在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級上冊作文精彩，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的風(fēng)、雨、河水、動物，時時刻刻都會發(fā)出聲音。大自然的聲音是多么動聽呀！我喜歡聽大自然美妙的聲音。
一個星期六，我約了幾個伙伴到山上去聆聽大自然的聲音。一路上，風(fēng)爺爺吹動樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，小鳥也“嘰嘰喳喳”地在樹上唱歌，小汽車也發(fā)出“嘟嘟”的鳴笛聲……哇，真好聽！
我們繼續(xù)向前走著，那一座座農(nóng)舍里，有公雞“咯咯咯”地叫，有小狗“汪汪汪”地叫，有小貓“喵喵喵”地叫……咦，這里不正在舉行小動物唱歌比賽嗎？
一到森林公園，一棵棵高大挺拔的古樹便展現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)一吹，樹林里發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。公園里有兩個池塘，池水清可見底，小中的魚兒清晰可見。最有趣的是水里的一些小蝌蚪，在水里頑皮的游來游去，時而聚在一起，好像在商量著什么，時而分開，有時兩只蝌蚪還會游到一邊相互說著悄悄話。我們想:“這池塘里有蝌蚪，一定也有青蛙吧！我們一定要找到這只青蛙�！蔽覀儜阎闷嫘娜フ遥墒钦伊撕芫靡矝]有找到一只青蛙，我們嘆了口氣。突然，我們聽見前面的不遠(yuǎn)處發(fā)出了“呱呱呱”的叫聲，我們又來勁了，站起來就向前面走去。小青蛙似乎知道有人來了，就跳到一個石頭縫里躲了起來。我們一邊走，一邊找，終于有一個人發(fā)現(xiàn)了藏在石里縫里的青蛙，我走過去，小聲的對它說:“小青蛙，別害怕，我們不會抓你的，你繼續(xù)唱吧！”小青蛙似乎聽懂了我的話，又繼續(xù)唱了起來。我們在旁邊靜靜的看著，聽著。哇，還真好聽呢！
大自然的聲音真好聽，我喜歡聽大自然的聲音。你喜歡聽嗎？如果你喜歡，那你就要多出去走走，走進(jìn)熱鬧的。大自然，你就會聽到大自然美妙的聲音了！
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