在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文1
今年元宵節(jié)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)，使我們樂(lè)在其中，也使我們收獲頗豐。
元宵節(jié)那天中午，我們?cè)缭绲貋?lái)到了一樓大廳。只見(jiàn)大廳里張燈結(jié)彩，放眼望去，一個(gè)個(gè)大紅燈籠如同一只只熟透了的紅蘋果。每個(gè)燈籠下面都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴上寫滿了一條條燈謎。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，只聽(tīng)黃老師一聲令下，我便快馬加鞭地跑到一條燈謎前，只見(jiàn)上面寫著：紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛(ài)。（打一蔬菜）我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，應(yīng)該是辣椒吧！因?yàn)槔苯防锩媸强招牡�，像一個(gè)口袋一樣，而且有紅色的尖頭辣椒，也有綠色的青椒，正符合了“紅口袋，綠口袋”這句話。而“有人害怕有人愛(ài)”應(yīng)該是指有人愛(ài)吃辣而有人不愛(ài)吃辣吧！想到這里，我便馬不停蹄地趕到朱老師身邊，自信地報(bào)出了答案。朱老師略一沉思，給了我第一個(gè)戰(zhàn)利品，我心中雀躍不已。這時(shí)，我看了看同學(xué)們，他們有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，還有的東張西望……最有趣的，便數(shù)王欣毅了。當(dāng)我拿到第一個(gè)獎(jiǎng)品時(shí)，他雙眼直勾勾地盯著我，那眼神好像在說(shuō)：“什么？我連題目都沒(méi)有讀完呢！”興奮至極的我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“獵物”——“九號(hào)”（打一字）。我迅速展開(kāi)了思索，一邊想，一邊用手比劃著：九號(hào)，第九天？九日？咦，九日連起來(lái)不是“旭”嗎？因?yàn)椤疤?hào)”在口語(yǔ)中可以表示“日”的意思呀！果然，我成功地拿到了第二個(gè)獎(jiǎng)品。在活動(dòng)結(jié)束前，我又猜對(duì)了兩條謎語(yǔ)，這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是大豐收�。∥覙�(lè)得合不攏嘴。
雖然這次猜燈謎，我不是大獲全勝，但是我學(xué)到了很多。因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我明白了“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”的道理。我們要永無(wú)止境地學(xué)習(xí)，才能將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用自如。
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文2
“耶!我們勝利了!”“唉，僅剩一步之遙就贏了。”猜猜我們?cè)诟墒裁?對(duì)，我們正在進(jìn)行猜燈謎的活動(dòng)呢!偷偷告訴你，這次比賽，我居全班亞軍。想知道我這光榮歷史的過(guò)程嗎?不著急，我慢慢告訴你!
上課前，我和大家正說(shuō)說(shuō)笑笑地聊著天，老師便走進(jìn)教室，拍了拍桌子示意我們安靜�！巴瑢W(xué)們，今天我們要舉行猜燈謎活動(dòng)，下面會(huì)有必答題環(huán)節(jié)和搶答題環(huán)節(jié)，每答對(duì)一題加兩積分哦!”老師話音剛落，教室里就熱鬧起來(lái)，每位同學(xué)都顯得胸有成竹，我也激動(dòng)不已。
游戲開(kāi)始啦!先進(jìn)行必答環(huán)節(jié)，第一個(gè)題目是“五個(gè)兄弟，形影不離，高低不齊，名字不同�！眲偪吹街i題，我腦袋里便蹦出了一個(gè)答案——手指。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)回答必答題的那位同學(xué)，他眉頭緊皺，似乎對(duì)這道題一點(diǎn)思路也沒(méi)有，我心想：“哎呀，這么簡(jiǎn)單的題他怎么猜不出來(lái)呀?還不如我來(lái)答呢!”正在我著急的時(shí)候，他因?yàn)闆](méi)有答出題目而被淘汰，我心里好一陣竊喜。題目一道一道出示，終于輪到我猜燈謎啦!我仔細(xì)地審題“有面沒(méi)有口，有腿沒(méi)有手，四腿不能跑�！鳖}目一出，我整個(gè)人都傻眼了。我咬著嘴唇，使勁揉著衣角，腦子就像行駛在高速公路上的汽車一樣，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。一個(gè)又一個(gè)的答案從我的頭腦中一一閃過(guò)，但又被我一一否認(rèn)。我盯著同學(xué)們的腦袋，想看穿他們的腦袋，尋找自己想要的答案。突然我看到了自己正坐著的椅子，這不正是我找的答案嗎?我開(kāi)心極了，大聲說(shuō)：“是椅子�！崩蠋煋u搖頭，神秘地說(shuō)：“接近了!”“和椅子接近，會(huì)是什么呢?”這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)向桌子，仔細(xì)想想，覺(jué)得桌子這個(gè)答案十分合理，再次鼓起勇氣告訴老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我松了一口氣。時(shí)間飛快得過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，游戲結(jié)束了，郝同學(xué)以16積分居全班之冠，我獲得8積分，成為亞軍。
今天的這個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)道理，不管遇到什么難題，都不要慌張，細(xì)心想想，總會(huì)成功的。
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文3
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子，其樂(lè)融融。元宵節(jié)到了，我們一家除了吃湯圓以外，就是猜燈謎。說(shuō)到猜燈謎，我們家就舉行過(guò)猜燈謎的活動(dòng)。
在元宵節(jié)的晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，咱們家就來(lái)舉行一次活動(dòng)，題目就叫“家庭猜謎會(huì)”�！蔽腋吲d極了！等老媽洗完碗，我準(zhǔn)備好工具，就開(kāi)始了。爸爸宣布要求：“由一人來(lái)記錄，答對(duì)一道題加一顆星，每人報(bào)五題，先是十道搶答題，誰(shuí)先舉手就誰(shuí)回答，如果沒(méi)有答對(duì)就繼續(xù)猜，最后沒(méi)人回答就公布答案，還有五道是選擇題。我舉起手，說(shuō)：“我當(dāng)記錄員。我先出題，然后老媽出，最后爸爸出�！蔽夷昧艘槐局i語(yǔ)書。在我的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我先出五道題，爸爸老媽都在努力地想。其中有兩個(gè)謎語(yǔ)很有趣，一個(gè)是“兩張嘴巴的狗是什么？”另一個(gè)是“狗回家了”，答案是：哭與突。爸爸與老媽現(xiàn)在是：1比3，爸爸領(lǐng)先。該老媽出題了，老媽出的第一道是“一家有四口，家中養(yǎng)了一條狗�！卑职竹R上想出來(lái)，是“句“。我答對(duì)了兩道，現(xiàn)在是我2顆星，老媽2顆星，爸爸5顆星。爸爸開(kāi)始出題了，其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”，我與老媽都不會(huì)，爸爸解釋道：“這三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱三人日，三人日三個(gè)字組合起來(lái)就是“春”，所以謎底是“春”�！蔽遗c老媽恍然大悟。
開(kāi)始宣布比賽結(jié)果了，我大聲說(shuō)：“鄭重宣布比賽結(jié)果，我3顆星，老媽3顆，爸爸5顆，爸爸獲勝�！蔽覀兌紴榘职止恼�，三人都跳得老高，開(kāi)心極了，臉上露出了幸福的笑容。
“家庭猜燈謎”活動(dòng)結(jié)束了，多么難忘的元宵夜啊！
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文4
大年初一我和同學(xué)約好去靈江小區(qū)猜燈謎。下午兩點(diǎn)時(shí)我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了靈江小區(qū)，猜燈謎還沒(méi)有開(kāi)始卻已經(jīng)有很多人了。周邊的樹(shù)上掛著一根根繩子，而繩子上則吊著一個(gè)個(gè)燈謎，我已經(jīng)迫不及待的想從繩子上扯下燈謎了。
“開(kāi)始了！開(kāi)始了！”我迅速的扯下燈謎，不管答不答得上來(lái)，多扯一些一會(huì)慢慢想。我扯了一把的燈謎，見(jiàn)同學(xué)沒(méi)扯到太多，便分給了她兩個(gè)。第一個(gè)問(wèn)題就讓我傷腦筋，“判”字打一個(gè)成語(yǔ)，是什么呀？我正想著，我同學(xué)便對(duì)我說(shuō)：“一刀兩段�！蔽颐靼琢恕Ｎ覇�(wèn)：“你怎么知道的？”她用手指著那幾個(gè)正在用手機(jī)百度搜題的人說(shuō)：“學(xué)他們的。”我笑了起來(lái)。
又一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，可我見(jiàn)；1這個(gè)問(wèn)題便笑了起來(lái)。我同學(xué)莫名其妙的看著我說(shuō)：“怎么了，又遇到難題了？要我?guī)湍闼杨}嘛？”我還沒(méi)回答，她便搜了起來(lái)，便搜題邊念著問(wèn)題，一個(gè)半月打一個(gè)字？我說(shuō)：“不用搜題了，我知道答案，所以才笑�！焙梅路饹](méi)聽(tīng)見(jiàn)，我們異口同聲的說(shuō)：“是胖字�！蔽覀z一起笑起來(lái)。
然后，我們一起拿著燈謎去兌答案了，答對(duì)了就可以抽獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品有紅包，猴子布娃娃還有貼在門上的福字。我們?nèi)サ妮^早沒(méi)太多人，給我們換獎(jiǎng)品的阿姨說(shuō)：“一次只能兌一個(gè)燈謎。我們有兩個(gè)，一會(huì)還要在排隊(duì)。第一個(gè)燈謎我們都抽到了福字。當(dāng)我們準(zhǔn)備去排第二輪的時(shí)候，往后一看，隊(duì)伍太長(zhǎng)了，就像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，我們走到“長(zhǎng)龍”的龍尾又開(kāi)始排隊(duì)，過(guò)了十多分鐘左右，終于到我們了，這回我同學(xué)還是抽了個(gè)福字，我可不想再抽到福字，我想抽到猴子，我打開(kāi)字條，上面寫著猴子倆個(gè)字個(gè)，我開(kāi)心極了，如愿以償。
我同學(xué)說(shuō)：“你太幸運(yùn)了�！蔽乙策@么覺(jué)得。到了下午四點(diǎn)，燈謎會(huì)結(jié)束了。我覺(jué)得太有趣了，明年我一定會(huì)再來(lái)！
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文5
元宵節(jié)前夕，在《天中晚報(bào)》報(bào)社的組織下，我們小記者參加了在新世紀(jì)廣場(chǎng)舉辦的猜燈謎活動(dòng)。這真是令人興奮，要知道我以前只是在書上了解到古人在元宵節(jié)有這種習(xí)俗，可從來(lái)沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)呀。因此，上午我迫不及待地來(lái)到了廣場(chǎng)猜燈謎。
一進(jìn)入猜謎區(qū)，呀，人真多，只見(jiàn)廣場(chǎng)西邊的走廊上拉了幾條線，線上掛滿了各種各樣的紅紙，每一張紙上都寫著一條謎語(yǔ)。小記者們?cè)跓糁i間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面，正在苦思冥想；有些人邊看邊在手上劃來(lái)劃去；還有的人臉上突然綻出自信的笑容，似乎是知道答案了。
我邊走邊看，突然停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一副燈謎：一口咬掉牛尾巴（打一字）�！斑@不是告嗎？”我和媽媽曾經(jīng)猜過(guò)，再看下一條：一個(gè)狗四個(gè)口（打一字），“是哭！太容易了！”兩題全中，我興奮地走到另一邊，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)：一邊紅，一邊綠；一邊喜風(fēng)，一邊喜雨（打一字），有點(diǎn)難度，是什么字呢？我想了又想，這肯定是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，突然間眼前一亮：“應(yīng)該是秋！火是紅的，禾是綠的，火喜風(fēng)，禾喜雨�！蔽覒阎�(dòng)的心情在紙上寫下答案，繼續(xù)往下猜。不一會(huì)兒，我手中的紙上就寫滿了�？纯床碌貌畈欢嗔耍乙宰羁斓乃俣葲_向答題區(qū)，把寫著答案的紙遞給工作人員，工作人員接過(guò)紙，說(shuō)“請(qǐng)等一下，我?guī)湍愫藢?duì)一下……恭喜你，答對(duì)了18題�！蔽毅读艘幌虏呕剡^(guò)神：“哇，我答對(duì)了那么多！”�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)舉行了頒獎(jiǎng)儀式，我獲得了二等獎(jiǎng)，看著獎(jiǎng)品——一個(gè)漂亮的雙肩背書包，我想：“這是我通過(guò)自己的努力和智慧換來(lái)的”，自豪地笑了。
猜燈謎真是太好玩了，我和別的小記者們都樂(lè)在其中。這是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè)又有意義的事情。真希望以后能多搞這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)節(jié)日都過(guò)得有趣，同時(shí)也繼承了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文6
正月十五是元宵節(jié)，在這一天，大家會(huì)吃元宵、掛燈籠、猜燈謎，進(jìn)行各種各樣的慶�；顒�(dòng)。我們學(xué)校就舉行了猜燈謎活動(dòng)。
元宵節(jié)的前幾天，老師便讓我們回家先準(zhǔn)備手工制作的燈謎謎面和小夾子，等元宵節(jié)那天用。放學(xué)一回到了家，我便迫不及待地跟媽媽說(shuō)了這事，在媽媽的幫助下，我先把彩紙裁成三個(gè)長(zhǎng)方形旗幟一樣的形狀，然后用水彩筆分別寫上三個(gè)燈謎，有“一點(diǎn)起飛，打一水果”、“一只羊蹲在雞窩里，打一成語(yǔ)”、“半部春秋，打一字”，最后用彩色鉛筆畫出各種各樣的圖案，終于，三張漂亮而又充滿童趣的燈謎紙制作完成了。我看著這些自己做出來(lái)的成果，心里美滋滋的。
元宵節(jié)那天，老師們便忙碌了起來(lái)。在教室外面拉起紅繩，把同學(xué)們做得五顏六色、各種各樣的謎面用小夾子夾到紅繩上，老師們忙得不可開(kāi)交，我們?cè)诘紫屡d奮地炸開(kāi)了鍋，迫不及待地想去猜燈謎了。終于，猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了，我興奮地用離弦之箭般的速度沖了出去。我左瞧瞧，右望望，見(jiàn)許多同學(xué)都拿了禮物，不由得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拼命找燈謎。突然，我眼前一亮：“兩條鐵路長(zhǎng)又長(zhǎng)……打一日常用品，”這不就是拉鏈嗎？我連忙把它拉下來(lái)，去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。哈哈，被我猜中了，就是拉鏈，我拿了一塊藍(lán)色的橡皮，開(kāi)心極了，心想著趕緊趁熱打鐵，拿下一個(gè)“戰(zhàn)利品”。但是很可惜，接下的“翹翹板”這道燈謎我答錯(cuò)了�？稍谖也恍傅呐ο拢帜昧艘粋�(gè)“戰(zhàn)利品”——尺子�；顒�(dòng)結(jié)束了，可同學(xué)們還在意猶未盡地討論著。
猜燈謎真好玩��！期待下一次活動(dòng)。
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文7
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子，其樂(lè)融融。元宵節(jié)到了，我們一家除了吃湯圓以外，就是猜燈謎。說(shuō)到猜燈謎，我們家就舉行過(guò)猜燈謎的活動(dòng)。
在元宵節(jié)的晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，咱們家就來(lái)舉行一次活動(dòng)，題目就叫“家庭猜謎會(huì)”�！蔽腋吲d極了！等媽媽洗完碗，我準(zhǔn)備好工具，就開(kāi)始了。爸爸宣布要求：“由一人來(lái)記錄，答對(duì)一道題加一顆星，每人報(bào)五題，先是十道搶答題，誰(shuí)先舉手就誰(shuí)回答，如果沒(méi)有答對(duì)就繼續(xù)猜，最后沒(méi)人回答就公布答案，還有五道是選擇題。我舉起手，說(shuō)：“我當(dāng)記錄員。我先出題，然后媽媽出，最后爸爸出�！蔽夷昧艘槐局i語(yǔ)書。在我的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我先出五道題，爸爸媽媽都在努力地想。其中有兩個(gè)謎語(yǔ)很有趣，一個(gè)是“兩張嘴巴的狗是什么？”另一個(gè)是“狗回家了”，答案是：哭和突。爸爸和媽媽現(xiàn)在是：1比3，爸爸領(lǐng)先。該媽媽出題了，媽媽出的第一道是“一家有四口，家中養(yǎng)了一條狗�！卑职竹R上想出來(lái)，是“句“。我答對(duì)了兩道，現(xiàn)在是我2顆星，媽媽2顆星，爸爸5顆星。爸爸開(kāi)始出題了，其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”，我和媽媽都不會(huì)，爸爸解釋道：“這三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱三人日，三人日三個(gè)字組合起來(lái)就是“春”，所以謎底是“春”�！蔽液蛬寢尰腥淮笪�。
開(kāi)始宣布比賽結(jié)果了，我大聲說(shuō)：“鄭重宣布比賽結(jié)果，我3顆星，媽媽3顆，爸爸5顆，爸爸獲勝�！蔽覀兌紴榘职止恼�，三人都跳得老高，開(kāi)心極了，臉上露出了幸福的笑容。
“家庭猜燈謎”活動(dòng)結(jié)束了，多么難忘的元宵夜啊！
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文8
今天下午，我們班第一節(jié)課舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。
老師先給我們分了組，一共分了四個(gè)大組，我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎，他說(shuō)完后，我們大家都高高的舉起手來(lái)，老師說(shuō)讓他自己找人猜，他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說(shuō)是香皂。楊清搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)�！彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說(shuō)：“那一定是牙膏吧。”楊清沖老師一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“對(duì)了�！崩蠋熢诤诎迳辖o第二組加了一個(gè)小三角。
接著第二個(gè)來(lái)到講臺(tái)上讀謎語(yǔ)的是李名。李名說(shuō)完后，有的同學(xué)在本上寫著畫著，有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個(gè)時(shí)候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的回答：“是‘北’�！崩蠲c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著老師又問(wèn)李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說(shuō)。他說(shuō)完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒(méi)想到呢。
最后，還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文9
為了傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，展示學(xué)校師生生硬筆、軟筆書法風(fēng)采，增強(qiáng)教師和學(xué)生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí)，傳承傳統(tǒng)文化，營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍的同時(shí)也為了傳承燈謎的優(yōu)秀文化，大方一中于7月2日舉行了全校師生書法比賽活動(dòng)與燈謎競(jìng)猜活動(dòng)。學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，校長(zhǎng)楊帆、副校長(zhǎng)李世俊、吳學(xué)剛、王文衡、黨總支書記張青杰等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。
上午舉行書法比賽活動(dòng)，比賽分硬筆和軟筆兩類，活動(dòng)中，有幸邀請(qǐng)到大方縣書法協(xié)會(huì)的幾位專家蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并特邀為此次比賽的評(píng)委，使這次書法比賽活動(dòng)更加規(guī)范、更具意義�；顒�(dòng)中，縣書法協(xié)會(huì)主席、著名書法家黃文江老師現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)筆指導(dǎo)，并親自題字贈(zèng)與現(xiàn)場(chǎng)的部分師生，使活動(dòng)達(dá)到一個(gè)完美的高潮。
通過(guò)這次書法比賽活動(dòng)，既豐富了師生的文化生活，培養(yǎng)了師生的書法興趣和愛(ài)好,同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。
下午2點(diǎn)半，校園廣場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)，高一高二級(jí)各班搭建了自己的謎臺(tái)，各班謎臺(tái)裝飾得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮及了。各班共準(zhǔn)備了近千條謎語(yǔ)供大家競(jìng)猜，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的近千條謎語(yǔ)涉及范圍廣，包括字謎、人物謎、成語(yǔ)謎、自然類和地名類等，涵蓋了生活常識(shí)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、安全知識(shí)等，生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富多彩，融知識(shí)性和趣味性于一體，吸引同學(xué)們駐足觀望，或冥思苦想，或熱烈討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，猜中者還能贏得學(xué)校精心準(zhǔn)備的小禮品，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的一張張笑臉洋溢著青春的朝氣，渲染著活動(dòng)的歡樂(lè)氛圍。
本次燈謎活動(dòng)，內(nèi)容既貼近生活，又充滿文化色彩�；顒�(dòng)寓教于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，去接觸、愛(ài)好和傳承燈謎的優(yōu)秀文化，既拓寬了學(xué)生的視野，又增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文10
今天李老師為我們準(zhǔn)備了猜燈謎活動(dòng)。
我選的燈謎有：①獨(dú)木造高樓，沒(méi)瓦沒(méi)磚頭，人在水下走，水在人上流。②人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。③顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。④屋子方方，有門沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜。⑤白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見(jiàn)了。
我是在336個(gè)燈謎里精心選出來(lái)5個(gè)的。因?yàn)槔蠋熥屛覀兪殖瓱糁i，選中的這幾個(gè)燈謎比較好抄，而且不會(huì)太容易也不會(huì)太難。
準(zhǔn)備好自己的燈謎，我就開(kāi)始張貼了。我把燈謎貼在黑板下面的一個(gè)角落里。我的右邊是周一的燈謎，我的左邊是背投。我們班其他同學(xué)還在走廊里貼呢，有的甚至還貼在自己的`桌子上，曾子楊靠窗戶坐，他把燈謎貼到靠窗戶的墻上。
現(xiàn)在我開(kāi)始猜燈謎了!鄭若薇第一個(gè)猜我的：“屋子方方，有門沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜�！毕胂氪鸢甘鞘裁�?對(duì)了，真聰明就是“冰箱”。鄭若薇走到我面前，拉著我的衣服說(shuō)：“方佳音，我猜到了，這個(gè)是冰箱!”我覺(jué)得鄭若薇真聰明，說(shuō)：“對(duì)�！编嵢艮闭f(shuō)：“禮物禮物。”
我也得到了別人的獎(jiǎng)品。我去猜了楊茜斌的四個(gè)謎語(yǔ)，鄭若薇兩個(gè)謎語(yǔ)，周一的三個(gè)謎語(yǔ)，江澈的一個(gè)謎語(yǔ)，陳兆希的兩個(gè)謎語(yǔ)。我得的禮物基本上都是吃的。我在學(xué)校就把它們吃光光了。
我準(zhǔn)備的謎語(yǔ)是鄭若薇猜中了④⑤兩個(gè)(答案分別是冰箱和肥皂)，何佳紋猜中了②(謎底是衣帽架)，另一個(gè)同學(xué)猜中了③(謎底是碗)。謎語(yǔ)①其實(shí)也不難，很多小朋友猜說(shuō)是潛水艇，這當(dāng)然不可能啦，答案就是“雨傘”。我給他們準(zhǔn)備的禮物是很香很香的熒光筆。
最后，猜燈謎活動(dòng)圓滿結(jié)束。
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文11
正月十五是元宵節(jié)，許多地方都會(huì)猜燈謎，我們學(xué)校也不例外。學(xué)校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服，衣服上寫滿了謎面，一共有三百多條。今天我們一起來(lái)猜燈謎了。
我和好朋友錢雅楠來(lái)到了大廳，只見(jiàn)那里的人可真多�。∵@一群那一堆。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對(duì)了！山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個(gè)“業(yè)”，所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”。啊，有了有了�。�！”錢雅楠的叫聲驚動(dòng)了我們，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了錢雅楠那邊，“又找到什么燈謎拉？”我激動(dòng)說(shuō)，錢雅楠指著一條燈謎對(duì)我說(shuō)：“你看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我看了又看，可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái)，只好等錢雅楠說(shuō)出他的看法。錢雅楠對(duì)我說(shuō)：“你可要看仔細(xì)�。。 蔽壹绷�，對(duì)錢雅楠說(shuō)：“哎呀，你別賣關(guān)子了，快說(shuō)吧�。。 庇谑�，錢雅楠振振有詞地對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱三人日，三人
日這三個(gè)字合在一起就是 “春”，所以謎底是“春”，我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了錢雅楠。經(jīng)過(guò)我的一番精心思考，我終于想出來(lái)了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說(shuō)早上好，最后的謎底就是“潭”。接著我和錢雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。在這次的活動(dòng)中讓我明白了一個(gè)道理：只要我們勤于思考，善于動(dòng)腦就沒(méi)有什么事情會(huì)難倒我們。
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文12
元宵節(jié)是一個(gè)十分熱鬧的節(jié)日，在這一天人們會(huì)舉行許多的活動(dòng)，像辦燈展、放煙花、舞獅子，猜燈謎等，我最想?yún)⑴c的活動(dòng)便是猜燈謎了。
元宵節(jié)這天，我吃過(guò)午飯，姑姑說(shuō)張輝公園一會(huì)兒要舉辦猜燈謎的活動(dòng)。聽(tīng)到了這個(gè)好消息，欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，便迫不及待地讓姑姑開(kāi)車帶我去張輝公園。
走進(jìn)張輝公園，里面早已人山人海，熱鬧非凡。瞧，樹(shù)與樹(shù)之間掛著許多淺藍(lán)色的帶子，隨著風(fēng)翩翩起舞。上面還掛滿了各式各樣的氣球和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，好像是在逛集市。
要開(kāi)始猜了，我早已迫不及待地躍躍欲試了，如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“自相矛盾”打一河南地名�？赐炅酥i面，我心想：自相矛盾？是不是這個(gè)河南地名是一對(duì)反義詞？河南的哪個(gè)地名是對(duì)兒反義詞呢？哦，我腦中忽然想起來(lái)了，是開(kāi)封！果然被我猜中了，我立刻跑到服務(wù)臺(tái)前，順利的換取了一份獎(jiǎng)品，心里美滋滋的。換完獎(jiǎng)品我頓時(shí)信心倍增，于是我又趕緊回到了答題區(qū)繼續(xù)猜謎。我遇到的謎面是這樣的，“勞動(dòng)節(jié)，國(guó)慶節(jié)�！贝蛞怀烧Z(yǔ)�？吹竭@個(gè)謎面，我不禁心里暗喜：哈哈，這簡(jiǎn)直是小菜一碟，五一勞動(dòng)節(jié)，十一國(guó)慶節(jié)，一五一十嘛！我又得了一樣獎(jiǎng)品，心里真是開(kāi)心。后來(lái)，又接二連三的猜中了一些謎語(yǔ)，不知不覺(jué)中一個(gè)下午就過(guò)去了，我換取了五、六樣獎(jiǎng)品，雖然獎(jiǎng)品并不豐厚，但是我猜謎語(yǔ)的過(guò)程非常開(kāi)心，這是一個(gè)有樂(lè)趣的下午，也是一個(gè)有意義的元宵節(jié)。
這次參加猜燈謎活動(dòng)，我用我的知識(shí)換取了許多獎(jiǎng)品，所以我以后更要好好學(xué)習(xí)，多讀書，從中找到更大的樂(lè)趣。
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文13
今天是正月十五元宵節(jié)，又是二月十四情人節(jié)，在這個(gè)特別的夜晚，我和爸爸媽媽一塊兒到街上游玩兒。
一輪金黃的圓月高高地懸掛在半空中，像一個(gè)大大的金元宵，也許天上的神仙也在過(guò)元宵節(jié)吧！
突然，我們看到行政服務(wù)中心門口人山人海，特別熱鬧，到底是怎么回事呢？我們快速地走上前去，一看才知：原來(lái)這兒正在舉辦猜燈謎晚會(huì)，大家都聚在門口兒焦急地等待著，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖進(jìn)去搶答、奪獎(jiǎng)品。
時(shí)間終于到了，大門一開(kāi)，人們一窩蜂似的沖了進(jìn)去。我和爸爸忙著查看一等獎(jiǎng)的謎語(yǔ)，使勁兒轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋猜謎底。終于猜到了，我快速地向兌獎(jiǎng)臺(tái)跑去，誰(shuí)知領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那兒早已排起了一條長(zhǎng)龍。我正在嘆氣，突然看到媽媽早已站在中間正排隊(duì)呢，還是媽媽機(jī)靈，在我和爸爸絞盡腦汁猜謎的時(shí)候，媽媽早就先跑去排隊(duì)了，可我們的前面還是早已排了好多人，我們耐心地等待著，隊(duì)伍緩慢地一點(diǎn)一點(diǎn)向前進(jìn)。在我們等待的過(guò)程中，我們猜中的謎語(yǔ)早已被前面的人先猜中了，我們一次次地更換新的謎語(yǔ)，還是存在一點(diǎn)點(diǎn)的希望。
終于快輪到我們了，可是在我們前面只剩下四個(gè)人的時(shí)候，我們最后準(zhǔn)備的謎語(yǔ)又被前面的人猜中了，爸爸媽媽連忙跑過(guò)去重新猜新的謎語(yǔ)，我急得心都快跳出來(lái)了。怎么辦？馬上就要輪到我了，爸爸媽媽怎么還不過(guò)來(lái)呢？啊，救星來(lái)了，媽媽又猜中了新的謎語(yǔ)正向我跑過(guò)來(lái)呢。誰(shuí)知，這時(shí)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)宣布：一等獎(jiǎng)已全部被猜完了，我最后的一線希望又破滅了。雖然我們沒(méi)有領(lǐng)到獎(jiǎng)，但是我們一直在積極地努力著，我依然很開(kāi)心。
都說(shuō)兒子是媽媽的小情人，今天是情人節(jié)，我請(qǐng)爸爸媽媽去喝果汁、吃甜品……開(kāi)心極了！
今天過(guò)得很有意義，我們都非�？鞓�(lè)，希望所有的人都能永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福！
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文14
農(nóng)歷正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。除了吃湯圓，各個(gè)超市、社區(qū)為了營(yíng)造喜慶氣氛，豐富居民的精神文化生活，都掛起了龍年元宵燈謎競(jìng)猜活動(dòng)，歡樂(lè)度元宵。
下午，我和媽媽到臺(tái)客隆去猜燈謎。雖然下著雨，但是來(lái)猜燈謎的人也不少。走進(jìn)超市，只見(jiàn)樓上樓下掛滿了顏色各異、妙趣橫生的燈謎。有的手里捧著獎(jiǎng)品，有的三五成群結(jié)伴猜謎，有的獨(dú)自一人冥思苦想。我和媽媽也連忙參與其中。
我站在一條“蘿卜喝醉了變成了什么”的謎題前，很快我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)謎題我知道，是紅蘿卜。因?yàn)樘}卜的是白的，喝醉了，臉就變成紅色的了�！庇谑�，我就跑到服務(wù)臺(tái)前，報(bào)出了374號(hào)的謎底紅蘿卜。阿姨笑著說(shuō)：“你猜中了�！辈⒔形蚁劝阎i底貼上去，再憑一張白色的小紙條回來(lái)?yè)Q取獎(jiǎng)品。我樂(lè)滋滋的又去猜另一條燈謎，突然看見(jiàn)有一條謎題是“舉重比賽”，我想起在上學(xué)期成語(yǔ)競(jìng)賽紙里做到過(guò)，答案是斤斤計(jì)較，我有輕而易舉地得到了獎(jiǎng)品。我又來(lái)到“一個(gè)人搬兩塊土”的謎題前，起先猜，是“全”字，可是媽媽說(shuō)不是這個(gè)字，叫我再想想，我仔細(xì)想了想，是“佳”字。因?yàn)橐粋�(gè)人是單人旁，兩塊土是“圭”字，合起來(lái)就是“佳”字了。我又往服務(wù)臺(tái)跑，可阿姨告訴我，對(duì)是猜對(duì)了，可是剛剛被一個(gè)小朋友猜走了。我穿梭在燈謎中，一趟又一趟的往服務(wù)臺(tái)跑，有時(shí)猜對(duì)，有時(shí)卻猜錯(cuò)了。最后，我站在“羊、豬、熊、狗、猴哪一個(gè)動(dòng)物用眉毛呼吸”的謎題前躊躇著，我和媽媽一起思考、討論著，在媽媽的提示下，呼吸就是吐氣的意思，叫我再去讀讀謎題我冥思苦想，“是揚(yáng)眉吐氣”，我說(shuō)出了謎底，我高興地又往服務(wù)臺(tái)跑。這時(shí)的服務(wù)臺(tái)擠滿了人，不時(shí)會(huì)聽(tīng)到“我猜中了”高興的叫喊聲。
猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文15
一年一度的元宵節(jié)到了，為了歡度節(jié)日，我們班舉行了一次既愉快、又有挑戰(zhàn)性的“慶元宵、猜燈謎”活動(dòng)，而且答對(duì)一條燈謎的同學(xué)就能獲得出題者的一份小禮物哦！于是那天下午，我們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈，都興致勃勃地開(kāi)始了愉快的“猜燈謎之旅”，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。
我來(lái)到黑板前，張博媛的一條燈謎：“長(zhǎng)耳朵，短尾巴，愛(ài)吃蘿卜和青菜。”一下子就映入了我的眼簾，那不是“小兔子”嘛！我趕緊過(guò)去把答案告訴張博媛，不用說(shuō)，我得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——一本本子！我好開(kāi)心，信心倍增。于是，我又一頭扎進(jìn)了五花八門的燈謎中。我一會(huì)兒埋頭苦想，一會(huì)兒又豁然開(kāi)朗，功夫不負(fù)有心人，我依次猜出了張莉、黃砥欣等幾位同學(xué)的燈謎，真是收獲不��！
可這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，居然沒(méi)有一個(gè)人能猜中我的兩條燈謎。一條是“十”（打一成語(yǔ)），另一條是“票”（打一成語(yǔ)）。這是為什么呢？難道我出的燈謎很難嗎？陳科、丁寧等同學(xué)雖然告訴我他們認(rèn)為的正確的答案，可是都是錯(cuò)誤的，為什么呢……就在我百思不解時(shí)，徐卓走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“楊趙男，你的燈謎‘十’答案是不是‘縱橫交錯(cuò)’？”“啊，恭喜你猜對(duì)了！”我在激動(dòng)之余又長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，終于有人猜對(duì)了我的燈謎，我開(kāi)心地把自己準(zhǔn)備的圓珠筆獎(jiǎng)給了徐卓。
愉快的時(shí)光總是一晃而過(guò)，“慶元宵、猜燈謎”的活動(dòng)在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。這次活動(dòng)，我們不僅收獲了快樂(lè)，豐收了“果實(shí)”，還增添了友誼，更增加了知識(shí)，這真是一次愉快而富有意義的活動(dòng)呀！
我愛(ài)猜燈謎，更愛(ài)賦于燈謎活動(dòng)的元宵節(jié)！
【猜燈謎_小學(xué)生四年級(jí)作文】相關(guān)文章：