在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我把小蝌蚪放回了大自然_作文，希望能夠幫助到大家。
今天，我高興地收到了《×××》作文集這本書，我便迫不及待地翻閱起來。書中那篇《撈蝌蚪》的文章強(qiáng)烈地振憾了我。
文中小作者趙冬，在天津市人民公園的荷花池?fù)乞蝌降那榫澈托那椋c我那個(gè)星期日在西山玉女泉撈蝌蚪的情境和心情是何等的相似。
再看看小作者回家養(yǎng)蝌蚪，觀察蝌蚪顯出的高興勁兒；又和我在家養(yǎng)蝌蚪、觀賞蝌蚪的愉快心情是何等的.相同。
然而，大不相同的是，當(dāng)他觀察到那些長著又大又圓的黑腦袋，拖著一條甩來甩去的小尾巴，神氣十足地在水中游來游去的小蝌蚪時(shí)，突然陷入了沉思。
這時(shí)，他想起了那幅《小蝌蚪找媽媽》的圖畫；又想起了《小蝌蚪找媽媽》的故事；還想起了《小蝌蚪找媽媽》的動畫片。這時(shí)的他眼圈模糊了，仿佛看到了眼前的小蝌蚪因找不到媽媽正傷心地哭泣著。接著，他又想到，小蝌蚪長大將會變成捕殺害蟲的青蛙……
在經(jīng)過激烈的思想斗爭后，他把小蝌蚪放回了大自然。
受小作者行動的感染，我馬上小心翼翼地捧著我養(yǎng)小蝌蚪的魚缸，去到郊外的安昌河邊。當(dāng)我就要把這些可愛的“小精靈”放生時(shí)，我又看了看我精心照料了這么多天，已經(jīng)長出了四條小腿，還拖著一條短尾的蝌蚪們，這時(shí)我和它們真是難舍難分啊！
最后，我咬了咬牙閉上了眼，還是把它們放生了。
當(dāng)我看到它們自由自在地向深水區(qū)游去，最后消失在江水中時(shí)，我的心情是多么舒暢、輕松啊！我仿佛看到了這些人類的朋友正在捕殺害蟲；在它們的護(hù)衛(wèi)下莊稼正茁壯生長著。
我為自已改正了撈蝌蚪的愚昧行為而無限欣慰。
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