在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的大自然聲音的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然聲音的作文4篇1
“喔喔喔,喔喔喔”早晨,大公雞叫了起來,好像在跟小朋友說“小朋友,快起床吧!要不然上學(xué)會(huì)遲到的!”
“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”路邊的樹枝上,小麻雀嘰嘰地叫著,好像在說:“小朋友,你要好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁!”
“呱呱呱,呱呱呱”小青蛙呱呱地叫著,好像在說:“我們的食物吃完了,要去找食物了,還要幫助農(nóng)民伯伯去捉害蟲呢!”
“叮叮咚咚,叮叮咚咚”原來是小溪妹妹在和小金魚玩游戲呢,小金魚“咕嘟,咕嘟”在水面上吐著泡泡,好像要邀請我一起加入這場游戲中。
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”公園里,小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著,好像在說:“這些花真香呀!我一定多釀一些蜂蜜,送給農(nóng)村的小朋友們!”
“吱吱吱,吱吱吱”夜深了,偷油的小老鼠鉆出了洞,吱吱地叫出了自己的同伴,好像在說:“老二你去這家偷吃的,老三,你也去,老四,老五,還有我去那家偷油……”
大自然的聲音是無窮的,只要你認(rèn)真地去傾聽,你就會(huì)知道……
大自然聲音的作文4篇2
早晨,走出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,一陣風(fēng)吹過,遠(yuǎn)處傳來樹葉沙沙的聲響,大自然的聲音多么奇妙啊!
秋天到了,陽光溫暖恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔。天空被秋風(fēng)擦拭的非常明亮,像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。樹上的鳥兒仿佛是一支陣容龐大的樂隊(duì),在為到來的秋天慶祝。
不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。凝聚在樹葉上的雨水還在往下滴著,滴落在旁邊的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——叮咚——叮咚——,忽然一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙沙的輕響,樹上幾片葉子,跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落下……,樹葉沙沙的聲響,仿佛是大自然演奏的一首短而優(yōu)美的歌曲。哦!藝術(shù)家——秋天,你給我們多少無盡的歡樂與多少優(yōu)美的歌曲啊!那嘩嘩流淌的小河在歡樂的歌唱。小姑娘的笑聲像銀鈴般的悅耳,高空中的聲聲雁叫,仿佛在傾訴著飛行的歡樂……大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙,讓我們?nèi)ビ眯母惺,去用心傾聽大自然帶給我們的聲音吧!
大自然聲音的作文4篇3
音響是人間美的享受,大自然的音響更令人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆,轟隆隆;——”是哪只小鳥惹怒了雷公公?雷公公大吼一聲:“轟隆隆!”雷公公睜開眼睛,天空立刻閃過兩道光!八⑺ⅰ崩坠衼砹擞杲憬。雷公公打了個(gè)哈欠,這哈欠太大聲了,就像一只大獅子在吼叫,嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。
秋天的時(shí)候,風(fēng)兒吹過樹葉,已經(jīng)長了一年的樹葉已經(jīng)支持不住風(fēng)兒的吹擊,金黃的樹葉紛紛落下來,就像許多金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞,成為了一到特別的風(fēng)景線。發(fā)出了一種清脆的`“沙沙”聲。“叮咚,叮咚——”又像在唱一曲曲優(yōu)雅的小曲。那美妙的旋律,那奇特的旋律,那與眾不同的旋律,雖然不像巴赫的小步舞曲那樣活潑,但是我對它那種偏愛,是說不來的。
清晨,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,那聲音的獨(dú)一無二,使人聽了,整個(gè)人都處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么作業(yè),也不需要做些什么試卷。我想它們一定很開心地在叫,不然它們發(fā)出的聲音怎么會(huì)那么歡悅、清脆、響亮呢?
“呼——呼——”那么熱的天氣走在路上,悶在家里,來一場清涼風(fēng)真是太爽了!在微微的風(fēng)里,新鮮的空氣好像都帶著甜的氣息。
聽,那蜜蜂嗡嗡地煽動(dòng)它們的翅膀,他們正在辛勤地工作,然后帶著豐厚的收獲,快樂地回到它們的巢穴。聽,是哪里傳出了這美妙的歌聲——呱呱,原來是青蛙因?yàn)樽サ搅艘恢恍∠x后開心地唱起歌來了。
自然界中的音響世界真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來仔細(xì)聆聽一下那奇特?zé)o比的聲音,去見識(shí)另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世界吧!
大自然聲音的作文4篇4
大自然的風(fēng)、雨、河水、動(dòng)物、植物,每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)出響聲。大自然的聲音是多么動(dòng)聽!我喜歡聽大自然的聲音,美妙又優(yōu)雅。
“沙沙—沙沙—”咦!那是什么聲音?怎么好像有人在穿過草叢,還是去看看吧!悄悄地,我一邊聽聲音,一邊輕輕地著聲音走過去。!原來是樹家庭在表演大唱呢!
“嘩嘩—嘩嘩—”咦!那是什么聲音!真好聽,誰會(huì)唱出這么好聽的歌來!過去瞧瞧。哦,原來是那調(diào)皮的小河在練嗓子呢!怪不得人們說它唱歌數(shù)一數(shù)二的。我還是趁這人機(jī)會(huì)來欣賞一下吧!
“啾啾,啾啾——”那是什么聲音?好像在哪能兒聽過!皣\嘰喳喳”,仿佛有誰在對話,又仿佛有誰在表演唱歌。我顧不上聽小河唱歌了,就去那“啾啾”的聲音。!不用找了,就在這棵樹上。哇!一大群小鳥!多可愛的小動(dòng)物!圓圓的頭,小小的身子,尖尖的尾巴,再配上一副好嗓子,真是完美無缺。
大自然的聲音真美妙!我愛大自然。
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