在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的大自然作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
走出門，就與秋風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著桂花濃濃的芳香。早晨，好清爽。
腳踏街道，川流不息的汽車為我奏樂，樹上的小鳥為我歌唱。我?guī)е鴿M懷的好心情，獨(dú)自一人去潛山訪友，去潛山聆聽大自然的音響。
來到潛山，映入眼簾的是滿山青翠。小草是綠的，樹葉是綠的，竹子也是綠的。來來往往的游人身上花花綠綠的衣服像一朵朵色彩斑斕的小花，點(diǎn)綴在這青翠之中，給這片原本有些單調(diào)的綠色增添了一絲生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來，滿山的翠綠隨風(fēng)擺動，樹葉沙沙地唱起歌來，像是在歡迎我的到來。山谷間流淌著一條小溪，溪水叮叮咚咚，一路歡歌，一路蹦跳著往下奔跑。我看著這些朋友們，熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，潺潺的溪流，你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，高大的白楊，你一動不動地站在那兒，是守衛(wèi)潛山的戰(zhàn)士嗎？喂！淘氣的云雀，唧唧喳喳在談些什么呢？我猜你們所津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景吧。
沿著山間的林蔭大道往上走，我來到了桂竹林。這里是桂花和竹子的家園。瞧，一棵棵桂花樹開花了，有的金燦燦，有的銀閃閃，有的紅艷艷。一株株竹子千姿百態(tài)，有的昂首挺胸，有的抱伙成團(tuán)，有的低頭彎胸�！班编�，啾啾”，一只百靈鳥歡快地唱著歌，從這棵桂花樹的梢頭飛到那棵竹子的枝丫。站在林中的我仿佛也變成了一只百靈鳥，情不自禁地唱起《江南桂花香》：“玫瑰香，茉莉香，比不上江南的桂花香……”，我和百靈鳥一唱一和，比舞臺上的二重唱還要優(yōu)美動聽。
歌聲響徹山林，百鳥從沉睡中驚醒，一起展翅飛翔，一起高聲鳴叫。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”，仿佛奏起了一曲永不休止的樂章。連那微微顫動的樹葉和桂花都好像在歌唱著。你聽，高音的，中音的，好像各種聲調(diào)的歌唱家在這里舉行歌唱大賽。
走了一程又一程，我登上了潛山的頂峰。秋風(fēng)陣陣，宛如笛聲長鳴；樹葉颯颯，恰似樂隊演奏；百鳥齊鳴，好像無數(shù)歌唱家同臺演唱。這是山林音樂會的高潮，這是大自然最美妙的交響曲。
中午時分，艷陽高照，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了山林的美妙歌聲。
大自然作文 篇2
有一天 ，天氣陽光明媚，我騎著自行車出去玩耍。
我來到公園，突然一個東西飛上天空，原來是一個飛碟，突然我看見了白白的云朵和藍(lán)藍(lán)的天空，那一朵朵如雪一樣白的白云，像各種的動物，植物，看！那一朵白云多像 我最喜歡的動物——老鷹，展開大大的翅膀，自由自在的在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，老鷹多么威武，強(qiáng)大，是 天空 之王。 快看那一個沒有翅膀的小鳥，小鳥的旁邊不就是童話里的大惡龍，還吃公主呢。云就像一個魔術(shù)師，能變出來很多東西，我喜歡云，這時忽然天氣變的 暗了 ，原來云把太陽遮住了 ，我就 沒在意，
我還看見有螞蟻往高處爬，就停下來觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻都非常著急的忙亂著，看！這只螞蟻托著比它大倆三個的蟲子，真不愧是個大力士。
這時天氣變的更暗了，而且起了 風(fēng)。我急忙往家趕，回到家，我問媽媽，螞蟻往高處爬是怎么回事？媽媽說：“過一會兒就下雨呀，”我半信半疑就去看電視了，過了一會，果然下起了大雨！
大自然可真神奇呀！
大自然作文 篇3
大自然是美麗的大自然，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹、我給大家講一個故事。
從前有一個村莊，他們不保護(hù)大自然從前有一個村，他不愛保護(hù)大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的.房子美就這樣子人們天天都砍樹。 不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個故事給大家不要亂砍亂伐，破壞生態(tài)批后平衡。
大自然這么好為什么還有人破壞呢?有的人亂丟垃圾，破壞環(huán)境。還有的人發(fā)的水果不吃，在上面畫畫多可惡。吃的口香糖吐在地下給值日生帶麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該愛護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境。那一群一群的螞蟻教我們團(tuán)結(jié)，那蜜蜂采蜜教我們勤勞。你看大自然多么美好，你怎么舍得去破壞它?
大自然作文 篇4
大自然是我的家，家里有我的父母和兄弟姐妹。我愛我的家，愛家里的每一位成員。
花草樹木是我的姐妹。清晨，呼吸著新鮮的空氣來到姐妹們的身邊與她們一同歌唱，歌唱大自然的神奇，歌唱大自然的美麗，微風(fēng)把甜美的歌聲傳到每一個角落，喚醒一切生命之物，使大自然充滿勃勃生機(jī)。
活波可愛的動物們是我的兄弟。我夢想著和他們一起自由自在的奔跑在無垠的曠野，無拘無束的飛翔在蔚藍(lán)的天空，掠過大自然的每一寸土地，飛過大自然的每一座山峰，把自由和歡樂的福音傳遍世界。
清澈的河水是我親人。我愿乘坐一艘小船獨(dú)自飄蕩在清澈的河水上，飄到天涯，飄到海角，給所有缺水的人們解決干渴。
氣勢磅礴的山川，遼闊無垠的大地是我至愛的父母。我要爬上最高的山峰，對著他們高聲呼喊：“感謝您賜予我們生存的空間，感謝您給了我們?nèi)绱嗣利惖募遥覀儗⒂靡簧鷪蟠鹉亩髑�！�?/p>
可是現(xiàn)在呢？我再也不能和姐妹們?nèi)ジ璩荒芎托值軅內(nèi)ケ寂�、飛翔，也不能乘小船自由的飄蕩。這是為什么呢？一切都是因為人類的貪婪和無知，大量的砍伐樹木，獵殺動物，四處修建不合格工廠污染水資源，給大自然帶來毀滅性的傷害。大自然是我們賴以生存的家園，我們不能眼睜睜的看著這個家變得千瘡百孔，不能再讓無知的人類肆意妄為。醒悟吧，人類！是大自然給予了我們生存的空間，是大自然賜予了我們賴以生存的土地，大自然給予我們的實(shí)在是太多太多了。讓我們行動起來吧！讓我們共同保護(hù)我們的家，讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗。我愛大自然，大自然我的家！
大自然作文 篇5
大自然是生命中卻一不可的一部分，雖然大自然在我們的眼中并不是那么美好，甚至有人想把大自言給毀了，其實(shí)大自然也有她的美處所在啊！
春天，大自然穿上了一件綠色的衣服，小花、小草都快活的成長起來，春姑娘向我們點(diǎn)頭，柳樹姐姐用她那細(xì)長的柳條美化了環(huán)境，小鳥嘰嘰喳喳的在枝頭吟詠。
夏天來了，大自然又穿上了一件碧綠碧綠的衣服，太陽公公在天空中拿了一把大扇子，嘴里含著一個藍(lán)莓味的冰激凌，小朋友們在廣場上玩的熱火朝天。
秋天來了，果樹上碩果累累，葉子變黃了，秋天不像夏天一樣炎熱。秋天是一個涼爽的季節(jié)，是讓人舒心的季節(jié)，是一個要面臨寒冷的季節(jié)。
冬天，雪花飄飄的落下來了，我看見，大地伯伯穿上了白色的棉襖，太陽公公也不再吃冰激凌了，我們穿著厚厚的衣服，穿著大靴子，一步一步地走向教學(xué)樓。
同學(xué)們，大自然是美的，她帶給我們歡樂、激情……所以我們要保護(hù)好我們的大自然，讓我們的明天更加美好！
大自然作文 篇6
晚飯過后，無所事事，便騎著自行車去村里游蕩，準(zhǔn)備體驗一下聲色之母――大自然。
剛一把車騎出來，就與清風(fēng)、晚霞撞了個正著。他們好像在和我打招呼：“哪里去啊？飯吃過了嗎？今天快樂嗎？”“我很好！，飯吃過了，無聊沒事兒干，就騎著車出去游蕩游蕩！你們好嗎？要不有我也帶著你們出去玩玩兒？”我回答著。我現(xiàn)在的眼中，那些原來看不見，摸不著的東西好像“活”過來了，而且特別可愛，變成看得見、摸得著的東西了。
一路，我都在和熟悉的人、事物打招呼。他們看起來是多么的親切、和藹可親。所以，我們村子里從來都是人人平等，和諧共處的。
四周忽然都安靜了下來。我停下車來四周環(huán)顧了一下。哦，到野楮林了！我走了進(jìn)去，和我那些從小認(rèn)識的“朋友”打個招呼。
“你好嗎，樹木？你長得這么高，是要為我們撐傘嗎？你好嗎，花草？你長得這么美麗是讓我們歡心嗎？你好嗎，泉水？你發(fā)出‘叮咚’的聲音是讓我們聽音樂嗎？你好嗎，果實(shí)？你長得那么紅、那么大，是為了讓我們解渴嗎？”我大聲地向四處問好，“你好嗎，整個野楮林？太謝謝你們的貢獻(xiàn)了！”
我似乎聽到了他們整齊、雄渾的聲音：“朋友，你來看我們了！我們很好！這是我們應(yīng)該做的，不用客氣！”
打完招呼之后，我又漫無目的的向另一個地方出發(fā)了！
騎著騎著，我貌似發(fā)現(xiàn)了一條小道。這是一條通向田野的小路；這是一條彎彎曲曲的小路；這是一條陡峭的小路。突然，我的腦袋里忽然閃過要去看看的念頭。想著，我便騎了進(jìn)去。
那條小道似乎是那么長，永遠(yuǎn)也走不到盡頭。騎著騎著，我發(fā)現(xiàn)，這路不是通向田野的路，而是通向媽媽小時候的一條時光隧道�！皳渫ā币宦�，我覺得我已經(jīng)回到20世紀(jì)末了。但是，在我眼前，什么景象都沒有變，一切都還是剛剛的樣子：左邊是一排排又高又大的梨樹，大人們正在收獲梨子。那梨子已經(jīng)裝滿兩大筐了，還沒摘完。可大人們卻興高采烈，沒有什么比這個更重要的了，什么都不能阻擋人們收獲的腳步。他們不怕曬，不怕熱，還是堅持收獲著，揮灑著汗水。
在我的右邊，卻是另一個景象：一排排還沒插完的麥苗，同時有個小孩正在插苗。忽然，一只蜻蜓飛了過來，小孩兒被它吸引了，只見他一撲，撲了個空，摔下來時正好掉在泥潭里，摔了個嘴啃泥，站起來，活像一個小泥孩兒，引起了周圍一陣大笑……
繼續(xù)前進(jìn)著。又有一陣蟲鳴傳來，像一首樂曲一樣動聽。
我慢慢悠悠地蕩著。一邊傾聽大自然的聲，一邊觀察大自然的色……
大自然作文 篇7
大自然是多姿多彩的，也是人類與動物們賴以生存的美好地方。大自然不僅僅給我們提供了生存的環(huán)境，還讓我們通過一些事例受到啟發(fā)，發(fā)明出一些好東西。而這些事例，就是大自然為我們創(chuàng)造的。
比如：一個人握住雞蛋使勁捏也捏不破，蛋殼之所以捏不破，是因為蛋殼能夠把壓力均勻分散到各個地方。建筑師根據(jù)這個特點(diǎn)，設(shè)計出了很多建筑物，這叫"薄殼結(jié)構(gòu)"。人類看到水母、墨魚的前進(jìn)方式受到啟發(fā)，想到了反沖原理，并利用反沖原理使火箭升空。美國人通過毒蛇的"熱眼"功能發(fā)明出了微型熱傳感器。人們模仿警犬的靈敏嗅覺，發(fā)明出了"電子警犬"。還模仿袋鼠在沙漠里運(yùn)動的形式，發(fā)明了無輪汽車、跳躍機(jī)等。通過蛙跳的原理，制造出了蛤蟆夯。
這些事物的誕生，離不開大自然，也同樣離不開人類的認(rèn)真觀察與動腦思考。大自然是人類的老師，它給人們創(chuàng)造了條件，才使人類有了新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明。只要我們認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察。只要我們做個有心人，也會從中受到啟迪，有所收獲。自然界中的任何事物都有它存在的意義，也都是我們?nèi)祟惖呢敻�。重要的是我們�(nèi)绾稳ネ诰蛩?chuàng)造它，使它更有價值。
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