大自然的作文

2023-07-26 大自然

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文篇1

　　當(dāng)陽光穿過樹林，當(dāng)露珠穿過綠葉，當(dāng)一絲溫柔的風(fēng)穿過花叢，大自然的音樂會(huì)就拉開了序幕。

　　首先出場(chǎng)的是春天組合，春姐姐優(yōu)雅華麗，一展動(dòng)人的歌喉，春風(fēng)先生也迫不及待的到來，和樹葉、小花、小草們玩游戲，發(fā)出了沙沙的聲響，小蜜蜂在舞臺(tái)上跳起來優(yōu)美的舞蹈，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出嗡嗡的響聲，好像一位美麗的仙女。

　　接下來出場(chǎng)的是昆蟲樂隊(duì)，金蟬發(fā)出了知了知了的動(dòng)人的歌聲，而它那尖尖的叫聲被輕柔的、悠揚(yáng)的歌聲代替，蟈蟈吹奏著沙啞的薩克斯，嘩……全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

　　緊接著，安詳?shù)臉非鷿u漸傳來，有叮叮，有鐺鐺大家都閉上了雙眼，聆聽這美妙的樂曲，原來是平凡的世界，小溪呼啦啦的`流著，花草隨風(fēng)飄蕩，仿佛被這美妙的音樂陶醉了。發(fā)出了沙沙的音響，誰也不愿意打破這安詳?shù)氖澜纭?/p>

　　我輕輕的走來，摘下一株蒲公英“呼”的吹，它便散布到各個(gè)地方，我呵呵的笑了起來，歡快的跑回了家。

　　花草們都知道要拉下帷幕，于是他們有的發(fā)出了沙沙的聲響，好像在說：“再見”，有的發(fā)出了知了知了的叫聲，好像在說：“明天繼續(xù)！”

　　大自然是一位歌手，歌唱者新的聲音；大自然是一座天然的音樂庫，是所有音樂的源頭，讓我們一起聆聽大自然的聲音吧！

大自然的作文篇2

　　在奇妙的自然界里，藏著無窮的密秘，等待著我們?nèi)グl(fā)明、發(fā)現(xiàn)、尋找……現(xiàn)在已經(jīng)得到的啟示分別是：從螢火蟲身上發(fā)明人工冷光；從電魚身上發(fā)明伏特電池，從蛙眼身上發(fā)明電子蛙眼；從龍蝦身上發(fā)明氣味探測(cè)儀；從鳥身上發(fā)明了飛機(jī)，從蜻蜓的身上發(fā)明了機(jī)翼……

　　但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發(fā)生了嚴(yán)重旱災(zāi)，我就疑惑不解地想：現(xiàn)在，人們都為干旱而發(fā)愁，而在一望無際的沙漠時(shí)在，仙人掌是怎樣存活下來的呢？于是，我打開電腦，查閱了在礙的資料，讓我總結(jié)出：仙人是靠難得一次的`下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲(chǔ)存起來。再?zèng)]有水的時(shí)候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的水能力也很強(qiáng)，它的一根莖就能儲(chǔ)存70——80斤水。這是我想，如果我能按照仙人球的原理，發(fā)明一個(gè)小形儲(chǔ)水哭，世界上所有的地區(qū)或城市都不會(huì)干旱了！

　　我發(fā)明的儲(chǔ)水器積小，只有一個(gè)藍(lán)球那么大，但是他儲(chǔ)存水的能量卻令人難以相信，它最少能裝下一百噸水。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍(lán)色……它的體形像仙人球一樣是圓形的，因?yàn)樽龀蓤A形占地面積小，容積大，外觀也特別精美，內(nèi)部和外部分別是由二萬個(gè)零件和20個(gè)按鈕組成。里面的零件分別有小儲(chǔ)水室、清洗、過濾等七十個(gè)工序。按鈕都部安裝在一個(gè)無線搖控上，功能分別是：打開、停止、關(guān)閉、放水、儲(chǔ)存、洗凈等功能。比如：在下雨天你可以先把 “打開” 按一下，再把“儲(chǔ)存”按一下，雨水就可以經(jīng)過里面的種種自動(dòng)程序，被存入指定地點(diǎn)，雨后天晴，你只須按一下“關(guān)閉”就行了�；谙掠曛型灸阈枰盟涂砂础巴Ｖ埂庇猛晁蟀匆幌隆按蜷_”就可以自己工作了。

　　��！當(dāng)我發(fā)明了這個(gè)儲(chǔ)水器，災(zāi)區(qū)的四歲小孩兒就不用下山挑水，災(zāi)區(qū)的學(xué)生就不會(huì)把別人捐來的水藏起來，帶回家給父母喝，災(zāi)區(qū)的人們就不會(huì)記不清自己上回是什么時(shí)候洗的澡……將來，世界上發(fā)生了大的災(zāi)旱，也不會(huì)以人們的生活造成引響。

　　啟示，啟示……大自然給我的啟示真是無窮，講也講不完……

大自然的作文篇3

　　自然賦予我們的一切，自然中的天地萬物都是絢麗多彩的，大自然的美景數(shù)不勝收，當(dāng)我們欣賞大自然中的美景的同時(shí)，既可以陶冶我們的性情，又美化我們的心靈。

　　當(dāng)我們來到草原時(shí)，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的.地毯，仰望藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)的透亮，藍(lán)的晶瑩，天空中沒有云彩，沒有一絲瑕疵，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么的純潔，仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。當(dāng)我們來到山間時(shí)，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線條是那樣柔和，使人感到莫名的親切，這是大自然賦予了它溫柔的性格。山是連綿不斷的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾《題臨安邸》里的“山外青山樓外樓”�。‘�(dāng)我們來到小溪邊時(shí)，坐在河岸上，靜靜地聽著小溪唱歌，歌曲歡快，節(jié)奏感強(qiáng)，使人聽了心曠神怡。這里遠(yuǎn)離世俗之地，遠(yuǎn)離城市里的喧囂、吵鬧，遠(yuǎn)離車水馬龍的地段，有種“世外桃源”的愜意。聽著溪水突然流進(jìn)了我的心里，將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。

　　當(dāng)我們來到樹林中時(shí)，呼吸著新鮮的空氣，享受自然的森林浴，偶爾有幾縷清風(fēng)吹過，會(huì)讓人覺得神清氣爽。茂密的森林，再加上清脆的鳥鳴聲，會(huì)給森林帶上幾分神秘感。自然的美景是永無止境的，大自然是一位能工巧匠，將所有的美逐一展現(xiàn)給我們，只是等待我們?nèi)バ蕾p，去領(lǐng)會(huì)、去品位。

大自然的作文篇4

　　春天終于來到了，萬物蘇醒了，鳥兒們都從南方飛回來了，山野里到處是一派生機(jī)勃勃的景象。

　　小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長出的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是綠色的浪花在上下浮動(dòng)，又像是一塊無邊的綠色地毯上。盛開著五顏六色的小花，他們隨風(fēng)舒展著自己的身姿，多像一個(gè)個(gè)藝術(shù)高超的舞蹈家在跳著動(dòng)人的‘春之舞’。

　　草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會(huì)兒東跳跳，一會(huì)兒西跳跳，又一會(huì)停下來，可愛極了. 小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚游來游去，嘴里偶爾還會(huì)吐出一個(gè)個(gè)小水泡呢。

　　樹林里的大樹多像一個(gè)穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士呀。稍近的幾棵樹上，幾著小猴子正在嘻戲，時(shí)不時(shí)的還做幾個(gè)跳躍動(dòng)作，或是做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，要是在表演場(chǎng)上，肯定會(huì)贏得不少的掌聲。

　　越過茂盛的.樹林，你就可以看到遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山。山上樹木蔥郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如放置在藍(lán)色玻璃盤中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。遠(yuǎn)山，近水，藍(lán)天，綠樹，再加上那些可愛的小動(dòng)物，組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫呀。

　　這幅畫是誰畫的呢？是神奇的大自然。

大自然的作文篇5

　　人類最好的老師是誰呢？是生物，為什么是生物呢？因?yàn)樯镉性S多特征。例如蝴蝶會(huì)隱藏、蝙蝠在夜里也能飛行……科學(xué)家研究它們，發(fā)明了迷彩服等等。難到生物不是人類最好的老師嗎？

　　接下來，我為大家介紹一種仿生學(xué)：水母的順風(fēng)耳與水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)器。在自然界中，水母早在五億多年前，它們就已經(jīng)在海里生活了。但是，水母與順風(fēng)耳又有什么關(guān)系呢？人們肯定會(huì)問這樣的一個(gè)問題。因?yàn)樗冈陲L(fēng)暴來臨之前，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游向大海，就預(yù)示著風(fēng)暴即將來臨，但是這又與順風(fēng)耳有什么關(guān)系呢？

　　原來，在藍(lán)色的海洋上，有一種由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波，這種次聲波的聲音如同羽毛落地一般極小極小，頻率為八到十三赫茲，是風(fēng)暴來臨之前的警告。這種次聲波的聲音，人類的耳朵當(dāng)然是聽不見的，可是對(duì)于水母的.耳朵聽起來卻是易如反掌。

　　后來，為了揭開這個(gè)謎題——水母的耳朵為何如此敏銳。科學(xué)家反復(fù)地刻苦研究了水母的耳朵，發(fā)現(xiàn)水母的耳朵里長著一個(gè)很細(xì)的小柄，細(xì)柄上有一個(gè)小毛球，毛球里有一塊小聽石，這種聽石能夠聽到非常輕的聲音，也正是這聽石幫助水母聽到次聲波的。

　　科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)器”，格外精確模仿了水母感受次聲波的器官，也十分精準(zhǔn)預(yù)測(cè)到了風(fēng)暴，大大減少了因風(fēng)暴而死亡的人數(shù)，保護(hù)了生命安全。

　　既使我們躲過了災(zāi)害，又給我們有益的啟示，生物真不愧是人類的好老師。

大自然的作文篇6

　　在我的眼里，大自然是個(gè)大畫家。

　　你看，春天降臨的時(shí)候，大自然畫出了一幅生機(jī)勃勃的圖畫。美麗的花兒五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，個(gè)個(gè)想搶春天的第一束溫暖的陽光和那第一陣和煦的微風(fēng)。春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，不止花草樹木是如此，自然界的萬物都被這個(gè)大畫家給描繪出來了。夏天來臨時(shí)候，大自然畫出了一幅綠意盎然的圖面，棵棵大樹像大自然的畫筆為大自然畫上花花，草草------。秋天來臨的時(shí)候，大自然畫出了碩果累累的圖畫。不管是什么果實(shí)，都會(huì)在大自然的筆墨中成熟。人們吃了大自然的果實(shí)，心里美滋滋的。冬天來臨的`時(shí)候，大自然畫出了一幅冰天雪地的圖畫。片片潔白的雪花，在風(fēng)中飛舞·，如同一只只白蝴蝶在嬉戲。雪花一層層的鋪在地面上，給大地蓋了層棉被。

　　這樣的景色，除了大自然還有誰能畫來。它真是個(gè)名副其實(shí)大畫家。