在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的神奇大自然的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神奇大自然的作文 篇1
人類是大自然的一部分,自然界蘊(yùn)涵著生活的法則,神奇的大自然作文。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物?墒悄阒绬?大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢?尊嚴(yán)還在嗎?也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐,我們漠然了。大自然給予我們恩賜,但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢?望著大自然一天天的逝去,感覺(jué)到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥(niǎo)的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天,人生缺少了無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò):"大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符,沒(méi)有動(dòng)人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音。"可事實(shí)上,我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見(jiàn)金錢和權(quán)力,而沒(méi)有了心遠(yuǎn),何來(lái)地偏?
大自然賦予人們豐富的資源,但也會(huì)因人類的無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命,還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在大自然中的位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大了,應(yīng)該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在應(yīng)有的位置上!
人們應(yīng)與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友,讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲,感受大自然的真諦吧!
星期三是個(gè)秋高氣爽的日子,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ッ蚶,我們高興得一蹦三尺高!
我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了彩虹橋,彩虹橋的兩邊,河水清澈見(jiàn)底,郭建麒第一個(gè)沖到河里摸到了蛤喇,他高興的大聲喊著:“快看,我摸到了一只蛤喇!”我心里真有些不服氣,暗暗說(shuō)道:“一只蛤喇有什么了不起的,我一會(huì)兒就會(huì)摸到許多!惫,一會(huì)兒才在我腳下的不是一只,而是四只,這真讓我興奮不已!過(guò)了一會(huì)兒,劉佳慧看到了一只大螃蟹,她驚叫起來(lái),我們圍成一圈搜索,怎么也沒(méi)能找到那只螃蟹?墒莿⒊坎粍(dòng)不響的'發(fā)現(xiàn)了螃蟹的腿,拉起來(lái)一看是只螃蟹,他立刻扔進(jìn)了自己的小桶。我們立刻圍著爭(zhēng)相觀看。就在這時(shí)天下起了蒙蒙細(xì)雨,我們毫不在意。
來(lái)接我們的家長(zhǎng)陸續(xù)到了,董靜文的媽媽下了水,幫著董靜文摸蛤喇,有了她媽媽的幫助,她的收獲也大大增加了。正在我們玩得起勁的時(shí)候,雨下大了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了小河。
這次我摸到了九十只蛤喇,我感受到了大自然的神奇,心里高興極了!
神奇大自然的作文 篇2
大自然產(chǎn)生了許多奇妙的景象,有漫天卷地的錢塘江大潮,有變化多端的火燒云,有紅透半邊天的夕陽(yáng)……我最喜愛(ài)的是五彩繽紛的彩虹和奇幻無(wú)比的云霧。
“沙沙……”空中下起了蒙蒙細(xì)雨。沒(méi)過(guò)多久,雨停了。瞧,藍(lán)天上出現(xiàn)了一座五顏六色的天橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,顯得格外艷麗。彩虹就是這座天橋美麗的名字。
清晨的云霧真是奇幻無(wú)比,像天上的仙女灑下帷幔,城市便成了迷宮。太陽(yáng)一出來(lái)便被罩住,天空只剩下一個(gè)淡淡的圓。大車小車都提著“紅燈籠”,像老爺爺走夜路,緩緩向前慢行。只聽(tīng)到人們溜達(dá)的腳步聲,卻看不清他們的臉?罩械撵F在翻卷,像神話中的“水漫金山”。
大自然產(chǎn)生的景象真是奇妙無(wú)比,有些未知的景象還等著我們共同發(fā)現(xiàn)呢。
神奇大自然的作文 篇3
暑假的一天,我和媽媽一起來(lái)到溫州的小姨家玩。小姨和小姨夫要帶我們?nèi)ズ_呌瓮,我們乘著車一?huì)兒就到了海邊。“真美!”我情不自禁大叫起來(lái)。大海無(wú)邊無(wú)際的,蔚藍(lán)的海水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。海邊金黃色的沙子綿綿的,細(xì)細(xì)的,我和妹妹連忙脫掉鞋子,赤著腳在沙灘上奔跑,踩在沙子上軟軟的、癢癢的,真舒服!
這時(shí),一個(gè)海浪打了過(guò)來(lái),把我們的褲子都濺濕了。我們干脆卷起褲腳,打起水仗來(lái),幾個(gè)回合,我們就成了落湯雞。對(duì)了,老師說(shuō)海水是咸的,今天我要好好證實(shí)一下。“孩子,別喝,水很臟!”媽媽見(jiàn)我捧起一捧海水就要喝,急得大聲叫道!皨寢,您就放心吧,我只想嘗嘗味道!蔽疑斐錾囝^一添,“嗯,真咸!”原來(lái)海水真像老師說(shuō)的一樣,是咸的。“姐姐快看,姐姐,海水變色了。”妹妹也捧著一捧海水大聲叫了起來(lái)!笆茄剑邓{(lán)的海水,在我們手中怎么就變了?怎么也是透明無(wú)色的?
帶著這個(gè)疑問(wèn),我回家后查閱了許多資料,終于明白了:原來(lái),海水本身與我們?nèi)粘K佑|的水沒(méi)有多大區(qū)別,也是透明的。我們有時(shí)看到綠色的海水,其實(shí)是它對(duì)綠光的吸收能力而產(chǎn)生的現(xiàn)象;當(dāng)海水更深時(shí),藍(lán)光也被吸收了,海水看上去便成藍(lán)色的了。
今天,我終于領(lǐng)略到了大自然的神奇,收獲真大!
神奇大自然的作文 篇4
我們生活在大自然的懷抱里,這里有神奇的植物——食人花。
神秘果,這里有神奇的動(dòng)物——會(huì)上樹(shù)的彈涂魚(yú)、會(huì)理刺的貓,還有神奇的自然現(xiàn)象——日全食、流星雨。
在非洲有一種神秘果,只要吃了這種果子,幾小時(shí)里無(wú)論你吃辣的。酸的?嗟,都會(huì)覺(jué)得甜絲絲的。
貓的舌頭可神奇啦!它不僅能梳理身上的毛,還可以理刺呢,難怪貓是吃魚(yú)的高手啦!
日全食是種非常難得見(jiàn)到的自然現(xiàn)象,它是太陽(yáng)被月亮遮住了,就形成了日全食。書上說(shuō)日全食出現(xiàn)時(shí)會(huì)看到很壯觀的日冕現(xiàn)象,這是真的嗎?
其實(shí)我不知道大自然中的事情還有很多,所以我要努力讀好書,積累更多的知識(shí),像航天員叔叔一樣到太空去探索秘密,像潛水員叔叔一樣到大海里探索奧秘,親自去了解和認(rèn)識(shí)大自然,愛(ài)護(hù)我們的大自然。
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