什么等待作文

2022-01-10 等待

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的什么等待作文4篇，歡迎大家分享。

什么等待作文篇1

　　那天是我考試的日子，我早早地來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，看著陌生的環(huán)境，我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)�？吹酵瑢W(xué)們熟悉的身影后，我的心才慢慢地平靜下來(lái)。

　　到了考場(chǎng)，老師開(kāi)始分發(fā)試卷，一拿到試卷，我的心就怦怦直跳。奇怪的是，看完題后倒是一點(diǎn)也不緊張了，反而有些沾沾自喜，因?yàn)檫@些題目我都見(jiàn)過(guò)。

　　考完聽(tīng)力和筆試，就要去考口語(yǔ)了�？谡Z(yǔ)是單獨(dú)考試的。我一直站在外面，臉色蒼白，感覺(jué)很不安�？粗瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)去，又一個(gè)接一個(gè)地走出來(lái)，我的心越來(lái)越緊張，呼吸越來(lái)越急促。

　　排在我前面的同學(xué)進(jìn)去了。我的心仿佛要跳出來(lái)一樣，手心直冒汗，感覺(jué)陽(yáng)光在狠狠地抽我似的，坐立不安，緊張到肚子痛。后面的玻璃窗有一點(diǎn)兒沒(méi)有被窗簾遮住，我站在那兒注視著考官和那位同學(xué)，心里一直在想，天哪，快要到我了！考官大人行行好吧，給我抽一份簡(jiǎn)單的考題吧！讓我拿滿(mǎn)分啦，日后會(huì)非常感謝您的……不知道什么時(shí)候那位同學(xué)已經(jīng)出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)，“進(jìn)去吧，挺簡(jiǎn)單的，加油！”嚇我一跳，緊張得差點(diǎn)兒就暈過(guò)去了。不過(guò)聽(tīng)了她那句話(huà)，我像吃了定心丸似的，勇敢地走了進(jìn)去。

　　至于考試有沒(méi)有成功，那我就不知道了，但我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不需要緊張，只要用一顆平靜的心，一種認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度去對(duì)待就行了。

什么等待作文篇2

　　有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)有趣的夢(mèng)，一個(gè)讓我懂得很多的夢(mèng)。

　　晚上，夜色朦朧。突然，有一陣輕風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)。一朵白云上坐著一個(gè)白胡子老爺爺。他捋了捋那雪白的胡須說(shuō)：“孩子，我要賜予你三根雞毛。一根羽毛就代表一個(gè)愿望�！闭f(shuō)完，就踩著那朵潔白的云朵消失不見(jiàn)了。

　　我握著三根雪白的羽毛，走出了家門(mén)。原來(lái)熟悉的環(huán)境卻變成了一個(gè)我完全不認(rèn)識(shí)的世界。我醒悟了。�。±蠣敔斀o了我三根羽毛是要我去幫助人類(lèi)過(guò)上更好的生活。

　　我先來(lái)到了我們的學(xué)校，心想這美麗的校園，正是我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里的孩子需要的。于是我來(lái)到了一塊空地上，手拿著其中的一根羽毛，手一揮，一個(gè)美麗的三層的教學(xué)樓出現(xiàn)在我揮手的一剎那。我把這個(gè)喜訊告訴了人們。人們聽(tīng)到了，臉上又驚訝又高興。我也覺(jué)得自己好象一個(gè)神仙了。成了一個(gè)幫助人民做好事的快樂(lè)的神仙。

　　我又來(lái)到了一塊田地里。揮汗如雨的農(nóng)民伯伯們正在吃力的揮動(dòng)著鋤頭，使勁地鋤著那干裂的土地�？磥�(lái)，我又該使用我手中的羽毛了。我來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人看到的空地，手一揮，一臺(tái)大型的聯(lián)合鋤地耕種收割機(jī)出現(xiàn)了。我高興的告訴了正在田里勞作的人們。他們都用差異的目光看著我�！昂⒆�，這是真的嗎？”為了保密，我就撒了一個(gè)善意的謊言說(shuō)：“這是省里給我們的！”農(nóng)民們一聽(tīng)，都放下了手中的鋤頭，跑過(guò)來(lái)欣賞這個(gè)“新家伙”。高興的說(shuō)，科學(xué)技術(shù)就是好，我們的鋤頭該下崗啦！

　　我悄悄的.離開(kāi)了。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，把我的最后的一根雞毛刮走了。我趕忙去追，怎么也追不上它，伸手去抓的的時(shí)候，我卻從床上掉了下來(lái)。我捂著肚子站起來(lái)。想起剛才的夢(mèng)，覺(jué)得真有意思。重新躺在床上，可是怎么也睡不著。想起剛才的夢(mèng)，又覺(jué)得這美好的生活離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？真想再回到夢(mèng)里，去把我的第三根羽毛的愿望尋找回來(lái)。那個(gè)現(xiàn)實(shí)是什么呢？是什么在等待著我努力去改變呢？

什么等待作文篇3

　　“寒風(fēng)吹過(guò)冷颼颼，門(mén)外雨聲震天響。獨(dú)自待在門(mén)檐下，不知母親何時(shí)來(lái)”。這首詩(shī)的題目是《等待》，描寫(xiě)的是一個(gè)小男孩在暴雨之夜等待媽媽到來(lái)的情景。你們猜這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?當(dāng)然就是我啦!哈哈，猜不到吧。這首詩(shī)的背后還有一段鮮為人知的故事呢!

　　那是個(gè)普普通通的星期二，我還只有二年級(jí)，正是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀(jì)。早上、下午，上課、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、和同學(xué)一起做游戲……一切都如此平常。唯獨(dú)特別的，是在我上完書(shū)法社團(tuán)后，媽媽會(huì)晚一點(diǎn)來(lái)接我。“因?yàn)槲疫€要開(kāi)個(gè)會(huì)。”我問(wèn)媽媽為什么，當(dāng)時(shí)她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。

　　那一天是盛夏時(shí)節(jié)，天氣悶熱，毒辣辣的太陽(yáng)高掛在藍(lán)盈盈的天空中。放學(xué)了，我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，蹦蹦跳跳地走到一間不用的空教室參加書(shū)法社團(tuán)。課上，彭老師教我們?cè)趺磳?xiě)好毛筆字，我們一筆一畫(huà)認(rèn)真的學(xué)著。當(dāng)看到紙上一個(gè)個(gè)漂亮的字時(shí)，我們心中無(wú)比的自豪。

　　天漸漸的暗下去，夕陽(yáng)染紅了周?chē)脑撇省？煜抡n了，天空中突然一聲驚雷，老師立刻叫同學(xué)們收拾東西，帶著他們走向校門(mén)口，接著大雨傾盆而下。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只留下我一個(gè)人在空蕩蕩的教室里。

　　學(xué)校已經(jīng)關(guān)了，只有這一間教室亮著。大雨好像一座座巨大的飛瀑，把我和這個(gè)世界、和所有人隔絕開(kāi)來(lái)了，使我感受到了一種前所未有的孤獨(dú)和恐懼。天，完全黑了，大雨鋪天蓋地的“噼哩啪啦”聲和打雷的“轟隆”聲，還有在狂風(fēng)中揮舞的樹(shù)枝拍打窗戶(hù)的“咣咣”聲，都使我膽戰(zhàn)心驚。白天那所承載了我們無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的校園在夜晚竟是如此可怕。我走出明亮的教室，走進(jìn)漆黑如墨、伸手不見(jiàn)五指的走廊里，遠(yuǎn)處的一點(diǎn)熒光嚇得我尖叫著飛奔回了書(shū)法教室，像看見(jiàn)了鬼一樣。我再也沒(méi)敢出來(lái)。

　　我忐忑不安地坐下來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。在一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了五六遍后，我終于放棄了。我站起來(lái)，走到門(mén)邊，默默的等待著，眺望校門(mén)口有沒(méi)有媽媽的身影。這時(shí)，一個(gè)念頭在我腦海里揮之不去：媽媽會(huì)不會(huì)把我忘了?我微微哆嗦了一下，試圖告訴自己：媽媽一會(huì)兒就來(lái)了。可不知過(guò)了多少個(gè)“一會(huì)兒”，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我有點(diǎn)不確定了。我靠在門(mén)框上，越想越害怕，淚水不禁泉涌而出。終于，我透過(guò)淚水和雨幕看見(jiàn)了一個(gè)撐著傘的模糊身影，正一步一步向這里走來(lái)�！皨寢�!”我甩著書(shū)包，“呼”地沖進(jìn)雨里，哭著向那個(gè)身影跑去……

　　《等待》這首詩(shī)的原稿是我在整理往年二年級(jí)的東西時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)六年級(jí)的我略加修改后就成了現(xiàn)在這樣。那個(gè)星期二的那段“等待”時(shí)光，每一分鐘都是那樣漫長(zhǎng)�，F(xiàn)在想起這件事，我笑了，但我不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的那種害怕和恐懼。哦，對(duì)了，這是我的一個(gè)秘密，你們千萬(wàn)不要告訴別人哦!