚷嚷著,像小猴子一般,在燈謎叢中竄來竄去,十分機(jī)靈,不一會(huì)兒就猜中了好些謎語。

  我也不閑著,急忙招呼爸爸媽媽也加入到了猜燈謎的隊(duì)伍中去。我使勁踮起腳尖,仰望著懸掛在頭頂?shù)囊粭l條花花綠綠的燈謎。忽然,我發(fā)現(xiàn)一條十分有趣的謎語——拍一個(gè)巴掌{打一個(gè)地名}。拍一個(gè)巴掌不是需要我們的手指頭嗎?那……莫非是西游記里孫悟空需要翻過的如來佛祖的五指山?呀!一定是的。我暗暗高興,心想,終于猜出了一條,加油吧!我的眼睛急切地搜索著,我的大腦飛快地思考著,我的雙手麻利的記錄著。似乎勝利就在眼前,唾手可得。過了一會(huì)兒,我的本子上寫滿了密密麻麻的謎語答案,可算是頗有成效。我正想停下來喘口氣,眼睛又不自覺盯上了一條謎語——一口咬掉牛尾巴{打一字}。咦?答案是“告”,這不是老師課堂上講過的嗎?現(xiàn)在居然派上用場(chǎng)了,我頓時(shí)樂的合不攏嘴……

  時(shí)間像沙漏一般,飛快地流逝著,4點(diǎn)了,活動(dòng)就快結(jié)束了。人們猜燈謎的熱情不減,就像當(dāng)時(shí)的太陽,依舊那般火熱高漲。我到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取了獎(jiǎng)品,心里美滋滋的。心情也同這春日的陽光那般燦爛明媚。

元宵節(jié)燈謎作文 篇5

  元宵節(jié)快到了,為了慶祝元宵,我們學(xué)校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動(dòng)。元宵前兩天,我們便準(zhǔn)備好了燈謎,前一天,當(dāng)老師宣布可以去猜燈謎了的時(shí)候,我們?nèi)鄽g呼了一聲:“耶!”便一窩蜂地跑出了教室,跑到了猜燈謎的場(chǎng)地上。

  我和同學(xué)一起猜,在讓人眼花繚亂的燈謎中,我選中了一個(gè)字謎,畫中人(打一字)、半耕半讀(打一字)、上下一體(打一字)、內(nèi)里有人(打一字)兩點(diǎn)天上來(打一字)后面四個(gè)我和同學(xué)討論了一下:“兩點(diǎn)天上來是關(guān)!蔽沂紫日f出了最后一題。旁邊一位同學(xué)接下去說:“內(nèi)里有人是肉,”她又接著說,“上下一體是卡。”我又脫口而出:“半耕半讀是講!”一下子猜出了四個(gè),我的心一直處于興奮狀態(tài),可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄!啊嬛腥恕降资鞘裁茨兀俊蔽野偎疾坏闷浣。無奈之下,我只好去請(qǐng)教朱老師,可老師對(duì)這題也同樣是丈二和尚——摸不著頭腦,就悄悄地,而且?guī)е鴰追稚衩氐馗艺f:“我來幫你查一查!辈榈搅,朱老師告訴我這個(gè)謎底是“佃”。我興奮地不得了,急著想去兌換獎(jiǎng)品,好不容易熬到下課,我馬上疾奔向五(2)班的教室,找到這個(gè)燈謎的主人,可她卻說了一句話,讓我的心徹底涼了:“這個(gè)燈謎已經(jīng)被猜過了!边@句話猶如晴天霹靂擊中了我,可我卻很快冷靜了下來,因?yàn)橛泻芏嗳艘彩沁@樣呢!雖然我沒有獲得獎(jiǎng)品,但我還是很開心,因?yàn)槲野岩粋(gè)很難的謎給解了出來,所以,我喜歡這個(gè)活動(dòng)——猜燈謎。

元宵節(jié)燈謎作文 篇6

  正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

  下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來到了會(huì)議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。

  我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊,信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判叔叔說:“這個(gè)題目的謎底是——告!笔迨逅斓卣f:“對(duì)了!比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了,答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。

  我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著說:“對(duì)了!蔽倚老踩艨竦奶似饋。

  燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。

元宵節(jié)燈謎作文 篇7

  今天是正月十四,馬上就是元宵節(jié)了,我們班今天下午在學(xué)校少年宮三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。

  一進(jìn)入會(huì)議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了,有正方形宮燈,有圓形傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形燈籠,還有動(dòng)物造型可愛燈籠,當(dāng)然還有我自己用筷子做正方形燈籠,每一個(gè)燈籠下面墜有長長彩帶,飄飄揚(yáng)揚(yáng),像古代女子飄灑長裙。

  每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個(gè)一個(gè)看,一個(gè)一個(gè)猜,讓我印象最深是一個(gè)謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動(dòng)物)”謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”和蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網(wǎng)中央,就像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號(hào),將答案告訴了老師,獲得了獎(jiǎng)品。

  拿著新嶄嶄獎(jiǎng)品,聽著一屋子歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛燈籠,盡管窗外還是凜冽寒風(fēng),但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。

元宵節(jié)燈謎作文 篇8

  今天是中國傳統(tǒng)佳節(jié)中的元宵節(jié),大街上還依然洋溢著濃濃的年味。只不過各式各樣的貨物已經(jīng)被五彩繽紛的花燈所取代。更令人興奮的是今天崇和門廣場(chǎng)上有猜燈謎活動(dòng),要知道我以前是在書上了解到古人在元宵節(jié)有這種習(xí)俗,可從來沒有親身體驗(yàn)過呀。因此,當(dāng)夜幕降臨后,我就迫不及待地拉著爸爸媽媽去崇和門廣場(chǎng)猜“燈謎”。

  一進(jìn)入猜謎區(qū),呀,真是人山人海,到處張燈結(jié)彩!線上掛滿了各種各樣的謎語,人們?cè)跓糁i間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面,正在苦思冥想;有些人邊看邊打電話,要讓家人上網(wǎng)查;還有的人臉上突然綻出自信的笑容,似乎是知道答案了。

  我們邊走邊看,媽媽突然停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一副燈謎:飛行員(打一成語)。“會(huì)不會(huì)是機(jī)不可失?”媽媽想了一會(huì)兒?jiǎn)柕!斑有可能是有機(jī)可乘!蔽覀冇脣寢尩奶嶙h作答,結(jié)果答案是有機(jī)可乘。出師不利,我們只好掃興地走到另一邊,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的謎語:兩頭牛打架(打一數(shù)學(xué)名詞),我回想上學(xué)期的課程,突然間眼前一亮:“應(yīng)該是對(duì)頂角!”兩頭牛用角對(duì)角,不就是對(duì)頂角嗎?我以最快的.速度沖向答題區(qū)。工作人員問:“多少號(hào)?”“279!蔽宜斓卮鸬馈!笆鞘裁?”“對(duì)頂角!蔽倚赜谐芍竦卣f!罢(qǐng)等一下……很遺憾,你的謎底是對(duì)的,但是已經(jīng)有人答過了。”“什么,答過了?”我心里像吞了冰似的涼了半截。唉,被別人捷足先登了。我正準(zhǔn)備回去時(shí),又被一個(gè)燈謎吸引了:快刀斬亂麻(打一成語)。我想:這個(gè)肯定和刀有關(guān),用什么來代替呢?對(duì)了,迎刃而解。我立刻跑到應(yīng)答區(qū)!岸嗌偬(hào)?”“150!薄按鸢甘鞘裁?”“迎刃而解!”“請(qǐng)等一下……恭喜你,答對(duì)了!蔽毅读撕靡粫(huì)兒,才回過了神,興沖沖地回到爸爸媽媽那,“哈哈,這就叫功夫不負(fù)有心人!蔽易院赖匦α。

  猜燈謎真是太好玩了,我和人們都樂在其中。真希望以后能多搞這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)節(jié)日都過得有意義,同時(shí)也繼承了中華民族的習(xí)俗。

元宵節(jié)燈謎作文 篇9

  元宵節(jié)到了,我們的小區(qū)舉行了一場(chǎng)熱鬧(非凡)的猜燈謎活動(dòng)。

  我一大早就起床了,洗洗臉、刷過牙,吃飯了,碗里一個(gè)個(gè)白色的小湯圓正在等著我品嘗呢!

  吃過湯圓,我跟奶奶趕緊下樓,我真害怕去晚了。因?yàn)閶寢屪蛱欤ㄔ偃冢┪遥欢ㄒ鐑狐c(diǎn)去,猜燈謎還有獎(jiǎng)品可以領(lǐng)呢!獎(jiǎng)品里有燈籠,晚上我正好可以點(diǎn)燈籠看煙花了。

  我迫不及待地到了小區(qū)猜燈謎的地點(diǎn),燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了,人們正在忙著猜燈謎呢!我也進(jìn)入了(這場(chǎng)緊張而又歡樂的場(chǎng)面)之中。

  我跟奶奶邊看邊猜,可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個(gè)謎語,(我很著急),于是我就打電話尋求爸爸的幫助,在爸爸的幫助下,我終于答對(duì)了一道又一道謎語題。

  在領(lǐng)獎(jiǎng)處,我一共答對(duì)了五道題,在排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)聽說有一個(gè)老爺爺答對(duì)了30個(gè)謎語,我很佩服他。

  輪到我領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),我(如愿以償)領(lǐng)到了一個(gè)漂亮的紙燈籠,燈籠上有個(gè)小丑,正在豎著大拇指,仿佛在說:你真棒!

元宵節(jié)燈謎作文 篇10

  每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

  來到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),一下子讓我驚呆了。這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動(dòng)物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。

  開始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對(duì)組長媽媽說:“我猜了一個(gè),是溫州,”阿姨說我猜對(duì)了,我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個(gè)“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個(gè)以前好像猜過,是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。

  快樂地時(shí)光總是過得飛快,一眨眼的功夫。我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語我們猜不出來了,李老師邀請(qǐng)家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒,剩下的謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。

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